Astma se može kontrolirati

Video: vježbe disanja liječe alergije i astme

sadržaj

Video: vježbe disanja liječe alergije i astme
Video: smanjiti ili povećati učestalost astme u karaganda?

Bronhijalna astma (BA) - jedna od najčešćih hronicheskihpatology djece. Učestalost ove bolesti je u porastu. Imennopoetomu postoje mnoge međunarodne programe i konsensusovdlya sprječavanje i kontrolu širenja astme. Unatoč vseraznoglasiya programa, oni sadrže odredbe o značajnoj ulozi meditsinskogoobucheniya oba pacijenata i njihovih obitelji. Na iztakih Program govori dječje bolesti u Zavodu za N3SPbPMA, voditelj "Astma škola" dječje poliklinika N76 IrinaNikolaevna Vikulina.

U cilju poboljšanja rezultata liječenja i kvalitete života deteys astme učinkovito praćenje bolesti, neophodno je naučiti ih određeni stil života. Kako budetvosprinimat dijete s astmom, ovaj "stil", Budetli on svjesno slijediti liječničke preporuke, ne ovisi tolkoot svoju individualnu percepciju bolesti i stopa njenog razvoja, još i stav prema bolesti svojih članova obitelji, rodbine, tovarischeyi nastavnika u školi.
Za nastanak još od osnovne škole dobi sobstvennoyaktivnoy poziciji bolesnu djecu na liječenje za njih i njihovu blizhayshihrodstvennikov organizirao zajedničke sjednice na posebnom obrazovatelnoyprogramme u obliku "astma škola",
Zajednička obuka "Astma škola" djeca i njihovi roditelji pozvolyaetdobitsya bolju interakciju s liječnikom, kako bi se poboljšala kvaliteta liječenja, djeteta invalidnosti bi se izbjegle i smanjile izravne i neizravne raskhodyna njegovo liječenje. Osim studenata medicinsko znanje školskih priobretayutopredelenny mentalni stav koji omogućuje rebenkupreodolet "inferiornost", Self-sumnje isvoem budućnost. Poboljšanje psihološku klimu u obitelji djeteta, preduvjeti su za potpuniji razvoj njegove osobnosti njegova otvaranja raspon mogućnosti za daljnji profesionalni obrazovaniyai aktivnosti.
"Saznajte kako upravljati astme" - Obrazovni programmabazisnogo fazi. Ona se temelji na američkom prototipaACT (Astma njega kondicijske pripreme za djecu) i prilagođen za rossiyskihuslovy.
Studenti - djeca od 7-12 godina, astme pacijenata i njihovih roditelja tijekom vremyazanyaty koji traju od 1,5 do 2 sata, upoznati sa simptomima, kontrolu i režimi liječenja astme, učenje u procesu samo-prinimatresheniya kontrolu bolesti, koji omogućuje umenshitchastotu i ozbiljnost napada. Djeca i roditelji uče zasebno, ali na kraju svake sesije, oni kombiniraju da podelitsyapoluchennoy informacije. Svaka skupina uključuje deset semey.Posle završenog tečaja, svaka obitelj prima komplektprakticheskih preporuke i vizualna pomagala za povsednevnogoispolzovaniya. Informacije se nalaze na zabavan način, uz primeneniemanalogii pravila ceste ("ponašanje vozača pod prometom ssignalami") To vam omogućuje da naučiti djecu kako upravljati astme svoeybronhialnoy, djelujući u skladu s propisanom pravilami.Roditelyam informacije dane detaljnije pomoću materialovmezhdunarodnogo konsenzus i modernih dostignuća rossiyskoypediatrii i alergija.
Program je navedeno u metodološkom priručniku, prednaznachennomdlya instruktor (liječnik ili medicinske sestre, proshedshegospetsialnuyu trening u alergije), koja provodi etizanyatiya. Prema našim zapažanjima, nakon programa studija "Uchimsyaupravlyat astme" bilješke:

smanjuje učestalost i ozbiljnost napada bronhijalne astme;
smanjenjem broja neplaniranih bolnicu, poziva skoroypomoschi i posjeta liječniku vezanih uz pogoršanje bolesti;
Skraćeni nazivi lijekova kotoryeispolzuyutsya bronhijalne astme;
smanjenje propuštenih dana u školi, zbog pogoršanja astmyi time povećati učinkovitost;
povećana izdržljivost u Vol. sata. prirodne i psihologicheskihnagruzok (dodatne izobrazbe u glazbe i tako hudozhestvennyhshkolah. d.).

