Domaći pomoć, savjet i pomoć

Mlađi učenici pripremaju domaći daje 15-20 minuta dnevno, ali vaše dijete može nositi sa zadatkom malo brže, ili, obrnuto, malo sporiji (u nekim pripremi djece domaća traje oko sat vremena).
Pitajući djece posao kod kuće, nastavnici imaju tendenciju da se rukovoditi sljedećim pravilom. Vrijeme se daje djetetu na domaću zadaću, izračunava se na temelju „klasi sobi x 10”, koja je, na primjer, student trećeg razreda treba potrošiti na domaće zadaće 30 minuta dnevno, a učenik petog razreda - 50 minuta. Na početku školske godine, svakako pitajte svog učitelja što je njegov položaj u odnosu na zadaće. Pitaj ga takva pitanja kao što su: koliko često će pitati djecu zadaću? Koliko vremena posvećuje djeci pripremiti domaću zadaću na određeni predmet? Ukoliko roditelji nude svoje dijete da pomogne ili možda učitelj voli djecu na zadaće po sebi?

Korisni vještine i navike domaćih zadaća

Pomozite svom djetetu organizirati odgojno-obrazovni rad ispravno. Vaše dijete treba imati svoj školski kutak gdje će obaviti lekcije. Pokušajte imati dijete sjesti pripremiti svoj domaći u isto vrijeme. Nije potrebno kupiti mlađi student stol - za pripremu lekcije je vrlo pogodan i konvencionalne kuhinja. Mjesto na koje je dijete pripremiti lekcije treba biti dobro osvijetljen I još jedan uvjet: u prostoriji u kojoj se dijete priprema domaća treba -soblyudatsya tišinu, to ne bi trebao odvratiti bilo vanjske podražaje (TV, telefon, buke od prozora). Sve škole dijete potrošni materijal (bilježnice, olovke, rječnici) mora biti pod njegovom ^ ruke - tako da će biti u mogućnosti da biste započeli brzo, bez trošenja vremena u potrazi za olovkom ili olovku.
Neka djeca počinju zadaću bez opomene od strane roditelja. Ponekad je djetetu potrebno neko vrijeme da se prebaci, unesite radno raspoloženje, postaviti sebe na poslovnom temelje. U većini slučajeva, dijete dovoljno za napraviti 10-15 minuta, nakon čega je on sjedne za stol i počne pripremati lekcije.
U ono vrijeme dijete mora pripremiti domaću zadaću? Ne možemo davati nikakve univerzalne preporuke u tom pogledu. Neka djeca vole da rade svoj domaći u popodnevnim satima, odmah nakon povratka iz škole. Ostali studenti, naprotiv, posvetiti popodne rekreacije, zabave, igara sa svojim vršnjacima, a navečer pripremiti domaću zadaću - u ovo doba dana kad su praska svježe energije. Dopustite djetetu da samostalno riješiti pitanje koliko će pripremiti lekcije. Ova tema je često glavna tema sukoba između roditelja i djece. Roditelji traže svoje dijete: „Johnny, zašto moram vas podsjetiti svaki dan lekcija” Ako vaše dijete raditi domaću zadaću u strogo dodijeljenih sati, ovaj problem jednostavno ne nastaju.

Video: Domaći u računalnih znanosti i ICT: obavljati sve je jednostavno nemoguće!

