Psihologija i psihoterapija

URL

Emocije - najveći dar čovjeku, sastavni dio njegove lichnosti.V društva oduvijek cijenjena i poštovati istinske osjećaje. Oni ukrashayutsamogo osobu i razveseljavati druge.
Prema psiholozima, osjećaj - da je unutarnji stav chelovekak nešto posebno emocionalno stanje. Ljubav i mržnja, strast i bijes, strah i radost - to i mnoge druge sostoyaniyacheloveka formira milijune godina evolucije. Tko umeetvladet svoje osjećaje, kontrolirati svoje ponašanje, legkonahodit zajednički jezik s ljudima, tiho i razumno percipira postupkiokruzhayuschih. Bogatiji osobe unutarnji svijet je raznoobrazneeproyavlenie njegova emocionalna stanja.
Znanost je pokazala da pozitivne emocije - radost, nježnost, užitak, i drugi - su konstruktivni od negativnog: ljutnja, strah, grubost. Pozitivne emocije su formirovaniyazhiznennyh vrijednosti osnovi, kao što su prijateljstvo i ljubav.
Jedan od najljepših osjećaja - prijateljstvo između ljudi -poyavlyaetsya izlaza, ne samo kada su njihovi interesi su slični pogledi, ali i njihovih razlika."Prijateljstvo nije potrebno za život, to je jedna od onih stvari bez kotoryhne treba život" (CS Lewis).
Tinejdžer prijateljstvo - složen, često kontradiktorna pojava. Podrostokstremitsya imaju blizak i povjerljiv prijatelj mahnito mijenjajući druzey.Obychno to izgleda u druge sličnosti, razumijevanja i prihvaćanja njihovog sobstvennyhperezhivany i instalacija. Prijatelj koji zna slušati i suosjećati, postaje neka vrsta terapeuta. Ako je zauzeto svoimiproblemami i djelima očituje nepoštivanje ili na drugi način procijeniti situaciju koja je relevantna za oboje, to je moguće razbiti odnosa. Kao pokazyvayutmnogochislennye studija u adolescenciji bliski prijatelji imaju tendenciju da vršnjacima istog spola su u istoj klasi, pripadaju jednoj te istoj okolini. No, krug komunikacije podrostkane ograničena na bliske prijatelje, naprotiv, postaje gorazdoshire nego prije. Djeca u ovom trenutku postoji mnogo znakomyhi, što je još važnije, formiraju neformalne grupe ili kompanii.Podrostkov može ujediniti u skupine ne samo simpatije, ali i zajedničke interese, razredi, načini mjesto zabave vremena provedeniyasvobodnogo. Ako tinejdžer dobiva u skupini s dostatochnovysokim razini društvenog razvoja, to je korisno razvoj otrazhaetsyana njegove osobnosti.
Često se osjeća usamljeno tinejdžer blizu sverstnikamiv bučnom društvu. Osim toga, ne svaki tinejdžer prinimayutv grupa, neki od njih su izolirani. Obično etoneuverennye u sebi zatvorena, živčani djeca i djeca nepotrebno agresivni, arogantni, zahtijevajući posebnu pažnju, ravnodušni obschimdelam i uspjeh grupe. Tijekom prijelaznog razdoblja između adolescencije adolescenata (14-16 godina), druženje s vršnjacima neobhodimodlya formiranje samoodređenje u ranoj adolescenciji, ali ima i druge funkcije. Ako se povjerljivi razgovor s odraslom osobom starsheklassnikpribegaet govore u nevolji situacijama gdje je zatrudnyaetsyaprinyat odluku u vezi s njegovim planovima za budućnost, onda obschenies prijatelji ostaju osobne, ispovjedaonica. Mladić, kao tinejdžer, a drugi se montira na svoj unutarnji svijet - osjećaji, misli, interese i hobije. S najboljim prijateljem ili djevojka obsuzhdayutsyasluchai najvećih razočaranja doživjeli u ovom trenutku vremya.Soderzhanie takve komunikacije - je pravi život, a ne život izgledi, prenose druge informacije dovoljne privatnost. Komunikacija trebuetvzaimoponimaniya, unutarnja bliskost, otvorenost. To osnovanona odnosu na druge, kako sebe, to raskryvaetsyasobstvennoe pravi "ja",
Mladenački prijateljstvo je jedinstven, on zauzima jedinstveno mjesto među ostalim prilozima. Adolescencija se smatra privilegirovannymvozrastom prijateljstvo, ali studenti su srednjoškolci vjeruju ovu druzhburedkoy. Kao što je otkriveno u istraživanju, samo 33% dječaka iz vypusknyhklassov da "pravo prijateljstvo među sverstnikovvstrechaetsya često",
Sposobnost da volimo je postavljen u djetinjstvu, ona je ponudila chelovekuv prije svega mama voljenima.
