Glazbenu poduku poboljšati moždane funkcije

nedavno znanstvenici pronađen, koji lekcije glazba u djetinjstvo može u dalje poboljšati funkcioniranje mozga.

novi studija, potrošen djeca bolnica u Boston, osnovan, koji i djeca, i odrasli s glazba vještine su više izvanredan mentalni sposobnosti i funkcija organizacija, od ljudi, nije zauzet glazba.

organizacijska funkcija je sebe spoznajni mehanizam u mozak, odgovoran za ponuda i čuvanje informacije, prihvatanje rješenja, traženje od zbunjujući situacije, regulacija ponašanje, planiranje i adaptacija u mijenjanje okolnosti.

po primjena glavni istraživač Nadine Gaab od laboratorija spoznajni neurologija u Boston, organizacijska funkcija - osnovni faktor akademski postignuća, još više značajan, od koeficijent inteligencija IQ.

iako činjenica, koji glazba vježbe direktno granica s osobni mentalno sposobnosti, dugo poznat, tim znanstvenici on govori, koji samo nekoliko znanstvena posao istražiti stupanj udar kao vježbe na funkcija organizacija.

koji u sve dogovor, stručnjaci pribjegao u magnetski-rezonancija tomografija (MR) i vizuelno poštovati mozak 15 djeca u godine 9-12 godina, koji zauzet glazba i igrao na što-ili instrument kako minimum 2 godine u tijek redovan privatni lekcije. uporedo s im studirao drugo 12 djeca, nije prijatelji s glazba vježbe. dodatno istraživači odnosu slika mozga 15 profesionalac odrasli glazbenici i 15 odrasli ljudi, koji nije su profesionalci u ovo .

tim istaknuo, koji obitelj i demografski čimbenici također može utjecati na dijete, primanje glazba formacija. naime stoga oni odnosu kako glazba, tako i nije glazba grupe među djeca i odrasli na teren nivo obrazovanje roditelji, rad status (roditelj - za djeca, i osobni - za odrasli) i obitelj zarada. također u kvaliteta komparativna kriterij djelovao koeficijent inteligencija IQ.

sve sudionici eksperiment prošao serija spoznajni test, i djeca u to vrijeme učinio više i MR. rezultati predstava, koji u razdoblje pretjecanje test kako glazba djeca, tako i odrasli profesionalac glazbenici pokazao znatan poboljšanje organizacijska funkcije u mnogo strukture mozga, što nije bilo je navedeno u drugi testiran.

posebno, na skenira MR očigledno, koji u djeca, bavljenje glazba, aktivirati tri zona prefrontalni kora - više motor regija, prijašnji nju regija i pravo Actinolateral prefrontalni zona kora. sve to osmatran u vrijeme pretjecanje test, koji očekuje se brz prekidač s jedan pitanje na drugo.

ovi tri zona tijesno granica s organizacijska funkcija, kako izjaviti znanstvenici.

Nadine Gaab on govori, koji mnogo škola dotjerati broj mjuzikl lekcije i sve veći rad više trening u djela i testovi. između glazba formacija mogla bi snažno pomoći studenti u njihov učenje i predvidjeti dobar budućnost.

također rezultati istraživanje može donijeti naklonost djeca i odrasli, patnja od nedostatak organizacijska funkcije, na primjer, djeca s sindrom deficit pažnja i hiperaktivnost, i također ljudi viši godine. budućnost pokusi mošt odrediti, će biti da li glazba koristi kako terapeutski alat za takav pacijenti.

međutim stručnjaci predstava na , koji djeca, koji već dogovor glazba vježbe, može su organizacijska funkcija, hrani njihov interes u glazba. stoga, možda, ovo funkcija direktno utjecati na trening.

tim bilješke, koji oni nadati se naći neodoljiv dokazi za vlastiti otkrića od od dalje znanstvena djela i produžen zapažanja za djeca. troškovi reći, koji glazba korisno djela nije samo na oni, koji svoj stvara, ali također i na slušatelji.

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan