Nastavna djecu da čitaju naglas

Nadležno odraslih čita učiti o novim stvarima koje ga zanimaju, a pisali da podijele svoje misli. Pismen dijete s obzirom na čitanje i pisanje iz njegova gledišta kao fascinantan i korisnom radu. On ima bujnu maštu i opsežne interese. Pismenost proširuje horizonte djeteta. Najčešće, formiranje bebe počinje s činjenicom da su roditelji čitali naglas s njim.

Video: Čitanje s knjigama za djecu na engleskom jeziku - učenje engleskog jezika kroz čitanje

Ako ste sretni i da čita naglas, kad ste bili mali, vrlo je vjerojatno da ćete podijeliti ovu radost sa svojim djetetom. Čak i ako ne pročitate, vjerojatno ste čuli da je to vrlo korisna vježba.

Zašto čitati naglas?

Događa se da neka djeca činiti dobro u školi, ali roditelji ne moraju ništa za čitanje. Međutim, šanse da dijete uspješno savladali čitanje i pisanje postali mnogo veći ako on ide u školu, već znajući što tiskana riječ i koliko dobro mogu čitati.

Kada sjedite pored djeteta, držeći knjigu u rukama, ima puno nevjerojatnih stvari. Reći djetetom o sadržaju slike, što ga predstaviti nove i zanimljive riječi. Čitanje i re-re-čitanje neke bajke, ti ga naučiti kako riječi mogu se preklopiti za ponuditi. Razviti djetetovu pažnju i slušanja. Ti su mu pomažu naučiti vezu između slova, što on vidi, i riječi čuje. Najvažnija stvar za dijete ovdje - to zajedništvo s ljubavlju roditelja.

dvojezična obitelj

Djeca koja odrastaju sluh dva jezika, postoji očita prednost. Iako oni zahtijevaju malo više vremena kako bi naučili kako da se izraze, ali onda počnu govoriti tečno u oba jezika.

Na primjer, roditelji koji žive u SAD-u i lošeg govora na engleskom, treba razgovarati s djecom i čitati knjige na njima na njihovom materinjem jeziku. Za dijete bilo korisnije čuti pravi jezik od lošeg engleskog.

Dijete koje kaže kuću u španjolskom ili na ruskom jeziku, brzo učenje engleskog jezika u vrtiću, ali onaj koji nije naučio pravilno govoriti na bilo kojem jeziku (jer on jednostavno nije imao takvu mogućnost), suočit će se u budućnosti vrlo veliki problem.

Danas, mnoge dječje knjige objavljene na različitim jezicima, s prijevodom, nalazi se na istoj stranici. To je velika udžbenik za roditelje i djecu.

čitanje novorođenče

Djeca koja se čitaju naglas, sretni da čuju glas svojih roditelja i sretni da su u isto vrijeme držati na ruku. Većina roditelja koji su počeli čitati svojoj djeci od rođenja, i dalje čitati naglas na njih, a nekoliko godina kasnije. U pravilu, same po sebi takve djece, a zatim pročitao puno, iako ne znam točno kako se to odnosi na njihove najranijih sjećanja.

Ako se odlučite za čitanje naglas na njezino novorođenče, nije važno koje knjige koju odaberete. Uzmi nešto što je zanimljivo za vas - priručnik o vrtu, ručno vožnju jahtom ili ljubavnog romana. Čak i bolje, ova knjiga će biti od interesa i vaš suprug. U tom slučaju, možete ga pročitati pak jedni druge i istovremeno za dijete.

Kad je dijete malo starije

Šestomjesečno dijete je vrlo lako ugoditi svijetlu novu knjigu. On posegne za njezinom rukom, je milujući i frka sa zadovoljstvom. Voli držati knjigu u svojim rukama, to lupanje na katu, ju izjeda. U isto vrijeme on čini radosnim zvucima. Ne brinite o tome da dijete nije previše uredno nacrtana uz knjigu. Postupno on uči da se brine o knjigama, kada shvate pravu vrijednost.

Odaberite knjigu djetetu s jednostavnim i šarenim slikama. Najviše od svega volio je slike od druge djece. Podyschu neke jednostavne ritmičke pjesme za njega. Nastavite čitati na dijete i odrasle knjige, ako on nije protiv (puno djece to stvarno vole), ali češće stanke razgovarati s djetetom. Djeca u ovoj dobi ne razumiju riječi, ali vole slušati.

Negdje oko 9 mjeseci, djeca počinju buditi vlastitim željama. Baš kao i oni pokušavaju u toj dobi imaju svoje, a oni žele raspolagati svojim knjigama. Ako je čitanje pretvara u konfrontaciju, promijeniti taktiku. Koristite dvije knjige, jedno dijete i jedna odrasla osoba. Pročitajte ih naizmjence, čineći česte pauze. To je u redu, ako je dijete s vremena na vrijeme koristiti knjigu kao igračka. Dopusti mu da se to u njegovim rukama, okrećući stranice, to kuca na namještaj. U toku ove igre možete privući njegovu pažnju na bilo koju sliku i komentar.

Možete igrati sa svojim djetetom u „skrivača”, koristeći svoje poznate slike u knjizi. Zatvorite sliku rukom i upita: „Gdje je pas?” Čitanje pjesme, izvode ritmičke pokrete u ritmu cijelog tijela. Može li ovako tresti bebu u naručju. Ako knjiga ima crteži djece pokazuje prstom na slici, a zatim dodirnite odgovarajući dio djetetova tijela.

Neka djeca su spremni da slušaju čitanja za dugo vremena (5 do 10 minuta ili više). Vrlo aktivni djeca mogu se dati na ovaj zadatak samo minutu ili čak i manje. Trajanje čitanja nije važna. Najvažnija stvar - pokazati radost komuniciraju jedni s drugima i od zajedničkog čitanja. Ako vaše dijete (ili vi) dosadio, uzeti drugu knjigu ili otići raditi nešto drugo.

year-old dijete

U dobi od 9 do 12 mjeseci, neka djeca počinju razumjeti da svaka stvar ima svoje ime. Nakon što ga ukorjenjuje u djetetovu umu, to budi želju da znaju sve po njihovim imenima. Slikovnica postaje vrlo dobra pomoć ovdje. Povedite dijete u poznatoj knjizi i pitati, pokazujući na slici: „Što je ovo?” Napraviti malu pauzu, nazvati temu slike. Ako dijete voli ovu igru, tako da mu je mozak spreman učiti. Naravno, ne čuje od njega nakon svih novih riječi, ali nakon godinu ili dvije ste zaprepašteni na koliko je bogat njegov vokabular.

Tijekom vremena, djeca počinju da obratite pozornost na sadržaj slike. Ako je dijete 12-15 mjeseci može držati knjigu naopako, a zatim u 18 mjeseci, većina djece ga razmotati ispravno.

Mala djeca u ovoj dobi su vrlo mobilni. Oni koji još nisu u stanju da hoda, kao i njihov jeku dok čitate na krilu, milovati i grleći. Oni koji su već ide sama, teško može sjediti još par minuta, ali oni vole slušati čitanja, čak s drugog kraja sobe. Djeca su često izdvajali po knjizi ili dovesti ih do odraslih, tako da se pročita. Osim toga, ako je dijete probudilo želju za neovisnost, on će inzistirati na tome da je on uvijek čitati istu knjigu a izričito prosvjed, ako se odlučite na drugu.

Kako bi izbjegli sporove, stavi dječje knjige na niskoj polici na dijete ih i sam mogao izvaditi i staviti natrag. Na polici u isto vrijeme ne bi trebalo biti više od 3-4 knjiga. Previše izbor će zagonetka dijete, a osim toga, morat ćete pokupiti knjigu s poda češće.

Osamnaest mjeseci dijete provodi većinu svog vremena na nogama. U isto vrijeme on voli ništa nositi. Često ova knjiga. Dijete koje je shvatio da uz pomoć knjige, uvijek možete dobiti pažnju roditelja, će ga dovesti do vas i staviti na koljenima. Često se ta radnja prati zahtjev: „čitati”

Čitanje u dvije godine

Do dvije godine djeca bi ogroman napredak u ovladavanju govora. Knjige imaju nezamjenjivu pomoć, dajući djetetu priliku imenovati objekte u slike u modu povratne informacije s roditeljima. Odrasli ukazuje na sliku i pita: „Što je to?” Ili: „Tko je ovaj?” U odgovoru, ovisno o roditelju ili ponavlja točan naziv i hvaliti dijete ili ga ispravlja: „Ne, ovo nije pas i konj”

Ovaj trening je vrlo učinkovit, jer to možete ponoviti više puta. Za dijete ponavljanje - je temelj učenja. Činjenica da je ista slika je u pratnji iste riječi i nalazi se uvijek na istoj stranici, daje mu samopouzdanje. Beba se očekuje da se na sljedećoj stranici će biti još jedan prijatelj njegove slike, a znao je riječ bi izgovorio - i upravo ono što se događa!

Istovremeno se beba razvija nove riječi i pokušava shvatiti kako su sastavljene prijedloge i sugestije iz cijele priče. Rezultati ove aktivnosti, vidjet ćete tek nakon nekoliko mjeseci, ali možete umu iznenađeno 2,5 ili 3 godine, dijete koristi u svojim gaming složenih izraza i fraza, kao da posuđene iz bajke, kao što je „davno” ili „Jednom davno”. Sjemenke su bogate i izražajne govor polažu u tlo dječjeg uma čitajući knjige naglas sa svojim djetetom.

Rukovanje knjige

Mala djeca su često vrlo grubo cijena knjiga. Mnogi gužvanja stranica i čak ih parati. Gotovo svako dijete se dogodilo barem jednom u svom „književna karijera” nešto pisati ili crtati na stranicama knjige. Iako se ponekad čini barbarski, ali za dijete je jedan od načina da se upoznaju s knjigom, kao što su, da postane njezin koautor. Tih podsjetnik da su knjige treba tretirati s oprezom, neće utjecati na dijete je bolje nego psovku (u ovom slučaju, dijete može doći do zaključka da je od knjige same nevolje). Još bolje, dati djetetu papir i olovku i neka crtanje i pisanje koliko god želite. Za njega, to je prvi korak u svladavanju slova. Ako malo bolje pogledate dječje škrabotine, moguće je razlučiti u njima nešto kao pismo.

Video: Učenje čitanja Al-Fatiha

Različiti načini učenja

Jedno dijete je više razvijena vizualnu percepciju, i on može gledati slike u knjizi za nekoliko minuta. Nađi je za sliku latentna slika, a dijete će rado uživati ​​otkrića.

Dijete doživljava informacije govore po uhu, rado slušati govor. On je posebno voli stihove, jer oni sadrže rimu i ritam. Najbolje od svega, ako je stih ponavlja refren, kao što je poznato i predvidljivo za dijete. Klinac u ovom slučaju, više je uključena u proces čitanja. Ako on ne zna što će se dogoditi sljedeći, to mu daje priliku da se osjećaju kao majstor knjige.

Mnoga djeca uče najbolje informacije se ispitivanjem predmet i određene radnje. Ako u bajci se radi o nekoj vrsti akcije (ples broda na valovima, dijete jahanje na ljuljački, konj galopirajući ili majka sprečava juhu u tavu), ponovite sve ove pokrete uz malo dijete. Govor, dodir, pokret i igrati kao da je oživjeti knjigu i djeluju na djetetov osjetilnih organa težine.

Djeca su obučeni mnogo brže ako su aktivno uključeni u proces. Oni vole kada im se daje priliku za ulazak u ulozi knjige karaktera. Ako ste pročitali knjigu ili o Aladdin čarobnim tepihom, izvadite aparat umjesto čarobne svjetiljke i mat ili lima. Vaše dijete će shvatiti što učiniti s njima.

Čitanje s djecom predškolske dobi

Djeca u ovoj dobi su obično dobro razvijena mašta. Po njihovom mišljenju, čuda zaista i ne dogodi. Sunce, prema njihovom mišljenju, javlja jer su djeca sretna. Oni ne znaju, zapravo svijet funkcionira, i tako spremni da vjeruju u nešto što starija djeca su već nepovjerenje (na primjer, u Djeda Mraza). Na neki način, oni žive u snu svijeta.

Prirodno je da djeca predškolske dobi kao što su razne priče. Kada dijete sluša zanimljivu priču, a lice mu pokazuje da je on u potpunosti apsorbira u ono što se događa, to je široko otvorene oči (a ponekad i usta). Neka djeca u isto vrijeme potrebno je biti u pokretu (nesalomljiv energije predškolske djece - to je zaista sila prirode), ali ipak, oni uhvatiti svaku riječ. Na jednostavan način možete vidjeti kako je dijete uključeno u reći mu priču o svom emocionalne reakcije na događaje. Za njega su svi likovi u knjizi - živima. Pročitajte riječi kasniti u svom vokabularu.

Kao i svi mi, djeca u ovoj dobi imaju tendenciju da zadrži kontrolu nad događajima. Jedan od načina takvog nadzora - izbor knjiga. Iako predškolsko dijete nije teško poduzeti potrebne knjigu s police, još bolje ograničiti taj izbor (staviti, recimo, tri knjige). Drugi način za kontrolu - je pamćenje knjigu gotovo napamet. Čak i ako dijete ne može ponoviti tekst riječ po riječ, ali je lako dodaje riječi izostavljene na kraju rečenice ili linija, posebno ako je rima.

Ako je dijete više puta odluči čitati istu knjigu, to znači da ona sadrži nešto vrlo važno za njega. Možda je mislio da mu ne daje nikakvu ostatak, ili vizualnu sliku, ili samo riječ. Kada je dijete u potpunosti riješiti svoje brige, on će se premjestiti na sljedeću knjigu.

Čitanje naglas u bilo kojoj dobi

Zajednička čitanja naglas ne mora završiti kada dijete dobiva stariji i on nauči čitati. Ako uživate u ovaj hobi, zašto ne nastaviti? To vam omogućuje da dijele zanimljive i korisne informacije u isto vrijeme jačanja obiteljskih odnosa. Pozitivni osjećaji akumulirana u toku tog dijaloga, pomoći će Vašem djetetu bolje nositi s razočaranja i nevolje koje su neizbježne kao oni rasti i sazrijevati.

Čitanje naglas pomaže u održavanju interesa djeteta u knjigama. U razdoblju između djece između 1. i 4. razreda i dalje razvijati samostalne vještine čitanja. U ovoj fazi u knjizi da je dijete je u stanju da se čitati, postalo previše lako pobuditi njegov interes. Dijete čitanje naglas složenije knjige, koju pomažu mu da zadrži interes za književnost, sve dok njegovi vještine čitanja neće dopustiti da ga čitaju knjige koje odgovaraju njihovim interesima.

Čitanje naglas je posebno važno ako je Vaše dijete ima poteškoća učenja čitanja. Neka djeca u pitanju lako. Drugi, međutim, ni na koji način lošiji ih u mentalnom razvoju, to je teško naučiti čitati, vjerojatno jer je njihov mozak treba više vremena. Obično do kraja trećeg razreda ta djeca nadoknaditi sa svojim vršnjacima, a svi oni prilagoditi. No, do tog trenutka je za njih da čitaju neke složenosti i neka djeca možda misle da je ova aktivnost ne za njih. Međutim, ako roditelji čitaju naglas na njih, njihove misli ostaju otvorena za zadovoljstvo da je knjiga donijela u njihove živote. Ne brinite: koji su prošli kroz ovo razdoblje, vaše dijete će se nastaviti čitati na vlastitu. Čitanje naglas razvija djetetovu sposobnost slušanja. To je korisno s vremena na vrijeme prekinuti čitanje i razgovarati s njim o pročitano. U tom slučaju, vi ćete biti u mogućnosti, prvo, kako bi bili sigurni je on stvarno razumije smisao onoga što je čuo. Ako dijete ne razumije ništa, pomoći mu nositi sa sadržajem, ponašanja karaktera, vrijednosti novih riječi i druge zbunjujuće trenutke. Pitajte svoje dijete na pitanja, zašto lik je tako, a ne drukčije, biti zainteresirani za to, po njegovom mišljenju, će se dogoditi sljedeći. To uzrokuje dijete da razmisli o pročitano.

Čitanje naglas obogatiti vokabular djeteta. U knjigama postoje riječi koje smo gotovo nikad ne jedemo u svakodnevnom govoru. Čak iu knjigama pisanim na najjednostavniji jeziku, možete naći vrlo zanimljiv riječ. Nemojte se iznenaditi ako ih kasnije u djetetovu govoru čuti. Mnoga djeca vole eksperimentirati s novim riječima za njih. Nakon toga, to će biti vrlo korisno za njih tijekom cijelog studija na školi.

Pročitajte knjigu - to je izvrstan materijal za razvoj mašte. Djeca koriste epizode čitanja u svojim fantazijama. Ako želite imati dijete bio bogat mašta, pročitajte ga mnogo zanimljivih priča i bajki. Naravno, ista stvar se događa kada se djeca gledajući TV. Oni često uključuju epizode se vidi u njihovim igrama. No, kao slike na ekranu realnije od opisa u knjizi, dijete ne mora protežu vaše mašte previše. Stoga se često jednostavno kopirati ono što je vidio, ne dopuštajući volju mašte.

Knjige također doprinose formiranju karaktera. Prema mnogim odgajatelja i psihologa, knjige - je najbolji način prenijeti na dijete, što je dobro, a što loše. Gledanje razni likovi ponašaju u određenoj situaciji, kao što su kako se oni odnose s prijateljima ili što im je činiti, kada im je potrebno nešto što nije njihovo, djeca dobiti jasnu ideju o standardima ponašanja. Sadržaj knjige čitaju postala nezamjenjiv izvor za jačanje vrijednosti koje ste sadnju dijete u obitelji.

Pažljivo odabrati knjige za čitanje

Knjige imaju dosta snažan utjecaj na djetetovu umu. Stoga je potrebno pristupiti njihov izbor vrlo pažljivo.
Procjena knjigu koju će čitati vaše dijete kliziti kroz svoje zemljište. Ima li u njoj epizoda povezanih s okrutnošću i nasiljem? Koji su principi i vrijednosti izjavljena autora? Ima li u njoj pogrdno mišljenja o načinu života koji se razlikuje od uobičajenog? Pogledajte na slici. Kako realno likovi prikazani? Bilo postoje očite apsurdnosti. Stopa knjiga junaci. Kako prenijeti svoja specifična svojstva? Tko su dodijeljene uloge negativaca ili žrtve?

Najvažnije pitanje koje treba postaviti je: što će dati ovu knjigu djetetu? Ako se proslavio nasilje i osvetu, ako je samo hrabrost junaka je samo njegova moć, nešto kao „posao” ne pomaže djetetu da procijeni svoje pozitivne osobine. Ako su likovi u knjizi pokazuju ljubaznost, iskrenost i hrabrost, dijete će se želite biti poput njih.