Neurohormonskim regulacija starenja

Video: Starenje keramički kondenzatori

sadržaj

Video: starenje keramički kondenzatori
Psihofiziološke ljudska evolucija u gerontogenesis

Fiziološki aspekti veće aktivnosti živčanog
Psihološki aspekt veći živčani aktivnosti

Psihofiziološke ljudska evolucija u gerontogenesis

Ova evolucija je zbog prethodnih faza individualnog razvoja, u kojima važno mjesto zauzimaju obilježja veći živčanog aktivnost (GNI), tipično za svaku dobnu razdoblje, a manifestira se tijekom života ustavnog tendencije, odgoja, obrazovanja, priroda aktivnosti, iskustvo, socijalno-ekonomskog statusa, fizičkog zdravlja, i mnogih drugih razloga.

Fiziološki aspekti veće aktivnosti živčanog

U mehanizmu dobne promjene funkcionalne aktivnosti mentalnu aktivnost je vrlo važna dinamika osnovnih neuronskih procesa tijekom starenja. Prve studije u tom smjeru su započete Pavlov i njegovi suradnici.

Studija uvjetnog i bezuvjetnog refleksa aktivnosti ukazuje na slabljenje reaktivnosti moždane kore u starijih životinja, tako da oni nisu bili u stanju izdržati složenog podražaja sustav i reagirati samo na stereotip, koji se sastoji od dva podražaja, i na kraju taj zadatak postaje zastrašujuće za njih (Thin 1912 Andreev, 1926- Soloveitchik, 1938). Posebno teško je razradio različite vrste inhibitornih uvjetovani refleksi.

Inhibitorni proces, naročito unutarnja kortikalne inhibicije Preciznije ranije i u većoj mjeri nego što iritabilnog prema Pavlov (1938), zbog svoje veće nestabilnosti i filogenetski novije razvoja. Obilježje viši živčani aktivnosti u starim životinjama su također olakšati mobilnost živčani procesi u moždanoj kori, razvoj inercije kao ekscitatornog i inhibitornih procesa.

Sve to dovodi do smanjenja veličine uvjetovanih refleksa i teškoće njihove proizvodnje (Podkopaev, Fedorov 1938- 1951). Pravilnosti uvjetovani refleks aktivnosti, dobiveni u pokusu su potvrđena u istraživanju i ljudi starije osobe (Mikhailova-Lukashev, 1968). Primjena pogonski tehnike su pokazali da prije svega proces slabi interni inhibiciju: diferencijaciju proizvedene s poteškoćama i dalje krhak.

U književnom eksperimentu, slabost unutarnje inhibicije prividne nemogućnosti da slijedite upute, odgovoriti ni riječi s ispravnim razumijevanjem problema. Osim toga, označena (Grekov, 1968) visoka sigurnost semantičke strukture govora koji ukazuje na značajan otpor i jačanje uloge drugog sustava signala u uvjetovani refleks djelovanja osoba s dobi.

Jedan od važnih obilježja promjena u osnovnim fiziološkim procesima u kori mozak - smanjenje pokretljivosti funkcionalne Troshikhin et al. (1978) su pokazali da, ako je prosječna funkcionalna pokretljivosti (metodologija Khilchenko koristeći verbalne podražaje) uzima se kao 100% kod 20-24 godina, ovaj lik je 84% u skupini 50-59 godina, 60-69 godina - 80,5% 70-79 godina - 69%, dok je u skupini 80-90 godina - samo 60%.

Na temelju analize fizioloških promjena kognitivnih procesa u starijoj dobi Traugott (1972) je zaključio da je kompleks mentalnih poremećaja karakterističnih za „zdrave” starosti, zbog slabljenja aktiviranje utjecaja na kori od dubokih struktura.

Ovi podaci su potvrđeni u eksperimentu (tanin, 1970), pokazati utjecaj slabljenja penju i silaze sustava formiranju mrežaste od moždanog debla i promjenljivu prirodu regulacije kortikalnih efekata u vezi sa svojim strukturalnim i funkcionalnim smjene.

U starosti, pada efikasnost živčanih stanica. Fol'bort i Semernina (1940) identificirali su zaostatak od oporavka procesa iscrpljivanja procesa. Prigušenje pozitivan učinak kočenja tijekom regenerativne procese dovodi do smanjenja učinkovitosti staničnih elemenata.

Tijekom starenja promjena tijekom uzbude i inhibicije u živčanim stanicama.

Pomaci u energetskom neurona u aktivnim transportom iona, u stanju stanične membrane dovodi do povećanja periodu repolarizacije, duže trajanje akcijskog potencijala, kako bi se smanjila labilnost od neurona.

Stanični mehanizam inhibicije je povezana s membranske hiperpolarizacije stanica s povećanjem praga razdražljivost. Proces hiperpolarizacija, pak, povezana ne samo s promjenama u stanici tijekom proizvodnju energije, ali i na promjene u biosintezi proteina (Frolkis, 1978).

Rasvjetljavanje značajke mentalnih sposobnosti u procesu starenja prema tempa kompleks senzorimotorni odgovoru upućenom vtorosignalnym podražaje (metodologiju „Preuzimam brojeva” Stolovi Schulte, koji obuhvaća 10 različitih tablica za to - ukupno 250 vizualno pronalaženja reakcije) pokazala je da između dobi i vremenu posao tamo izravno proporcionalna funkcionalna ovisnost.

Pokazatelji normativni dob (u sekundama) za muškarce određuje jednadžba * 223.26 + 6.47 x, a za žene - 116,24 + 8,49 * x, gdje je x - starost u godinama. „Krivulja posla” s godinama često postaje neravna zbog povremeno se manifestiraju s vremena na vrijeme, prekida (pauza preko 5.5) tijekom provedenih aktivnosti.

Broj takvih pauza - pauze povećava se u svakom idućem desetljeću 8 + 0,8 u 20-29 na 42,5 + 5 u dobi od 90 godina i starije. Ovo smanjenje je, kao što je bilo bifazični, što je optimalno za razdoblje od petog i drugoj polovici osmog desetljeća. Također je utvrđeno da se u procesu obuke za osobe svih dobnih skupina je povećanje nestabilnosti nervnog elemenata rada strukturne i dinamičkog sustava.

Psihološki aspekt veći živčani aktivnosti

Radovi se odnose na 30-50-og godina, očito postoji tendencija za odobrenje negativnih pojava u psiho-fizioloških, intelektualne i osobne karakteristike starenja osobe.

On je ukazao na progresivni pad u gotovo svim ljudskim sposobnostima, nakon 18-25 godina. Dob dinamika mentalnu aktivnost u usporedbi s razvojem demencije, a za razliku od posljednjeg vidi uglavnom u brzini i težini tih promjena.

Istraživači posljednjih nekoliko godina pokušava uzdrmati „mit o sumrak godina» (Batles, Schaie, 1974.). Većina od njih naglašavaju pozitivan, t. E. Kompenzacijska, prilagodljiva, poboljšanja sigurnosti, zahvaljujući kojem su „normalni” starenja ne može se smatrati kao puke uništenje, kao jednostavan smanjenje svih sposobnosti i ljudskih mogućnosti.

Oni pokazuju da Starenje je stalna mješavina dobne promjene s adaptivni mehanizmi inteligentnih procesa, pružanje stabilizaciju mentalne aktivnosti na novu razinu. Različita stajališta o intelektualnih funkcija sa starenjem u velikoj mjeri određuje razinu metodičko i metodološkom pristupu.

Teškoće u proučavanju inteligencije i sposobnosti (kapaciteta. Mogućnost) stariji ljudi, uglavnom zbog činjenice da je većina testova razvijena za mlade ljude, pa ti testovi često ne odgovaraju postavkama i interesima starije generacije, senilne fizioloških promjene u svojim osjetilnih sustava (osobito vida, sluha) i m. str.

Tu se također može staviti na pitanje da li se ne mijenja s dobi, smisao i svrha studije vještina u mentalne aktivnosti općenito, tako da je „izmjerena” bitno razlicite procese (Sternberg, 1968).

U situaciji također potvrđuje Wexler (Wecksler, 1961), izražavajući mišljenje da su mladi „inteligencija” znači vjerojatno mentalnu spremnost, sposobnost učenja i novim izazovima, a za starije osobe - sposobnost da se nosi sa širokim rasponom poznati problemi na temelju bogatog životnog iskustva.

Prema tome, za karakteristike „inteligencije” u starijih osoba treba biti drugačiji pristup nego za mlade. Analiza komponenata bilo mentalni proces pokazao da je djelovanje s različitim operacijama (mnemički, logika, i tako dalje. D.) nije izravno povezan s razvojnim evolucije, motivacija (potrebe, instalacija, vrijednosti) povezane s njim samo u vrlo općenito i počinju njegovim oblicima, a samo psihološki procesi (percepcija, pamćenje, mišljenje, emocije, i tako dalje. d.) su strogo razvojni fenomeni (Ananiev, 1969).

Pregled literature (Mankovsky, Mintz, 1972- Fozard, 1972- Botwinick, 1978) sugerira da je težina dobne promjene funkcionalne aktivnosti mentalne aktivnosti ovisi o zahtjevima zadataka.

