Formacija, obrazovanje i razvoj djetetove osobnosti

To se odnosi i na tjelesno i osobnog rasta. Niti jedan od tih koraka je nemoguće propustiti, tako da ne utječe negativno na dijete kasnije.

Zdravlje - određena zrelost, svojstven toj dobi. Ako govorimo o tijelu, ne možemo obratiti pozornost na neke manje ozbiljne bolesti. U pitanjima psihologije zdravlja i zrelosti znači gotovo istu stvar. Drugim riječima, govorimo o emocionalnom razvoju osobe, ako on nema nikakve očite probleme ili poremećaje, možemo reći da je zdrava.

Ako sam u pravu, to znači da je cijela briga o djetetu majka i otac - nije samo zabava za njih i za dijete, ali i nužnost bez koje se dijete ne može biti zdravo i vitalno osobnost.

Ako govorimo o tjelesnom razvoju, postoje određene greške su dozvoljeni, čak i ako je dijete i rahitisa, iako to može biti gore od stopala kotača. No, s psihološke točke gledišta djeteta lišena neke jednostavne, a tako potrebnih za njega stvari, recimo, nedostatak emocionalni kontakt, bez sumnje mogu nastati u budućnosti određenih poremećaja emocionalne karaktera koji će se pojaviti u osobne teškoće djeteta kao što raste. S druge strane, odrastanja, dijete prelazi iz jedne faze u drugu na kompliciran internog razvoja i, na kraju, on svibanj morati uspostaviti odnose onda roditelji mogu reći za sebe da je u ovaj veliki i njihova zasluga. Mi smo svi trebali prepoznati da je zrelost ili zdravlja u oba djecu i odrasle - Sve je to nečija velika zasluga što smo imali tako dobar početak. Uostalom, dobar početak - to su najosnovnije stvari za razvoj djeteta. To je ono što pokušavam objasniti.

Ljudsko biće počinje razvijati u pet godina ili dvije godine. To se događa od rođenja, pa čak i prije rođenja, ako želite. Dakle, svako dijete - osobnost od početka, a mi ga moramo prepoznati. Budući da nitko ne zna svoje dijete, kao i vlastitu majku.

Video: poznati psiholog Katarina Blyuhterovoy Seminar „Obrazovanje i razvoj djece od 3 do 5 godina”

Sve to možemo govoriti za dugo vremena. Dakle, moramo početi negdje. Može li nam psihologija reći o tome što znači biti majka ili otac. Mislim da je samo pitanje u ovom slučaju je netočna. Razgovarajmo o tome što su majke i očevi učiniti, naravno, i pokušati im objasniti zašto to rade tako da su dobili više pojačanja.

Dakle, pogledajmo jedan primjer.

Uzmi majku i svoju malu kćer. Što to radi kada je potrebno uzeti djevojčicu u naručje? ako ona uzima nogu, povlačenjem djevojku iz kočije? Može li držati cigaretu u jednoj ruci, a drugi - da se dijete? Ne. Ona to radi vrlo različito. Mislim da je bio težak, nekako, pokazati svoj stav i svoje dijete. Grabi je djevojka ruke prije nego što ga uzeti. U stvari, potrebno je pridobiti potporu određenog djeteta, prije nego što će ga uzeti. I tek onda će biti u mogućnosti prebaciti djevojku s jednog mjesta na drugo. Pa čak i tada, držeći dijete na grudima, samo to neće percipirati kao osobu?

Sada ćemo vidjeti kako se ponaša majka s malim sinom? Kao što ga je kupa? Da li je mehanički, uključujući i njegov tušem? Uopće ne. Ona zna da je vrijeme za kupanje - to je posebno vrijeme za nju i za bebu. I ona je spremna da se zadovoljstvo od tog procesa. Ona obavlja sve tehničke aspekte: provjerite temperaturu vode, čvrsto držeći dijete u vodi tako da ne sklizne tako dalje. No, najvažnija stvar za nju na samom procesu beba uživa, a to će doprinijeti razvoju njihovih odnosa, a ne samo majku s djetetom, ali je dijete s majkom.

Zašto je ona to? Možemo reći, bez nepotrebnog sentimenta, da je osnova svega toga - njezina ljubav za vlastiti rebenku- jer ona ima majčine osjećaje, a ona zaista razumije potrebe vašeg djeteta, jer je posvećena njemu.

Vratimo se na trenutak kada je majka uzima dijete u naručje. Ne možemo reći da je njezina majka to radi u fazama. Ali djevojka može osjećati ugodno kada ga je uzeo na ruke, to je kao što slijedi:

Video: Zanimljiva psihologija. Razvoj osobnosti. Formiranje djetetovog karaktera. Broj 1

1. majka joj daje signal;
2. zatim Zatraži njezinu pomoć;
3. To joj je potrebno;
4. To pomiče s jednog mjesta na drugo, što ga čini tako da svi njezini postupci bili razumljivi.

Majka također pokušava da ne daju djetetu nelagodu svojim hladnim rukama i ispravan jastuk vrlo pažljivo.

Majka pokušava ne pokazati svoja osobna iskustva na dijete. Ponekad joj je beba vrišti i viče, pa čak i kad postane apsolutno nepodnošljivo, ona je također pažljivo ga pokupi, pokušavajući ne njega kao osvetu. Ona pokušava da ne dopustite djetetu da postane žrtva vlastite impulzivnosti. Briga o djetetu, kao i medicinska pomoć, - tzv lakmus test kojim možemo suditi osobno pouzdanost.

Danas, možda, samo dan kada stvari idu loše. Rublje poziv kada još nije spreman za dovršetak popis čuo zvonce na vratima, a netko pokušava ući kroz izlaz u nuždi. No, majka mora skupiti svoje misli prije nego što dijete u naručju. I to tako, kao i obično, vrlo pažljivo, tako da dijete zna koliko je važno za nju. Njezina tehnika suočavanja s djetetom isključivo student-orientirovannye- dijete vidi i prepoznaje ga (ovdje su važni i usta, i oči, kao i način na koji to izgleda, a miris dolazi iz njega). Svaki put kad majka mora nekako nositi s vlastitim raspoloženja, anksioznost i problemima u svom osobnom životu. No, sve to treba ni na koji način odnose na dijete. I to je ono što je temelj razumijevanja ljudskog bića tako nevjerojatno složen stvar kao odnos između dvije osobe.

Ne možemo sada reći da je majka prilagođava stvari koje je dijete u stanju razumjeti vrlo osjetljivo prilagođavajući se njihovim potrebama? Ova prilagodba je upravo činjenica da je izuzetno važno za djetetov emocionalni razvoj. To je posebno važno naučiti da se prilagodi majke djetetove potrebe na samom početku, kada su izazovi koji se suočava, nije tako komplicirano.

Dakle, pokušat ću reći nekoliko riječi o zašto majku svim tim bavi. Ali ona mora napraviti puno više nego što mogu reći ovdje. Prvo, moram to učiniti, jer postoje ljudi koji vjeruju iskreno u njoj i pokušati učiti ove stvari majkom u prvih šest mjeseci. Dakle, što mislite da je važno samo oprema i dobra tehnika - u klinikama ili kod kuće - može posjedovati samo posebno osposobljeno osoblje.

Bilo kako bilo, kad je riječ o takvim stvarima kao trening za skrb o djeci, onda naravno sve to može naučiti, pa čak i čitati knjige. No, majčinstvo (kad majka brine za bebe vlastiti) - je nešto duboko lichnoe- nešto s kojima rijetko tko drugi, osim majke, može nositi tako dobro. I tu teško možemo naći bilo znanstvenu osnovu. Ispravno će se majkama koje insistiraju od samog početka na ono što im je stvarno potrebno. Za to mogu samo dodati da ovaj zaključak se temelji ne na razgovore koji su između majke, da tako kažemo, pitajući se na kave, ili na čistoj intuiciji, a to je rezultat dugotrajnog praćenja majke, koja mi omogućuje da se odgovarajuća zaključci.

Majka se bavi svim tim stvarima, znajući da ako ona zaista želi imati svoje dijete došlo ispravan formacija, i to je dobro razvijena, od samog početka je upravo ona, -zachavshaya i roditi dijete - treba uzeti izravno sudjelovati u njemu.

Video: Webinar o temi: "Roditeljstvo bez kazne"

To ne znači da je beba, koja je samo nekoliko tjedana, zna svoju majku kao dijete i šest mjeseci ili onaj koji je bio godinu dana star. U ranim danima djeteta već se osjeća kao da je bila obrađena, on je već u stanju razlikovati majka-grudi, oblik uha, osmijeh, toplinu koja zrači iz njega, kao i mirise. Rano dovoljno dijete formirana rudimentarno ideju o nekakvom jedinstvu s majkom u nekim posebnim trenucima. Međutim, uz to, dijete treba majku, kao cijelu osobu.

Jednom sam čuo sljedeću izjavu: „Ne postoji takva stvar kao jedno dijete.” Pri tome mislimo ono što kažemo o djetetu, sigurno ćemo imati na umu dijete i netko drugi. Dijete ne može postojati odvojeno, a to je bitan dio njegovog odnosa s njegovom majkom.

Stoga je uloga majke je tako velik. A ako nešto će razbiti kontinuiranu komunikaciju u svojim odnosima, nešto je dužan da se izgubljeno, onda ono što se ne može nadoknaditi. I ovdje smo suočeni s očitom nedostatku razumijevanja istinske uloge majke, kad je uzeo dijete za nekoliko tjedana, a vraća ga natrag očekuje se da će sve biti kao i prije.

Dakle, ja ću pokušati objasniti zašto je uloga majke je tako važno.

Prije svega želio bih naglasiti da je potrebno majka djeteta, kao žive osobe. Dijete mora osjetiti da izlazi iz njezine topline i zraka, mora ga vidjeti i biti u mogućnosti da nekako dođe u kontakt. To je izuzetno važno. Dijete mora imati fizički kontakt s majkom. Ako majka nije fizički prisutan, bilo koja tehnologija će biti potpuno beskoristan. To je isti sa svojim liječnikom. Vrijednost opće prakse u malim gradovima je uglavnom odgovor na njegovu dostupnost i spremnost vaša pitanja. On je dobro poznat u lice, kao i broj njegova automobila i što je nosio šešir. Jer, kako bi postao liječnik, to traje godinama. Svi roditelji novac mogu biti pp od GO za trening. No, važno je, na kraju, nisu samo neki ih dobila sa znanjem i vještinama, ali i činjenice da ljudi u ovom malom selu zna da imaju liječnika, a oni uvijek mogu obratiti mu se za pomoć. Tako da je njegova fizička prisutnost je važno kako bi se zadovoljile njihove emocionalne potrebe. U slučaju majke, sve je isto kao da od liječnika. No, ovdje je sve mnogo ozbiljnije.

Ovdje, također, to je kao fizioloških i psiholoških aspekata. Tijekom rata, imao sam priliku sudjelovati u raspravi, koja raspravlja o budućnosti djece koji su preživjeli rat. Tu je zainteresiran, po mom mišljenju, i htjela je znati što su najvažnije stvari s gledišta psihologije, mogu biti izrađeni za tu djecu na kraju rata. Rekao sam, „dati im hranu.” A onda sam prigovorio, „mi se ne odnosi na fiziologiju, govorimo o psihološkim aspektima.” No, činjenica da sam još uvijek mišljenja da je hrana da dijete dobiva pravo vrijeme, ona će stati psihološke potrebe. Uostalom, u stvari, možemo vidjeti i fiziološke aspekte izrazima ljubavi.

Naravno, ako pod pravilnu njegu, što znači, na primjer, na vrijeme da bi potrebnim cijepljenju djeteta, onda to nema nikakve veze sa psihologijom. Dijete je vjerojatno da će cijeniti vašu zabrinutost, osim ako je iznenadna opasnost od velikih boginja u vašem području. Iako je, naravno, metak koji je napravio bebu liječnika, to može biti neugodno za njega, a dijete plače. Ali ako fizička njegu znače pravu hranu i odgovarajuću temperaturu u pravom trenutku (mislim upravo s gledišta djeteta), onda je moguće uzeti u obzir i psihološku skrb, kao dobro. Ovo pravilo se čini vrlo korisno. Briga, koji mogu procijeniti dijete - to je ostvariti svoje psihološke i emocionalne potrebe, bez obzira na to kako vidimo to kao samo fiziološke potrebe.

Zapravo, što se tiče majka osjeća moć života i koja je spremna uložiti fizički, to je upravo osnove (mentalne i emocionalne) za rano emocionalni razvoj djeteta.

Drugo, majka mora uvesti dijete na svijetu. Zahvaljujući na određenu osobu ili nekoliko osoba, brine za dijete, dijete uči vanjsku stvarnost i svijet oko sebe. Dijete će riješiti ovo teško za njega da pitanje cijeli svoj život, ali sad mu treba pomoć, a posebno je potrebno u početku. Ja ću pokušati nekako prenijeti na vas ono što mislim, pa mnoge majke nikada nisu ni mislili o tome u pitanjima prehrani djece, ako govorimo o liječnicima i medicinskim sestrama, oni rijetko uzeti u obzir taj aspekt hranjenja , Evo što mislim.

Dakle, zamislite dijete koje nije hranio. Glad je u porastu, a dijete je već više nije u stanju razmišljati ni o čemu. Zbog toga je potrebno, dijete je spremno za formiranje izvor užitka, ali ranije nije imao takvo iskustvo, kada je mogao vidjeti što mogu očekivati. A ako u ovom trenutku - kada dijete učini nešto očekuje - majka će mu prsa, a on uredno mogao i dodir osjetiti, a možda čak i čuti miris, dijete će „stvoriti” To je upravo ono što vam je potrebno. Kao rezultat toga, dijete ima iluziju da je ovo pravi grudi samo da je i došlo je vrijeme kada je tako važno da ga što te je izrazio svoje prve primitivne nagone ljubavi. Vizualni raspon, okus i miris - sve je to zabilježeno je negdje u njemu, i nakon nekog vremena dijete može zamisliti nešto slično na prsa, a on daje svoju majku. Dugo prije nego što je otuchat iz prsa, tisuću puta dijete može dobiti je takve upute u pogledu vanjske stvarnosti ove žene, vlastitoj majci. Tisuće puta on ima osjećaj da je dobivanje upravo ono što vam je potrebno i u pravo vrijeme. Stoga dijete formirati ideju o tome što je svijet, što želi i što mu treba. I on počinje vjerovati da postoji stalna veza između unutarnje i vanjske stvarnosti, između njegove sposobnosti za stvaranje, za koju ima od rođenja, i svijeta u cjelini, a sve u svemiru u kojem živimo.

Zato je uspješno hranjenje djeteta je tako važan dio djetetovog vrsti obrazovnog procesa. Na isti način - ali nisam ovdje da razviju ovu temu, - dijete mora shvatiti da majka radi s izmetom. Dijete treba majku sudjelujući u svim tim procesima, uzimanje tih odnosa - još se formiraju odnosi, sve dok dijete nije u stanju sama da bi bilo svjestan napor, a ne mogu (možda tri, četiri ili šest mjeseci) predstavljaju ovu majku iz krivnje. Drugim riječima, on mora nekako nadoknaditi svojim gladnim tih napada.

Za sve gore, želio bih dodati još jedan bod (kada je stvarno potrebno majka): ona je majka, a ne stotine lijepih sestara. Mislim da je sposoban za stvaranje samo majka: kolaps djetetovih iluzija. Uostalom, samo majka je osoba, zahvaljujući kojima je dijete formirana iluziju da se svijet može biti stvoren u mašti (to je malo vjerojatno da je svakako moguće, a mi ipak ostaviti ovu temu na filozofa), a dijete razvija viziju stvari i ljudi koji moraju imati određenu dobru osnovu za budući razvoj. Tada je to bila majka će morati ići s djetetom kroz sve na putu kroz razočaranja, što je širi aspekt dojenja. Najbolja stvar koja se može učiniti u tom pogledu - to je želja odraslih nametnuti stvarnosti takvih zahtjeva, kako bi dijete mogla podnijeti, sve dok nije ostao do kraja cijeli ovaj način razočaranja, a ipak nisu razvili potrebnu kreativnost i bit će neki zreli vještine, tako da je mogao postati punopravni član ovog društva.

„Sjene u zatvoru” - čini se kao pjesnik jednom ga je opisao kao događa Debunking iluzije i kako je proces zapravo bolno. Postupno, majka postaje jasno da Vaše dijete je sljedeće: unatoč činjenici da mu se svijet može dati željeni i potrebno, iz koje je potom može graditi, to se neće dogoditi automatski.

Vjerojatno ste bili u mogućnosti primijetiti, kao što sam postupno prelazi iz potrebe da se aspiracija ili želju? To znači da je dijete raste, a vanjski stvarnost ga prihvatili s posljedičnim slabljenjem instinktivnog imperativ.

Već neko vrijeme, majka će možda morati napustiti dijete. Na kraju, i on prestane biti toliko ovisan o tome da je u ranijoj fazi, kad je okolina bila da se prilagode tome. I on može uzeti postojeći istodobno dvije različite točke gledišta - majku i dijete. Ali majka ne može oduzeti dijete samo po sebi (odbijanje, Debunking iluzije), ako nije zastupljena od početka cijeli svijet za njega.

Ne želim reći da u slučaju bilo kakvih nezgoda s dojiti u početku, za dijete će biti kolaps cijelog svog života. Naravno, fizički će beba rasti i razvijati se, te umjetno hranjenje i majke čije mlijeko postupno pregori, da li će sve što je potrebno, jer boce. A ipak bih želio naglasiti još jednom na činjenicu da je temelj emocionalnog razvoja djeteta od samog početka na odnose s jednom osobom, koja, idealno, trebali biti majka. Tko drugi nego ona može osjetiti sve što je potrebno njezino dijete, i dati ga na njega.