Institucionalne okvir za sprječavanje ovisnosti o drogama i alkoholizam
Načela konstrukcije preventivnih programa
Radi kreiranja programa prevencije moraju biti jasni principi na kojima se zasniva profilaktičke aktivnosti.1. Načela sustava.
Ovo načelo uključuje razvoj i provedbu programa preventivnih mjera na temelju sustavne analize aktualnog društvenog i droga situacije u zemlji.
2. Načelo strateškog integriteta.
Ovo načelo definira zajedničke strategije prevencije, uzrokuje glavni strateški pravci i specifične mjere i radnje. Pristup prevenciji treba biti strateški potpuna.3. višedimenzionalna princip.
To uključuje kombinaciju različitih aspekata preventivnih aktivnosti: osobu, bihevioralno-centered, okoliš-centered. Osoba usmjeren aspekt - sustav akcije usmjerene na pozitivnom razvoju pojedinih resursa.
Ponašanja aspekt - svrhovito oblikovanje djecu i odrasle čvrste vještine i adaptivne strategije ponašanja. Okoliš usmjeren aspekt - stvaranje sustava socijalne podrške (tj sustava društvenih institucija u svrhu prevencije i djelovanja rehabilitacije). Ovaj sustav se može organizirati u zasebnoj općini, četvrti, grada, regije, te bi trebao biti od bešavnih prirode.
4. Načelo prikladnosti situacijskog prevencije.
To znači odgovarajuće preventivne akcije koju je pravi društveno-ekonomske, socijalne, psihološke i droga situaciju u zemlji.
5. dinamički princip.
To uključuje osiguravanje kontinuiteta, integritet, dinamičnost, dosljednost, razvoj i unapređenje preventivnih aktivnosti.
6. Načelo solidarnosti.
To znači solidarnost međuagencijske suradnje između državnih i javnih struktura uz korištenje sustava socijalne naručivanja.
7. Načelo zakonitosti.
To uključuje provođenje ciljanih aktivnosti prevencije kroz usvajanje njegove ideologije i povjerljiv podršku većine stanovništva.
Preventivne mjere ne bi trebali kršiti ljudska prava.
8. Načelo polimodalna i maksimalne diferencijacije.
To podrazumijeva fleksibilno korištenje u preventivnim aktivnostima različitih pristupa i metoda, ne samo za centriranje metode ili pristupa.
Osnovna strategija i fokus programa prevencije
Za izgradnju programa prevencije je važno razumjeti da ono što je kategorija stanovništva je usmjerena preventivni učinak, što su vremena, da li je osoba ili okoliša, njegova okolina orijentirana, i oblik u kojem se ona pojavi. Uzimajući u obzir sve ove čimbenike, možete odrediti osnovnu strategiju.Strategije za sprečavanje HIV:
1. Prevencija se temelji na radu s rizičnim skupinama u medicinskim i medicinsko-socijalne institucije. Stvaranje mreže takozvanih socijalno-potpornih institucija.
2. Prevencija, na temelju rada u školi, stvaranje mreže zdravih školama ili uključivanje programi zdravstvenog obrazovanja u svim školama.
3. Prevencija, na temelju rada s obitelji.
4. Prevencija u organiziranim društvenim skupinama mladih ljudi i na radnom mjestu.
5. Prevencija od strane medija.
7. Prevencija, usmjerena na rizične skupine u neorganiziranih skupina - u područjima ulicama, s ulice, djecu s ulice.
8. Sustavno osposobljavanje stručnjaka u području prevencije.
9. Masa motivacijski preventivno djelovanje.
10. Kratkoročne ili dugoročne preventivne mjere među djecom, adolescentima i drugih skupina s ciljem stvaranja motivacije za promicanje zdravlja ili mijenjati neprikladna ponašanja na prilagodljiva.