Ako majka doji dijete, milovati njegov mekan i teplymirukami izgleda sa ljubavnim očima, sve dok u razgovoru s njim, beba osjeća da je svijet pun ljubavi, i on počinje voljeti. Pozzheemu moraju otkriti složenost odnosa u obitelji, s prijateljima. Međutim, njegov prijateljstvo, spremnost na ljubav ostanutsyanezyblemymi.
Američki psiholog Erich Fromm napisao da kad čovjek razvivaetsyachuvstvo individualnost, to nije dovoljno prisustvo roditeley.V povećava potrebu za jedinstvom i sa nekim. Ali vlechenieodnogo osobe na drugu, interes za njega - to nije lyubov.Lyubov čini viša razina ljudskih odnosa na cheloveku.Ona manifestira kao želja da doživite radost ogleda restaurator voljene osobe.
Psiholozi vjeruju da treba razlikovati strast, ljubav ljubav.
Razlikovati strast od ljubavi i ljubavi od ljubavi byvaetnelegko. Jaka strast često određuje mnoge postupkicheloveka i može poslužiti kao motiv za brak. Ali vskoreono prolazi. Kada volite predmet pažnje obično idealizira.
Tinejdžeri često osjećaju ljubav i strast za ljubav. Oni poroytrudno ljubav se razlikuje od drugih sličnih osjećaja.
Srednjoškolci, kao tinejdžeri su skloni podrazhatdrug drugima i nametnuti u očima svojih vršnjaka pomoću imaginarni deystvitelnyhili "pobjeda", Ne samo u sredini, ali iu svjetlu ljubavi starshihklassah nalikuju epidemija jednom poyavlyaetsyaodna par se odmah zaljubiti u bilo koga drugoga. I mnogi odnovremennouvlekayutsya isto najpopularnija djevojka u razredu (ili dječaka).
Kada entuzijazam, ljubav i ljubav doživljavamo emocijama slične osjećaje. Međutim, da bi razliku između njih je još uvijek moguće, a najbolji sovetchikv ovo - vrijeme. Ljubav se može dogoditi za dugo vremena, a čini se da je to upravo tip osobe s kojom želite povezati svoje zhizn.No vrijeme prolazi i ljudi su samo dobri prijatelji. Poetomusovet viši "ne žurite" nije lišen zdravog razuma.
"Otajstvo je to veliko tamo"- pisalo je u antičko doba ljubavi.
Mladenački snovi o ljubavi prije svega odražavaju potrebu za emotsionalnomteple, razumijevanje, intimnost. U to vrijeme često ne sovpadayutpotrebnost u samoobjave, ljudske intime i senzualnosti povezane s tjelesnom sazrijevanju.
Suprotstavljanje ljubavi kao visoke osjećaje i biologicheskoyseksualnoy treba posebno izražen u dječaka. Zaljubljivanje, oni su, općenito, pravoga prijateljstva se zove pupi ljubav u isto vrijeme doživljava snažan, bez finog psihologicheskogosoderzhaniya erotike.
Kada 15-godišnja djevojka ozbiljno pitao: "Suschestvuetli čista ljubav?" - to već sadrži izjavu da je bilo senzualnost, počevši s dodirivanje i ljubljenje je "prljav", Produbljivanje takvi prikazi mozhetv budući komplicirati obiteljski život.
S jedne strane, mladenački san o ljubavi i podnošenje idealnoylyubvi često nedostaje seksualnog sadržaja. S druge strane, u adolescenata (13-15 godina) nisu rijetkost "prljav" razgovori, lojnice šale. Pornografske slike pobuditi podrostkovpovyshenny interes, neka ih "tlo", "smanjiti"izraze svoje erotske doživljaje koji su psihički nisu spremni kulturno. Odrasli često vjeruju da je prisuschetolko "pokvaren" dječaci. U stvari, i "u neredu"spolu i "uzvišen" idealno lijepe vozlyublennoymogut postoje u glavama isto tinejdžer (vspomnimA. Puškin, Ljermontov, VV Veresaeva, D. Updike et al.).
Tinejdžerski cinizam staklenke odrasle, ali moramo se sjetiti da raspravi"isključenje" pitanja (to uključuje ne samo seks, ali i mnoge druge iskustava povezanih s fiziološkom izmeneniyamiv adolescencije) sa svojim vršnjacima omogućuje uklanjanje vyzyvaemoetakimi napon razgovora i djelomično ublažiti to smehom.Odnako morate brinuti ne samo o onima koji vode "prljav"razgovori, ali i onih koji su slušali u tišini: tim momcima i nesposobnyevyrazit "tlo" izraze svoje problematične osjećaje, često najviše osjetljiv i ranjiv.
To je razlog zašto je važno komunicirati tinejdžer na odraslu osobu (učitelj, liječnik, roditelji) koji znaju specifičnosti fiziologicheskogorazvitiya psihologije i seksualnosti adolescenata.
Oni koji rade s mladima mora svakih taktai napore za održavanje i jačanje njihove duše da se tanka "konac"To veže ljubav, seksualnost i visoke nravstvennyeprintsipy- pomoći im da razumiju seksualnost je chelovecheskihotnosheny - besmisleno.
Poznata izreka: "Ta i ljepota koje vole srce".U ovoj izjavi je istina: ljubav čini osobu krasivym.Kak mudro M. Prishvin: "Ljubav - to nevedomayastrana i plovimo svima na brodu, a mi kazhdyyiz kapetan na svom brodu i dovesti brod njezina sobstvennymputem",
U adolescenciji, dječak i djevojčica će naučiti što pervayalyubov. Taj osjećaj se pamti za cijeli život. U svom prirodepervaya romantične ljubavi. Ona je povezana s obje radosnim trenucima, puna entuzijazma i iskustva, razočaranja. Za nekotoryhpervaya ljubavi postaje ljubav za život i za nekoga etotolko jedan od ugodnih sjećanja. Ipak, priroda sozdalacheloveka tako da on ne može učiniti bez ljubavi ...
Prva ljubav - savršeno svjetlo osjećaj. Tinejdžeri su spremni otdatsyaetomu osjećaj potpunosti ostvariti ljubav preko fizičkog sblizhenieili braka. No nalet znati različitost sprečava vzaimootnosheniymezhdu muškarac i žena.
Postoje faktori koji su važni za skladnih odnosa između dvije lyubyaschihlyudey: strpljenja, međusobnog poštovanja i razumijevanja. Za izradu seminedostatochno imaju samo materijalnu bazu potrebnu opredelennayapsihologicheskaya i fiziološku kompatibilnost, sposobnost lyubitcheloveka za ono što je i priznati svoje pravo da bude samimsoboy, priznati u detaljima, ne dovodeći u pitanje vlastite dobrobiti samolyubiya.Materialnoe promovira stabilnost braka, Noonu nikada zamijeniti duhovnu blizinu ,
Živjeti zajedno u nedostatku istinskog osjećaja prevraschaetsyav suživot između dvije osobe i to postaje teret na njih. Ljubav mozhnoi treba učiti, kao i sposobnost da se žrtvuje, da ide u susret drugi zhelaniyamdrug.
Osjećaji i likovi dvoje ljudi tijekom zajedničke zhiznipodvergayutsya ozbiljnih testova. Svaki od mladenaca nesetmodel obitelji u kojoj je odrastao, tako da teškoće i stolknoveniyaneizbezhny.
Za nas poznati izraz: ljudi - to je jači spol, ali žene-slab. Muške i ženske interese i strasti ponekad razilaze i ponašanje i stavovi prema istim situacijama razlichayutsya.Vse ove razlike su zbog same prirode čovjeka. Muzhchinai žena predstavljaju dva suprotna načela: mušku i zhenskoe.Yavlyayas dio cjeline, a ne cijeli, oni se međusobno nadopunjuju.
U adolescenciji adolescenta razvija vlastiti predstavlenieo kako biti čovjek i što to znači biti žena. Etotprotsess vrlo suptilan u prirodi, kao u formirovaniietih prikazima koji su uključeni fiziološke i psihologicheskiefaktory. Komunikacija sa suprotnim spolom, tradicije kazhdoysemi pomoći da razumiju i da se kultiviraju muško ili žensko kachestva.Dlya mladi igraju važnu ulogu ne samo kolege iz razreda, curu, ali prije svega - majka, moja sestra. Isto tako, djevojke obschenies otac, brat potiče stvaranje vlastitih stavova.
Prirodno, topao i prijateljski stil komunikacije u obitelji stroitsyana iskrenog poštovanja, cijeniti i vidjeti kada su ženstvenost djevojka (žena), i hrabrost u mladića (MAN).
Razlike u strukturi tijela i fiziološke funkcije dopolnyayutsyanaibolee tipične psihološke karakteristike svojstvene muškaraca i žena. Dakle, nježan i brižan žena, bila je manje svoystvennaagressivnost priroda, to tiše i mekše. Boleereshitelen čovjek od akcije, akcije, više smisla i pryamolineen.Muzhchina i žena su se pridružili roditi novi cheloveku.V To je njihova biološka sudbina. Međutim fiziologiyacheloveka izazvale pojmova kao što su fizička privlačnost, strast, želja da se zadovolji seksualne potrebe koje nisu povezane s rađanje.
U ljubavi muškarca i žene su se pridružili. Njihova psihologija i mirovospriyatierazlichny. Ponekad se ometa razumijevanje, a time i muzhchinai žena mora naučiti da razumiju jedni druge, kako bi saznali kulturumezhlichnostnogo komunikaciju.
Uzajamno poštovanje između muškaraca i žena očituje u ponašanju, razgovor. Natječaj i slatke riječi su potrebne za oboje, ali osobennozhenschine. To je vrlo važno interes u poslovima i brigama partnera stremleniepomoch ga u riječi i djelu. Obrazovanje nachinaetsyaesche takvi odnosi u adolescenciji, kada je najintenzivnija u formirovanieyunoshey i djevojke.
Muškarac i žena bi trebali biti svjesni samopoštovanja i uvazheniidrug druge. Žene imaju tendenciju da se brižan, nježan i WTO isto vrijeme zna kako se zauzeti za sebe, svoju djecu, svoju obitelj i čovjeka - jak, dobro, zadovoljavajuće, u stanju preuzeti odgovornost za dobrobit nasebya obitelji. Dječak i djevojčica, muzhchinai žena poza za svaki drugi neiscrpan izvor energije sreće. To je ta veza i pogledi su osnovoyschastlivoy obiteljski život.