Preliminarna evaluacija programa "Učenje za upravljanje bronhialnoyastmoy" To sugerira da je dobro vosprinimaetsyadetmi i njihovi roditelji i može se koristiti u otechestvennoypraktike.
"Astma škola" već postoje u mnogim regijama Rusije. U techenieneskolkih mjeseci takvim školama su u St. Petersburgu.

Video: Smanjiti ili povećati učestalost astme u Karaganda?

SAŽETAK program upravljanja "NAUČITE UPRAVLYATBRONHIALNOY astme"

odjeljak rukovodstvo	informacije
ja	On opisuje slijed aktivnosti. Zahtjevi za prostorije, koje će ugostiti obrazovnog procesa. Načela i postupci za obuku otborapatsientov. Organizacija predvaritelnogosobraniya i roditelja upozorenja. Predloženi oblici uchetai procjenu učinkovitosti treninga.
II	Popisi potrebno za kurikuluma naglyadnyhposoby i pribora.
III	Lekcija 1. Što je astma i kakona učinak na mene. Informacije o anatomiji dišnih puteva, promjene u bronhija kotoryeproiskhodyat u napadu bronhijalne astme i simptome koji prate pogoršanje bolesti. To daje ideju tsvetovyhzonah "semafor", Tijekom razredu, roditelji i djeca uče opredelyatindividualnye simptome pomoću vizualna pomagala.
IV	Sesija 2. Zašto imam astmu ikak može nositi s njim. Informacije imunološki priroda reaktsiyi alergijske preosjetljivosti bronha. Karakteristične osnovnyhgrupp alergeni: domaćinstvo, epidermalnih, pelud, hrana, i nespecifičnim okidačima (duhanski dim fizicheskayanagruzka itd). Razmotrio mjere za otklanjanje iliumensheniyu njihov utjecaj. Tijekom klase, roditelja i djece, ispolzuyaraznoobraznye vizualnih pomagala, naučiti prepoznati individualnyetriggery i vlak na razigran način za donošenje odluka, kako bi se izbjeglo njihov utjecaj. Naširoko koristi analogiyas boja signala "semafor",
V	Lekcija 3. Vrh mjerač protoka. Informacije o pravilnom korištenju metra vrh protoka i znacheniidlya kontrolu bolesti. Tijekom razredu, roditelji i djeca treniruyutsyapravilno vrh mjerač protoka za određivanje parametara i granice egotsvetovyh područja, naučiti voditi "Blog pacijent bronhialnoyastmoy", djeca provode "uzorak vježba"S posleduyuschimizmereniem protocima vrh, zgrada grafikai svoju procjenu.
VI	Lekcija 4. Što učiniti i kada to učiniti. Informacije o osnovnim antiastmatičnih skupina lekarstvennyhpreparatov a posebno njihove upotrebe u skladu sa zonama u boji EU. Razumijevanje metoda ne-droga lecheniya.Na lekcija, studenti su osposobljeni za ispuniti "Plan astme" irazygryvayut igra "ispit"Gdje obitelji koriste naglyadnyeposobiya i stečenog znanja, donose odluke u teškim situacijama razlichnyhzhiznennyh po uzoru instruktora.
VII	Predstavljen koncept programa "Učenje za upravljanje bronhialnoyastmoy",
VIII	Preporuke za procjenu učinkovitosti obuke i posleduyuschemukontrolyu države.
IX	Raspravlja mogućnosti za daljnji razvoj i usovershenstvovaniyaprogrammy.

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan