Kinezioterapiju s cerebralnom paralizom

Dijete rehabilitacija, pacijent cerebralna paraliza (CP)

U svim oblicima cerebralne paralize poremećajima kretanja su refleks karakter.

Pokret je moguće, ali ne i rukovanje pacijenata.

Budući da je ova bolest je kongenitalna ili počinje u neonatalnog perioda, postoji kašnjenje u razvoju središnjeg živčanog sustava i može biti pohranjen za dugo vremena učinak povećane mehanizama matičnih svojstvene otporne oblike automatskih pokreta.

Dakle, bolesno dijete ne postoje uvjeti za stjecanje iskustva normalne pokrete i položaje tijela. Stoga, dugoročni sustav za pročišćavanje i obuku vlasništvo pacijenta njihovih dobrovoljnih pokreta i statički.

Medicinski rehabilitacija bolesnika sa cerebralnom paralizom je podijeljen u četiri perioda: a) akutna - 14 days- b) Rana - do 2 months- c) krajem - 2 godine-g) zaostalih učinaka (ostatak) - nakon 2 godine ,

liječenje

U akutnoj fazi prevladava lijekove. Sredstava kinesotherapy koristiti samo posebnu instalaciju.

Video: Vježba terapija za cerebralnom paralizom

U ranom razdoblju oporavka dodaju se drugim sredstvima:

• masaža;
• pasivno i refleksivno vježbe;
• Položaj liječenje.

U kasnijim razdobljima i preostalog korištenja veliki arsenal kineziterapiju, refleksologija, fizioterapiju, psihotrudoterapii i ortopedskih skrbi.

Kinesotherapy zadaci:

• poboljšava pokretljivost u zglobovima;
• Smanjenje hipertoničnost;
• oporosposobnosti stabilizacija
• povećanje učinkovitosti u tijelu;
• Učenje pravilno disati;
• obnova motoričke aktivnosti;
• podizanje tijela sklop (držanje) i položaj;
• učenje spasile život vještina i obrta;
• Sustav ravnoteže treninga;
• poboljšanje koordinacije pokreta.

Karakteristike kinesotherapy sredstva za cerebralnom paralizom

1. odredbe liječenje To je neophodno za normalno tijelo formira krug I STEREOTIPA pokrete. Koristi se za ovu svrhu: styling fiksacije držanje.

Spremanje za određeno vrijeme držanja omogućuje: za normalizaciju povratne informacije i njegov utjecaj na središnjim strojarnici spriječiti ili ispraviti začarani polozhenie-, uklanjanje gipertonus- isključiti efekt abnormalnih sinergije i prijateljski pokreta.

Vrste pakiranja:

a) &ldquo-olakšavanje&rdquo- - to je takve odredbe koje pružaju za približavanje njihove opuštanje mišića i inhibiciju pričvrsne točke hiperkinezom (na primjer, kako leži na oštećenoj strani s kružnim natrag lagano savinutim nogami- ležećim s koljenima i podigne glavu);

b) postavljanje u srednjem položaju služi za postupno protežu mišiće (leže na ravnom nogom leđa ili ležeći na trbuhu s ravne noge);

c) postavljanje korektivno - ispraviti opake položaja, kočenja hiperkinezom, liječenje grčeva (leže na trbuhu, nogu, ruku odvojenih - &ldquo-krila&rdquo-- leži na leđima, glavu pod jastuk, noge razdvojene).

popravljanje provodi pomoću vrećama pijeska, elastične zavoje posebnog stalak u stolici, gips udlage, gume remnyami- tu svrhu koristi se i držači za glavu, korzete i druge pričvrsne uređaje.

poze se koriste za suzbijanje tonik refleksa.

Poznati program posebnih položaja dizajniran za kritično bolesne djece. Razvio britanske fizioterapeuta, par Karl i Berta Bobath 1967. godine. Dobri rezultati ove tehnike omogućile su mu da postane široko poznata ne samo u Londonu, nego u cijelom svijetu. Tehnika uključuje oko 15 pozicije, počinje u početni položaj &ldquo-embrij&rdquo- a zatim sve naknadne fokus na postupnom produžetak debla.

2. Vježba zauzimaju vodeću poziciju u medicinske gimnastike, t. Da. koriste se namjerno s osobnom kontaktu i doze.

Kada cerebralna paraliza uporabu:

a) Pasivno vježba (glatko);

b) pomoću vježbanja (a ograničava kretanje volumen);

c) refleksni vježbe (utjecaj na refleksnih zona);

g) aktivni vježbe (dobilo mišićni osjećaj, preciznost koordinaciju, ravnotežu, prilagodljivo motor stereotip):

Video: Rehabilitacija cerebralnom paralizom 1

e) vježbe relaksacije;

e) istezanje vježbe;

g) vježbe disanja;

h) Snaga i brzina čvrstoće vježbe (podrška, sit-ups, push-up);

i) korektivne vježbe (držanje formiranje, hod, suzbijanje i synkineses sinergija);

k) obavlja na koordinaciji pokreta;

l) ravnoteža vježbi (oporosposobnosti trening).

• primijenjene vježbe (Puzanje, hodanje, trčanje, penjanje, bacanje).
• vježbanje: sanjkanje, skijanje, konji, biciklizam, plivanje i sl. d.
• svira vježbe (igre na ploči, sporo se kreće, mobilni, sportske igre).
• simulacija vježbe (&ldquo-vlak&rdquo-, &ldquo-kitty&rdquo-, &ldquo-leptir&rdquo-, &ldquo-žaba&rdquo-).
• hydrokinesitherapy (Vježbe u vodi u kadi, bazen).
• Trening na simulatorima

Radna terapija uključuje razvoj domaćih vještina (oblačenje, čišćenje, samoposluživanja, i tako dalje. D.).

3. Masaža. Njegova svrha je da se smanji refleks razdražljivost mišića toniranje i jačanje slabe mišiće. Koristiti različite vrste masaža.

Video: Vježba terapija za cerebralnom paralizom

klasična masaža

Klasična masaža uključuje četiri osnovne tehnike: milovati, trljanje, gnječenje, vibracije.

Video: Rehabilitacija cerebralnom paralizom 5

Segmentna refleksa - djelovanje na segmente paravertebral leđne moždine, odnosno krakova propast.

Spot: Kočnica korisno upotrijebiti metode.

Učinkovitost masaža znatno povećati postupak balneofizioterapevticheskie.

Kineziterapiju, masaža i pružanje tretman u rehabilitaciji pacijenata s cerebralnom paralizom se biraju ovisno o razdoblju bolesti, starosti, obliku i težini bolesti.

Treba napomenuti da je kineziterapiju - je suportivna skrb, koja se provodi kontinuirano, bez prekida, koje su izrađene s medicinskog, fizioterapiju, refleksologija, itd ...

Kontraindikacije za kinesotherapy sa cerebralnom paralizom:

• akutne period oboljenja;
• visoka tjelesna temperatura (iznad 38 °);
• izražena opijenosti;
• teška stanja djeteta.

Sesije s bolesnom djecom treba provoditi 2 puta dnevno u trajanju od 30 minuta. S malom djecom treba rješavati na kauču, a djeca budući 1,5-2 godina - na tepih.

Vodeći metoda medicinske gimnastike je individualna, ali djeca 3-4 godina s istim motora disfunkcije mogu grupirati.

Dakle, u medicinskoj rehabilitaciji djece s cerebralnom paralizom glavnoj ulozi pripada ciljanom stimulacijom aktivnih pokreta djeteta, koji kada se ponavljaju mnogo puta ostaju u sjećanju značajnijeg trag od pasivnog pokreta i masaže. Sesije s bolesne djece s cerebralnom paralizom treba se temeljiti na načelu kontinuiranog vježbanja tijekom dana. Proces treninga treba predstavljati &ldquo-života &Dijete rdquo-.

Pirogova LA Ulashchik VS