Neka djeca su, međutim, doživljava psihološku nelagodu kada roditelji prisiljavaju svoju domaću zadaću na određeno vrijeme (na primjer, od četiri sata do šest sati navečer). U takvim slučajevima, roditelji ne strogo kontrolirati dnevnu rutinu svog djeteta, ali možemo se ograničiti na najviše opće smjernice. ( „Dok ne kuhati lekcije, nema video igre!”) Odrediti koji oblik organiziranja domaćih zadaća je najbolje za svoje dijete i obitelj u cjelini. Držite se utvrđenom dnevnu rutinu tijekom cijele školske godine.
Vrlo često se dijete pita roditelje da sjedi s njim, dok on radi svoju zadaću. Vi svibanj ne biti teško ispuniti zahtjev (dok dijete priprema domaće zadatke, možete čitati, pisati, raditi s dokumentima u istoj prostoriji). Ne treba, međutim, ide predaleko: ne možete raditi domaću zadaću umjesto svoje dijete. Morate mu pomoći da se usredotočite na, naštimati, fokus. S vremena na vrijeme vaše dijete može obratiti vama za pomoć (na primjer, ako se ne mogu nositi sa zadatkom iz matematike). U tom slučaju, prvo neka dijete na vlastitu riješiti neke jednostavnije zadatke, a zatim nastavite na problem, koji mu je prouzročio poteškoće. Ako vaše dijete okreće na vas za pomoć ne povremeno, ali uvijek, budite sigurni da razgovaraju s učiteljem. Možda bi trebao objasniti detaljnije djetetu svoju zadaću, platiti više pozornosti na one ili drugih trenutaka. Ako vaše dijete nosi postaviti veliki volumen (na primjer, piše esej ili pripremiti projekt naravno), morate mu pomoći organizirati rad ispravno. Svaki dan, dijete mora obaviti određeni strogo definiran dio domaće zadaće, a vi ćete mu pomoći da razvije plan rada.
Ponekad instruktor pita roditelje da provjerite djeteta domaću zadaću, ali ipak, u većini slučajeva lekcije provjera ostaje isključiva je odgovornost nastavnika. Ukoliko roditelji imaju dijete pomoć s domaću zadaću? Ako je tako, što bi to pomoći? Svaki nastavnik ima u tom pogledu svoje stavove. Ponekad nastavnik postavlja djeci zadatak kod kuće vidjeti kako su naučili jedan ili drugi dio nastavnog plana i programa. Nakon provjere, učitelj razumije što trenucima potrebno je obratiti više pozornosti na satu. U tom slučaju roditelji nemaju potrebu intervenirati i dati djetetu što drugo savjete o njegovoj zadaće. Ponekad, međutim, situacija je drugačija: nastavnik pita za kuću nešto drugačiju svrhu. On želi da djeca imaju formirana jake vještine izvoditi neke vježbe kako bi se bolje savladao gradivo. U tom slučaju, roditeljska pomoć može biti daleko od suvišno. Neki nastavnici vjeruju da zadaću razviti djetetovu samodisciplinu, odgovornost, sposobnost da organizira proces učenja. Ako je vaše dijete dobro nosile s domaćim zadaćama, budite sigurni da ga hvale: svoje vrste riječi - je najpouzdaniji poticaj.

Kao rezultat, dolazimo do sljedećeg zaključka. Roditelji trebaju pomoći djetetu da uči, da će mu dati dobar savjet, ali ni u kom slučaju ne rade umjesto njega, koji je dužan obaviti sami. Vaš zadatak - dati djetetu miran relaksirajući prostor, gdje bi se mogao baviti bez uplitanja, i da ga ponudimo potrebnim školskog pribora. S vremena na vrijeme možete imati dijete u obavljanju zadatka, ali ne zaboravite da je domaća - to je djelo svoje dijete, pa ne pokušati napraviti posao umjesto.
Razgovarajte s učiteljem vašeg djeteta i pitati da li on nosi sa svojim zadaćama u nekoliko tjedana nakon početka nove školske godine. Ako Vaše dijete ima bilo kakvih problema s njim (možda on jednostavno ne razumije kako izvršiti određeni zadatak? Ili možda je posao previše lako za njega, a on ih obavlja u nekoliko minuta?), Svakako reći učitelj ispravljeni zadatak prema individualnim karakteristikama vašeg djeteta.
Vi ćete učiniti vaše dijete veliku uslugu ako ga čitati naglas u večernjim satima. To je odličan način da se probudi interes djeteta u čitanju. Između ostalog, tako da možete barem nekoliko minuta biti sama s djetetom, obratite pažnju na njega. Ako vaše dijete dobiva zadaću svaki dan, čitanje naglas na određeno vrijeme može postati za njega neka vrsta „domaću zadaću”, a on je na taj način stječe vještine redovne, sustavno odgojno-obrazovnog rada.
Ako želite usaditi u svoje dijete ukus za čitanje, te bi trebao biti primjer za njega: dijete mora vidjeti knjigu u svojim rukama. Idi sa svojim djetetom u knjižnicu ili knjižaru, pomoći mu odabrati knjige za kućnu čitanje .. U nekim obiteljima, sljedeća osnovna pravila: svake noći oko pola sata u kući ugasila TV, a svi članovi obitelji su uronjeni u čitanju. Dijete srednjoškolskog doba treba posvetiti čitanju i drugih oblika kognitivne aktivnosti ne manje od 1-2 sati dnevno.
Studija - to je svakako vrlo važno, ali ne smijemo zaboraviti o igri. Igre Igra aktivnosti su od velikog značaja za fizički i duhovni razvoj u pogodan za djecu tijekom igre, dijete će potrebne socijalne vještine. Kada ponuditi svoje dijete za obavljanje određenog zadatka nastavniku, ili samo čitati knjigu, ne zaboravite da nakon dugog stresnog dana u školi dijete treba odmarati, igrati.
Pomozite djetetu odabrati igre i zabavu koja će stati njegov karakter i temperament. Da Vaše dijete voli - sport, glazbu, biciklizam ili jednostavno igrati sa svojim prijateljima?

Kako razgovarati s djetetom o školi

„Što ste radili u školi?” „Ma, ništa posebno.”
Ovdje je tipičan primjer dijaloga između oca i sina. Kako roditelji u sličnoj situaciji? Vam pokazati vaše dijete, želite što je moguće znati iskreno zanimanje za događaje u školi života za sve svoje uspjehe i neuspjehe, ali u isto vrijeme ne želite gnjaviti dijete s pitanjima, bojeći se čini nametljivo. Djeca srednjoškolskog uzrasta i tinejdžeri često bolno reagiraju na bilo koji ispituje roditeljima o njihovom školskom životu.
Djeca imaju tendenciju da se više spremni razgovarati o svom radu škole kada ih pitati specifična, dobro definirana pitanja, a za takve stvari, trebali biste odabrati pravi trenutak. Na primjer, nije nužno začeti dijete s poduži razgovor, kad je upravo vratio iz škole. Dijete je umoran, on je gladan, on želi opustiti, igrati s prijateljima, au ovom trenutku se ne osjeća ni najmanju želju da se sjeti događaja dana, to je dobro odgoditi razgovor za večer. Započnite razgovor ovako: „Mislim da si prilično gladan. Idemo jesti, a onda mi reci što se dogodilo u školi. "
Pitanja trebaju biti što precizniji. Na primjer, pitajte dijete:

• Koje nove ste naučili u školi danas?
• Koja pitanja pitaš u razredu?
• Volite knjige koju čitate u razredu? Što to objašnjava?
• Možda želite da mi pokaže neke slike, obrta?
• Kako se nositi s decimalne razlomke? Mislim da danas radite ovu vježbu brže.
• Reci mi, kako je vaš test leksički. Možda ste upoznali nekoliko nepoznate riječi?

Nastavnici su svjesni da dijete može biti nešto zaboraviti, nešto izgubiti iz vida, tako da je često roditelji pisati bilješke uz kratki pregled događaja iz školskog života. Svake večeri, pitajte vaše dijete ne prođe li njegov učitelj pismo ili napomena za vas.
Ponekad se dijete počinje da vam kažem o školskim događajima u potpuno neprikladan za to vrijeme (npr kuhate večeru ili zauzete neki hitan posao). Pokažite djetetu svoj interes, recimo na primjer sljedeće: „Stvarno želim slušati svoje školske vijesti, ali sada sam jako zauzet, moram kuhati večeru. Čekaj malo, ja ću staviti posudu u pećnicu, mi sjesti i mirno razgovarati. " Ili: „Pomozi mi da salatu, mi ćemo rezati voće i razgovarati.”

Preporuke za domaću pomoć za učenike 10-12let

Kada dijete uđe u četvrti razred, njegova studija stječe nešto drugačiju prirodu: posebno se mijenjaju ciljevi i sadržaj zadaće. Osnovna učenik škola samo učenje čitanja, a na ovom stupnju čitanja je svrha treninga. Učenici srednje i starije životne dobi ne samo čitati, ali kako bi naučili nešto - tako, čitajući ih postaje alat za učenje. Djeca srednjoškolskog doba već obavljaju mnogo složenije zadatke, i kod kuće iu učionici. Sada dijete mora učiniti više napora za napraviti svoju domaću zadaću. Njihova provedba sada postaje bitan dio procesa učenja i značajno utječe na performanse. 10-12 godina - to je doba kada se dijete već može pokazati samostalnost, odgovornost, on gotovo da i nema potrebu za roditeljskom skrbi.
Pitajući lekcije kod kuće za djecu srednjoškolskog uzrasta, nastavnik slijedi nekoliko ciljeva. Prvo, radi pouke, dijete uspostavlja znanje stečeno u školi i majstora neke praktične vještine. Drugo, domaće zadaće - to je izvrsna prilika za naučiti svoje dijete disciplina, samoorganiziranju, odgovornost za svoj rad.
U prethodnom poglavlju, razgovarali smo o srednjoškolaca i njihovih roditelja dobili su neke smjernice o izradi domaće zadaće. Svi savjeti u potpunosti primjenjuje na učenike srednjih škola. Domaća je najbolje raditi nekoliko sati nakon djetetova povratka iz škole. Nakon odmora nakon napornog školskog dana i nakon večere, on neće osjetiti glad i biti u mogućnosti u potpunosti koncentrirati na zadaće. Slažem se s vašim djetetom, u koje vrijeme će učiniti lekcije. Držite se utvrđenom dnevnu rutinu tijekom cijele školske godine. Dakle, vaše dijete će naučiti organizirati svoje vrijeme, naviknut na red i disciplinu. Dnevnu rutinu ne bi, međutim, biti previše teško: tijekom školske godine vaše dijete može imati različite neočekivanim situacijama. Neki učenici vole da dijele domaće zadatke na manje dijelove. Priprema jedne strane, dijete čini malo pauze, a onda nastaviti na sljedeći zadatak.
Roditelji trebaju pomoći djetetu fokus, ugodite zadaće. Dnevno kroz dobivanje djeteta za posao, potaknuti ga se obratiti za pomoć u slučaju poteškoća, - vama, stariji brat ili sestra, a razreda. Najteži zadatak treba obaviti prvi. Ako se dijete priprema za teško testa, materijal pokriven mora ponoviti dva puta - ujutro i navečer. Učenici srednjih škola starosti, kao i mlađi učenici, su dužni pripremiti domaću zadaću u tišini u sobi treba biti nevažne buke, ništa ne bi trebalo odvratiti dijete od rada (TV, radio, telefon, računalo, igračke). Sve potrebne školski pribor treba biti pri ruci kako ne gubiti vrijeme u potrazi za olovke „, da li olovku.
Evo nekoliko korisnih savjeta za studente. Ovi savjeti pomoći će djeci pripremiti domaću zadaću na određenu temu.

zadaci za čitanje

1. Podijeliti glavu na male komade, s naglaskom na one naslove koje daje tekst od strane autora.
2. Prepoznati glavne ideje svakog osjetilnog fragmenta. Zapišite ključne riječi ili rečenice koje odražavaju glavnu ideju.
3. On čini detaljan plan cijelom tekstu: Plan stavke trebaju sadrži i osnovne .ideyu svaki osjećaj fragment. Ostavite prostor za bilješke. Kada će klasa provjeriti vaš domaći, od vas će biti u mogućnosti pisati ovdje sve komentare nastavnika i kolege.

Pismeni zadatak (sastav)

1. Prva stvar koju treba imati na umu - prva faza rada u ispred vas je samo prijedlog, u kojem ćete napraviti puno izmjena i dopuna. Konačna verzija svojih radova će biti znatno razlikuje od nacrta, te biti drugačiji na dobar način.
2. Zapišite sve misli (čak i većina naizgled apsurdno), koji dolaze u obzir u vezi s temom vaše pisanje. Napravite „Banka ideja”.
3. Distribuirati sve svoje ideje za klastere. Rezultirajući klasteri linija u logičkom slijedu.
4. Zapišite odgovore na sljedeća pitanja: Što vođeni kada je izdvojen za sebe ove tematske blokove? Zašto ste ih izgraditi u tom redoslijedu?
5. Korištenje tematske klastere kao plan, napisati prvi nacrt rada. U ovoj fazi, da ne bi trebali brinuti o pravopisu i interpunkciji.
6. Napravite potrebne izmjene na svoj nacrt. Obratite pozornost na sljedeće ključne točke.

Semantički aspekt teksta. Otkriva li napisati tekst predmetnih kompozicija?
Struktura teksta. Je li logično da se odnose međusobno rečenica i odlomaka? Je li moguće, da se u svakoj točki glavnog, ključne točke?

Kazna struktura. Da li je svaki tvoj ponuditi kompletnu misao? Jesu li su ispunjeni pravila pravopisa i interpunkcije?
rječnik. Svaka riječ u tekstu, mogu se zamijeniti s drugima koji su više slični u smislu? Da li su sve riječi ispravno napisane, da li slijedili pravopisnih pravila?
Ukupni dojam teksta. Je li lako pročitati tekst? Bilo da ispunjava zahtjeve koji se odnose na njegov učitelj (pisanje stil, oblik, itd)?

matematika

1. Morate savladati osnovne matematičke operacije (zbrajanje, oduzimanje, množenje i dijeljenje). Master vještine obavljanje aritmetičkih operacija postupno, dan izvodeći tri do pet vježbi. Radi vježbe, možete uzeti bilješke ili koristiti karticu s brojevima.
2. Morate razumjeti pravila obavljanje aritmetičkih operacija. Matematika domaću zadaću izvesti polako i provjerite rezultate svojih kalkulacija. Vrlo često studenti čine pogreške u izračunima ne zbog neznanja određenom pravilu i neoprezan.
3. Ako proučavate decimalni sustav, novčanice u novčaniku može poslužiti kao vizualni pomoć za vas.
4. Ako studirate frakcije, koristiti vizualna pomagala - oni će vam dati jasnu ideju" suština ovog matematičkog koncepta.

Priprema za testove

1. Skupite sve svoje nacrte, domaći, bilješke, skice. Rasporedi ih kronološkim redoslijedom.
2. Četiri dana prije testa, pregledati sve podatke prikupljene.
3. Tri dana prije testa, pogled na naslove glavne sekcije udžbenika.
4. Dva dana prije testa, analizirati prikupljene podatke i distribuirati u tematskim blokovima.
5. memorije Test uoči pokušati reproducirati sadržaj svojih evidencija, sažetaka, poglavlja udžbenika.

Video: Domaća zadaća za nastavu "tim PRIDRUŽITE" Naravno SQL baze

Drugi načini za poboljšanje procesa domaće zadaće

Početna Vaše dijete mora pročitati i čitati na vlastitu, za vlastito zadovoljstvo (ne biti ograničen na čitanje naglas). Ako je dijete razvio ukus za čitanje, ova dobra navika da ostane s njim za život. Učitelj materinski jezik ili škola knjižničar će pomoći vama i vašem djetetu odabrati knjige za kućnu čitanje. Snimajte svoje dijete u knjižnicu. Ako ste dopuštajući financijsku situaciju, pridružite dječju knjigu klub, ili se pretplatiti na časopis za djecu dobnoj skupini. Ako vaše dijete vidi knjigu u svojim rukama, to je vjerojatno da će slijediti vaš primjer i zamislio čitatelj. S vremena na vrijeme biljka s djetetom razgovarati o knjigama koje su pročitali, razmijenili dojmove o ovom ili onom piscu, književna heroj. Kad je dijete bilo dijete, da ga čitati naglas. Sada kada je vaše dijete išao u školu, vjerojatno želi pročitati na vas naglas knjige koju je pročitao u ranom djetinjstvu.
Čak i ako ste vrlo zauzeti u večernjim satima, pokušati izboriti barem nekoliko minuta za povjerljiv razgovor sa svojim djetetom. Recite svom djetetu kako je prošao tvoj dan, pitajte ga o događajima u školi.
Svako dijete - je kreator, tvorac, pa dati svoje dijete priliku da se izraze, čak i ako on piše, privlači, oblikuje, Učitelju. Možda je vaše dijete napisati kratku priču, pisanje smiješan e-mail prijatelja ili rođaka, privući će rođendansku čestitku? Papir, olovke, karton, markeri i druge tiskanice moraju uvijek biti pri ruci kako bi dijete u svakom trenutku mogu iskoristiti ih. Mnogi istraživači pridržavati sljedećih točaka gledišta: kada dijete piše njegove vještine čitanja se formiraju i kada dijete čita, on je formirao vještine pisanja.
Nađi si neku strast, hobi koji bi mogao nositi sa svojim djetetom. Neka ovaj sat pripada samo vama i vašem djetetu: Ne dopustiti da bilo tko krši vašu privatnost, ako je potrebno, čak i isključiti telefon (ponekad djeca žale da otac i majka za njih najlakši način da komuniciraju preko telefona, jer roditelji telefona reagira puno brže) ,
Objesiti u djetetovu sobu kartu i pobrinite se da ga je dijete što češće koristiti što je više moguće. Redoviti kontakt s djetetom na „geografske” pitanja „Pokaži mi na karti gdje je naša teta Linda živi? U kojem gradu živi naš predsjednik? Podijelite ovaj grad na karti. " Karta će vam dobro poslužiti kada vam reći svom djetetu o određenom povijesnom događaju (kao što su u dane državnih praznika).
Djeca znaju biti spremni otići u knjižnicu. Nakon što se u javnoj knjižnici, učenici osjećaju kao kod kuće u to, jer oni često posjetiti njihovu školsku knjižnicu i imaju ideju čitatelja pravila ponašanja. (U mnogim školama, knjižnica pretvorila u obrazovnim centrima: ne postoje samo knjige, ali i video i audio).
Ne treba zaboraviti o kulturnim događanjima. Posjet izložbi, koncerata, predstava, vaše dijete nije samo zabava, ali je širi svoje horizonte, ugrađena naučili u školi, poprima novi društveni doživljaj.

Pokušajte usaditi u svoje dijete vještine zdravog načina života. U školi, dijete je već dobio određeni teorijsko znanje o toj temi, a vi morate ga naučiti kako primijeniti to znanje u praksi. Na primjer, počevši s djetetom u dućan, tražiti samo za obiteljskim stolom zdravih proizvoda. Ako ne pridržavaju načela zdrave prehrane u svoje dnevne prehrane, vaše dijete je vjerojatno da će slijediti vaš primjer. U takvoj situaciji, neće biti u mogućnosti staviti u praksu znanja stečena u školi na načelima zdravog načina života. Dopustite djetetu da sudjeluje u pripremi nekih jela: neka sam pročitala recept, će izmjeriti potrebnu količinu određenog proizvoda. Dakle, dijete će steći potrebna znanja i vještine koje se odnose na obiteljsku prehranu.
Morate voditi brigu o fizičkom odgoju vašeg djeteta. Na primjer, na vikend otići sa svojom obitelji o prirodi, organizirati obiteljske sportski festival. Plivanje, tenis, biciklizam, klizanje - samo trebate odabrati! Sprijateljio s određenom sportu, dijete nosi tu strast tijekom svog života-to će mu pomoći u održavanju zdravlja za mnogo godina. Ne zaboravite planinarenje šetnje: oni su odličan način uključiti cijelu obitelj za vježbanje klase.