Ovisno o vremenu izloženosti preventivnih programa su podijeljeni u 3 kategorije:
1. stoji;
2. sustavnih aktivnosti;
3. Batch.
1. Stalni Program
To je model prevencije, stalno djeluje u bilo kojem mjestu, na primjer, na temelju određenih škola, gdje redovitog preventivnog rada s djecom, mlade, učitelje. Također se priprema subspetsialistov (vođe, vršnjaci, učitelji, voditelji, psiholozi, voditelji, roditelji) koji će obavljati redovite profilaktičke aktivnosti.2. sustavni program radnja
Ovaj model uključuje redovite sistematske preventivne mjere osmišljene za određeni vremenski period (nekoliko mjeseci, nekoliko puta godišnje i sl.)3. Batch programa
To profilaktička aktivnost, koja se provodi periodično, a sustav nema. Na primjer, vođenje motivacijski dionica, postavlja pitanja o zdravom načinu života. Takve akcije su uspjeh, a neki ljudi mogu biti prekretnica počinju novi život, bez tvari.
Takve dionice mogu privući tim stručnjaka "ovisnika" - osobe koje imaju iskustva u prošlosti substance abuse, jer su u stanju vlastitim primjerom uvjeriti ljude o superiornosti zdravog načina života. Ona je obavezna početno osposobljavanje tih ljudi.Programi kognitivni trening To je prvenstveno namijenjen za djecu u dobi od tri do šest godina i školske djece osnovnim Oni se odlikuju visokom učinkovitošću. Suština tih programa je naučiti djecu usvajanje prilagodljivih rješenja, odgovornost za vlastito ponašanje i svijest o ponašanju izboru.
U srcu afektivnih programa učenja je ideja o potrebi za rad s emocijama i emocionalnom sustavu regulacije. Prema autorima ovog trenda su iskusni u adolescenciji krize identiteta može izazvati poremećaje u ponašanju, uključujući i ovisnosti o supstanciji.
Svrha ovih programa - učiti djecu i mladež regulirati emocije bez pribjegavanja oblika samo-destruktivno ponašanje.
Interpersonalna program obuke su pokušaj da se spriječi mogućnost adolescenti substance abuse kroz razvoj adekvatne zastupljenosti sebi, razumijevanje svoje osjećaje i međuljudskih odnosa, učeći vještine donošenja odluka i komunikacijske kompetencije.
Bihevioralna program obuke ili bihevioralne modifikacije na temelju ponašanja vještina obuke kako bi se povećala otpornost na duhan, alkohol, droge za uključivanje u društvu anti-socijalni.
Osoba osposobljena za određenim vještinama u ponašanju, osjeća kompetentan, učinkovito povećava samopoštovanje. Ovi programi uče djecu da svjesno ili nesvjesno, pa čak i mehanička razini napustiti korištenje lijekova, ne uzeti nepoznate droge, ne dolaze u kontakt sa strancima.
Program za formiranje društvenih alternativa temelji se na ideji da je alternativa ovisnosti o alkoholu, ovisnosti o drogama, delinkvencija, itd teen aktivnost doprinosi njihovom preusmjeravanju. To - razni oblici zapošljavanja mladih, rizičnim sportovima, putuje s elementima istraživačke aktivnosti, itd Naše iskustvo u analizi programa govori svoje visoke učinkovitosti.
programi zajednice podrazumijeva bilo kakav učinak preventivni učinak putem medija - radio, televizija, novine, časopisi, plakati, i putem plakata, razglednica, predavanja, konferencija, sastanaka, knjiga, filmova, videa.
Svrha ovih programa - povećanje informacije o posljedicama alkohola, duhana i droga. Oni su dizajnirani da djeluje na biljke, na korištenje psihoaktivnih supstanci, kao i socijalnih i okolišnih čimbenika koji podržavaju instalaciju u odnosu na promjene u ponašanju.
Programi koji se fokusiraju na školi, uključena u nacionalne politike obrazovanja i naučili u učionici posvećenoj poučavanju zdravog ponašanja, prevenciju HIV infekcije, rane trudnoće, pušenje duhana, droge i alkohola.
Moderni kurikulumi poboljšana, a ne se oslanjati na taktiku straha. Istraživanja pokazuju da je znanje je najbolje apsorbira ako oni ne uzrokuju intenzivan strah i percipira povjerenje u situacijama komunikacije.
Programi za poboljšanje interakcije između nastavnika i učenika Oni uključuju obuku nastavnika kako bi se stvorili društveni i poticajnog okruženja u školi, rad s samopoštovanje i self-kontseltsiey nastavnika treninge osobne kontrole i socijalnih vještina.
Programi koji se fokusiraju na obitelj. Stručnjaci priznaju posebnu važnost uloge obitelji u procesu prevencije ovisnosti. Trenutno u razvoju niza s naglaskom na programe obiteljske prevencije koji su pokazali svoju učinkovitost: program osposobljavanja roditelja, razvoj obiteljskih i socijalnih vještina kod djece i roditelja, formiranje obitelji suočavanje ponašanje.
Program za stvaranje društvene grupe podrške. Sljedeći smjer preventivnog profilaktičke aktivnosti je stvoriti socijalnu pomoć voditelja skupina, vršnjaci, vođe, roditelja i nastavnika, vođe, grupe sebe - i uzajamne pomoći. Sam, teško je prevladati teško krize. Ako dijete nije društveno okruženje koje ga podržavaju, okoliš mora biti stvoren.
višekomponentnih programa uzeti u obzir pojedinca i ekološkim aspektima prevencije (škole, obitelji, zajednice, itd). Višekomponentnih preventivni pristup je najviše obećava, jer je utvrdio da je učinkovitost je direktno proporcionalna s programima koji se odnose na broj komponenti koje su u njemu.
Svrha programa višekomponentnih dobiti sinergijski učinak kad se kombinacija različitih preventivnih strategija. (Wills TA, 1985).
Primjer ovog pristupa može poslužiti kao preventivno modela temeljenog na integraciji socijalne podrške i psihološku obuku. Ovaj model koristi vještine obuke društveni, a temelji se na mreži socijalne podrške vršnjaka i učitelja.
U proučavanju razvijanje interpersonalnih vještina pozitivan odnos, poboljšati samopouzdanje i unutarnji lokus kontrole, otpornost vještine tlačni medij, se formira na motivaciju uspješno u školi (Williams R. i sur., 1985).
NA Orphan VM Yaltonsky
Dijelite na društvenim mrežama:
Povezan
Prevencija toxocariasis u ljudi
Humanistički i duhovno orijentirane psihoterapije u ovisnosti- Konceptualni model prevencije zlouporabe droga i tvari
- Prevencija infekcije u parenteralne ovisnosti o drogama. Bihevioralna prirodu rizika od infekcije
- Preventivna Tvar ovisnost
- Rehabilitacija bolesnika s ovisnosti i ovisnosti
- Razvoj rehabilitacije ovisnika pacijenata. Rehabilitacija mentalno bolestan
- Različiti pristupi za prevenciju ovisnosti tvari
- Različiti pristupi za prevenciju ovisnosti tvari. Alternativni aktivnosti i različiti pristupi
- Prevencija droga Tehnologije
- Program rehabilitacije adolescenata s ovisnosti tvari
- PSYCHOEDUCATIONAL program u alkoholizma i ovisnosti o drogama
- Kako poboljšati prevenciju bolesti zuba
- Interakcija funkcionalnih sustava u tijelu i systemogenesis. dizajn Koncept
Etapne rehabilitacija bolesne i osobe s invaliditetom sustava- Osnove upravljanja zdravstvene zaštite. Načela, vrste i metode u planiranju zdravstvene zaštite
Pojedinačni prevenciju bolesti zuba. Izrada individualni program i pripreme za njegovu provedbu
Sprečavanje primarnog populacija zubnih bolesti
Načela stvaranja programa prevencije
Pojedinačni prevenciju bolesti zuba- UN-HIV
Pojedinačni prevenciju bolesti zuba
Etapne rehabilitacija bolesne i osobe s invaliditetom sustava