Za ispitivanja, otkrivanje dobne pad intelektualne aktivnosti, su zadaci koji zahtijevaju određenu aktivnu izvedbe (motor, kombinatorni, integralni, kreativni), koristite izravnu vizualnu percepciju i vizualne uspomene, apstraktne prostorne koncepcije, uspostavljanje novih odnosa i „fleksibilnost” razmišljanja, velike brzine performanse ,

S druge strane, najviše netaknuti i stabilna s obzirom na dob faktori su zadatak na temelju korištenja iskustava u određenom vokabularu, čvrsto asimilirani aritmetički znanja, akumulirana tijekom trajanja informacija, tj. E. Opyta- izdvojiti znatna, utvrđivanje sličnosti i m. p.

Verbalna inteligencija je stabilnije nego neverbalna. Smanjenje neverbalnim funkcije, uključujući i perceptivno-motoričkih procesa i brzinu, počinje u dobi od 30-35 godina, dok verbalnologicheskie značajke ovog razdoblja napreduje vrlo brzo, dostižući najvišu razinu nakon 40-45 godina.

Rasprava o metodološkim problemima proučavanja ljudskih mentalnih funkcija u ontogeneza je pokazala da najviše obećava je kombinacija metoda tzv dobi od kriške „poprečnih” s metodom „dlinnika” ili uzdužnim ( „uzdužnih” kriške). U longitudinalnim istraživanjima metoda pad intelektualnih funkcija otkrivena u kasnijim godinama, a stopa od ovih promjena pokazuje određenu ovisnost o dobi razdoblju.

Shoemfeldt i Owens (Schoemfeldt, Owens, 1966), ispitivanjem ljudi intelektualni rad, dobio sliku stabilnom stanju inteligencije u dobnoj skupini 18-60 godina. Uzdužni studije provedene na ljudima u 20-30 godina, a zatim ponoviti nakon 35-40 godina, također ne pokazuje pad mentalnih sposobnosti (Gilbert, 1973).

U dobi od 60 godina u razdoblju od deset godina vremena navodi smanjenje na skali Wechsler procjenama 2,6 na 60-69 i 7.3 - u 70-79 godina, a sedme decenije pada rejtinga otišao uglavnom zbog neverbalnih, motornih odgovora, i osmi smanjenje desetljeće jednako zabrinuti i verbalne i neverbalne funkcije (Eisdorfer, wilkie, 1973). U starosti se već događa općenito, ne diferenciranu smanjenje mentalnih procesa (Blum i sur., 1972- Jarvik, 1973).

Navedene su u skladu s rezultatima dobivenim issdedovanii refleksne aktivnosti tijekom starenja. Mikhailov-Lukashev (1968) su pokazali da kod zdravih ljudi 60-65 godina starosti u usporedbi s mlađim našli značajnu promjenu: u dobi od 67-70 godina su primijetili nedostatak koncentracije živčanih procesa, prevlast inhibitornih procesa, posebno u drugom sustavu signalizacije, na disinhibition diferenciranja i rasta u latentnom periodu u verbalnom odgovoru.

ispitanih smo stariji od 75 godina se jasno promjenu u oba snage i spretnosti i ravnoteže osnovne živčani procesi. Program American Psychological Association koja proučava probleme starenja, kaže da je u većini slučajeva ljubomora intelektualnih sposobnosti uočene kod starijih osoba, može se pripisati bolesti, ekonomske teškoće, socijalne isključenosti, niskog obrazovanja ili drugih varijabli koje nisu izravno vezane za proces starenje.

Ovaj pristup za procjenu uzroka koji dovode do smanjenja intelektualne aktivnosti, ukazuje na to da, tamo gdje su označene negativne promjene u inteligenciji pojedinca, ne može se pripisati samo zbog starenja, a potreba za traženje uzroka unutar ili izvan tijela.

Tu je pametan dokaz intelektualne aktivnosti, ovisno o stanju fizičkog zdravlja (Reimanis, Green, 1971). Oštar pad procjenama uglavnom o verbalnim testovima, osobito u osoba mlađih od 60 godina, smatra nepovoljnom znak u odnosu na prognozu života kao terminal pad (Riegel, Riegel, 1972).

Među čimbenicima koji povećavaju ili usporavanje napredovanja razvojnog evolucije inteligentnih značajki, presudne razine ljudske aktivnosti, načinu života, poboljšanje profesionalnih i kognitivne aktivnosti.

Pod tim uvjetima, vrhunac funkcionalnog razvoja specijaliziranih funkcija može se podudarati s početkom smanjenja općih svojstava tih funkcija, kao što je sve veći volumen i poboljšanje profesionalnog memorije u kombinaciji s ukupnim smanjenjem mnemonički funkcije. Problem memorije i njegove dobne promjene ima značajno mjesto u literaturi o psihologiji starenja. Pritužbe gubitak pamćenja je jedan od najčešćih simptoma starosti.

