Dinamički gimnastika pri porodu

Ali, kao što praksa pokazuje, djece, koji se redovito bave gimnastikom pri porodu, a one koje se redovito bave s jednom ili dvije godine, fizički razvoj je gotovo isti. To jest, ne postoji razlika u rezultatima. No, razlika u dobi djece, zar ne? Između novorođenčeta i year-old dijete je ogromna razlika. Ako su roditelji odlučni da se uključe u gimnastici s djetetom - neka rade, dokle god do tih eksperimenata, dali su mu da raste i dobiti jači, najmanje godinu i pol.

Video: Dinamički Gimnastika, Dječji joga 1. dio

Ali, to je čudno, i još nešto: u fizičkom razvoju među malom djecom, s kojim se bavi dinamičan gimnastiku i koji nisu sudjelovali, gotovo da nema razlike. Pod uvjetom da dijete ima dovoljno prostora za slobodno kretanje s poroda i ne zaustaviti se u svakom trenutku ako se penje bilo gdje, to će povećati fleksibilnost i izdržljivost.

Znam to iz osobnog iskustva: nikada nismo učinili sa svojim djetetom nikakve posebne vježbe, ali ipak je bio vrlo agilan i fleksibilan. S jedne i pol godine, on je volio igralište i popeo se što je više moguće. Iako je moje srce ekalo, dopustio sam sin uspon, koliko je htio, samo u slučaju da je ustao i osigurati ga. Ne samo na igralištu, ali gdje god je to moguće, sin pokušao uspon veći na bilo vodoravna traka za objesiti, ulov, skočiti na podu kuvyrknutsya. Kao i obično se igra vidim flip-year-old dijete tata uzlazni zamah na rukama ili rukama djeteta, nosi na ramenu, itd i ne vidim potrebu za posebnu obuku.

Video: Dinamički Gimnastika za malu djecu

Ako je rođenje djeteta ne laže satima u kolijevci ili ogradice za igru, a majka mu je u naručju ili u povezu, raste i vestibularnog aparata. Od trenutka kada se dijete počne puzati, on uči da stavi jednu nogu pravo na distribuciju tjelesne težine i zadržati svoju ravnotežu. Nakon što je početkom dijete počinje hoda se obavljati sve vrste trikova i iznenađenja roditelja fleksibilnosti i izdržljivosti. Tijekom prve godine života, a za sve ranom djetinjstvu dijete čini veliki skok u razvoju. Obrazovanje ambulantnih govor, self-help vještine i interpersonalne vještine, emocionalni razvoj oduzeto mu svu moć.

Dakle, nema smisla plašiti dijete „bijeg” i rizik da prelazi pritisak na njegovo tijelo? Ne mislim. Činjenica da se dijete boji letenja u početku - bez sumnje, na isti način kao i na činjenicu da je stres straha nije dobro za njegov razvoj. Ponekad roditelji kažu da njihova djeca počela smijati od prve lekcije, a zatim uživati ​​u njemu i ne osjećaju bilo strah. No, ni plakanje, niti se smiju zbog nešto značajno ne svjedoči. Dijete ne može plakati od stresa, jer sam se bojao. U strahu, dijete može nasmijati.

Shvatiti kako utjecati dijete takvu klasu, možete analizirati samo njegovo ponašanje prije i poslije škole za određeno razdoblje može biti da dijete nije bilo dovoljno, i nemiran san, jer je došao strah, ili, obrnuto, to je previše sna " spava s „nakon stresa. Možda je dijete postalo previše aktivan ili, naprotiv, neobično mirna - a to je, također, mogu biti učinci stresa. No, oni ne mogu biti - stres nisu uvijek očiti, a ponekad je teško dijagnosticirati. Zato mislim da je bolje da ga ne riskirati bez prijeke potrebe, ako govorimo o djeci, a postoji opasnost da će izazvati ih znatne štete.