Međutim, istraživanja mnogih domaćih i stranih autora su pokazala da stupanj smanjenja prostora za pohranu u kasnijem životu postaje izražen samo u dobi od 70-75 lem. Postoji bliska veza između stupnja slabljenja pamćenja na fizičko zdravlje (Krai, 1966). Uvjerenje da je gubitak „dionice” Memorija nije središnji čimbenik koji uzrokuje pad s dobi složenim vrstama mentalne aktivnosti, dijele mnogi istraživači.

Na fiziološkom starenju i slabljenje pamćenja naći neosporne općih zakona koje oblikuje Ribot. Pustite memorije za nedavne događaje, fiksiranja svježih dojmova i selektivno razmnožavanje. Zabilježeno je da je smanjenje raznih funkcija memorije u procesu starenja nije jedinstvena.

Na primjer, u uzorku na pamćenja riječi ili brojeva Sjećanje na uspjeh pada sporije od njegove proizvodnosti. Prema testu Muchnik-Smirnov, stopa kratkoročnog pamćenja, kao i volumen izravne memorije pokvariti sporije od RAM-a. Zaboravljanje je najočitije, gdje se materijal ne organizira značenja.

Logičke-semantički pamćenja mnestical aktivnosti prije svega odnose na zapamtiti najteže i manje vjerojatno da će koristiti logičke-semantičke strukture. Utvrđeno je da su glavni uzroci kratkoročno pamćenje u poremećajima starenja povećana inhibitability tragove smetaju nuspojave i inercije pjesmu koja označava promjene u kortikalne neurodinamika procesa.

isto ozbiljnost memoriji, upućena vizualnom, slušnom i motor analizator pokazuje modaliteta nespecifične prirode tih poremećaja a interes u mehanizmima poremećaja pamćenja kod starenja duboke dijelove mozga (moždano strukture limbikoretikulyarnyh) „ugnjetavanje uzlazno aktiviranje utjecaje koji dovodi do smanjenja tonusa svih dijelova moždane kore.

Sjećanje na prošlost, očuvanje uvjetovanih refleksa sustava, konsolidiranje tijekom života, smanjuje tek u dubokoj starosti, a može se pretpostaviti zbog strukturnih i funkcionalnih promjena u kortikalne aktivnosti (Litovchenko, Mašek, 1971- Mankovsky, Mintz, 1972).

Pad Intenzitet dob memorije ovisi o stupnju pripremljenosti za životnog toga, optimizacija memorije postiže uključivanjem u starosti više analizatori (auditivni, vizualni, govor motora) u procesu organizacije memorije, semantički organizacija podupire osnivanje raznih logičke i emocionalne relevantnosti materijala, te sporiji nego u mlađim godinama, brzina percepcije.

Postoji mišljenje da Slabljenje spremanje u procesu starenja nije čisto „negativne” simptome, a ima adaptivni karakter, s dobi dovodi do prevlasti logički i sustavno asimilacije sjećanju, potvrđuju mnoge studije.

Jedna od ključnih točaka u proučavanju mentalnih aktivnosti tijekom starenja je pitanje tempa mentalnim reakcijama, i čini razliku između promjene u „Vrijeme faktor”, tj. E. Stopa mentalne aktivnosti, a stvarni smanjenje razine mentalne aktivnosti (Welford, 1960- Birren, 1964- Botwinick, Storandt, 1973).

Utvrđeno je da su nezadovoljavajući rezultati brojnih eksperimenata, to je samo smanjiti mentalno brzinu bez primjetnog gubitka njegove razine. Dakle, nisu svi slažu da su testovi, koji uključuju perceptivno-motoričke funkcije i brzinu reakcije, smatrani inteligencije.

Povećanje vremena reakcije s godinama se vidi kao najčešći i svestran znak starenja (Birren, 1964). Usporavanje tempa mentalne aktivnosti važne su ne toliko perifernih faktora, tj. E. pulseva u aferentnih i pasažu putevima perifernog živčanog sustava, kao i formiranje reakcije u središnjem aparata integrativne mozga.

To ruka-oko odgovor na jednu i differentsirovoch-og podražaj otkrila je da je tendencija da se poveća vrijeme reakcije (BP) s godinama, i smanjivanjem percepciju, i zbog krutosti na motoru.

Dakle, gore navedeni podaci o zakonima koji reguliraju dinamiku dobne promjene u BND-a omogućiti razumijevanje „unutarnji okoliš”, protiv koje se prelamaju razvoj fizioloških ili patoloških stanja u starijoj dobi.

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan