Dijete nema prijatelja

Vjerojatno, nakon dugog dana u školi ili zauzet vikend žele samo odmoriti u samoći, čitati knjigu ili igrati računalne igre.
Ovo ponašanje djeteta može se smatrati normalnim, ali ako dijete nema prijatelja, možda imate razloga za zabrinutost, pogotovo ako se dijete osjeća usamljeno ili ne odgovaraju zahtjevima svojih vršnjaka. Dijete ne može primiti pozivnicu za odmor, često sjediti na miru tijekom školske ručka, to neće odvesti u timu tijekom igre, to će biti rijetko pozvati prijatelje, ako ikada, neće nazvati.
Većina djece osjetiti želju ugoditi drugima vršnjake, ali neki od njih u potpunosti ne razumiju kako napraviti prijatelje. Ostala djeca mogu žude prijateljstvo, ali da će biti isključeni iz određene skupine, možda zbog svoje odjeće, nedovoljna osobne higijene, potpunost ili govora kašnjenja. Tinejdžeri su često odbačena od strane svojih vršnjaka, ako se promatra agresivno ponašanje. Ipak druga djeca mogu oklijevati na rubu jedne ili druge skupine, ali nikad da se vidi. Ta djeca ne dobivaju odgovarajuću pozornost, provode većinu svog vremena sama.
U nekim slučajevima, djeca nisu u stanju napraviti prijatelja, jer je potrebno vrijeme i dodatnu energiju. Oni imaju vrlo zauzet raspored dodatnu obuku, oni žive daleko od škole, u mjestima u kojima nema brigu o djeci ili dodatne aktivnosti za djecu, ili su previše vezani za svoju obitelj.
Za roditelja djeteta koji nema prijatelja, to je težak i bolan problem. Ova pojava nije neobična: oko 10% djece kaže da oni nemaju boljeg prijatelja. Takva djeca mogu osjetiti osjećaj osamljenosti i izolacije iz društva, s rezultatom da će imati emocionalne probleme i teškoće u prilagođavanju inače oni neće biti u mogućnosti naučiti socijalne vještine koje su toliko potrebne za uspješne odnose s vršnjacima ili odraslima.
Kako bi se pomoglo djetetu u rješavanju socijalnih problema, morat ćete vještine i osjetljivosti. Ako dijete osjeća da ste strastveni borbi s problemima svog društvenog života, ili previše poučan, može postati pretjerano tajnovit ili u defanzivi, možda čak i dok doživljava osjećaj da je bio jako uzrujan sa sobom da ne mogu napraviti prijatelje. Kao odgovor na vaš pokušaj da ometa dijete može odbiti ili poriče postojanje bilo kakvih problema. Čak i ako on kaže: „Sve je u redu, mama”, on je i dalje trebate biti prijateljski odnosi.

Kako razumjeti probleme svoje dijete

Vi kao roditelj bi trebao pokušati saznati zašto je dijete nesretno i zašto su njegovi vršnjaci odbacuju. Iz perspektive odraslog djeteta svijetu može činiti vrlo jednostavno, ali u stvari, to je svijet složeniji i zahtjevniji. Na primjer, u području igrati za svoje dijete da se nosi s mnogim različitim ciljevima: da se pridruže grupi, dijaloga, imajući pravilnu igre-on će se morati suočiti s činjenicom da će biti dosadan i druge oblike provokacije, i on bi trebao biti u mogućnosti riješiti konfliktne situacije s drugom djecom. To je dosta zadataka koje je morao riješiti, a ako dijete ne zna kako se ponašati u određenoj situaciji može biti teško uspostaviti ili održavati prijateljstvo.
Postoje mnogi razlozi i na dijete, zbog čega ne mogu biti prijatelji, uključujući i odbijanje ili zanemarivanje od strane drugih, ili djeteta prirodne sramežljivosti. Odbijeni tinejdžeri otvoreno nije volio svoje vršnjake, a često osjećaju nepoželjno. Često se ponašaju agresivno ili se manifestirati nemir, i oni su vrlo reagiraju nasilno kada su zadirkivali. Oni mogu ponašati kao nasilnici i nereda i ne mora biti tako sigurni da će početi izazvati negodovanje od strane drugih. Isto tako, ne mogu se uzeti zbog njihove impulzivne ili nemirnog ponašanja. Neki od njih može biti nedostatak pažnje ili hiperaktivnost.
U drugim slučajevima, djecu bez brige nisu izričito odbio, ne zafrkavati, ali često zanemaruju, zaboravi, nije pozvan da strankama i među njima vodeći tim za igru. Ovi adolescenti se može definirati kao pojedinci, ali oni također mogu biti pasivni i mržnja se odnose na njegovu izolaciju. Drugi su djeca, s druge strane, vole provoditi vrijeme sami. Takva djeca mogu imati poštovanje i divljenje od drugih, ali jednostavno osjećaju udobnije sami ili okruženi roditelja, braće i sestara, drugih odraslih osoba, pa čak i kućne ljubimce. Oni možda nedostatak socijalne vještine i samopouzdanje potrebne za sudjelovanje u javnom životu, često zbog ograničenog društvenog iskustva. Ili oni jednostavno može biti sramežljiva, tiha i povučena od svojih vršnjaka.

snebivljivost

Iako je dječja stidljivost često, to je briga mnogih roditelja, posebno onih za koje društvenost je značajna vrijednost. Neka djeca su sramežljivi zbog neugodnog iskustva života, ali većina djece samo kao rođeni. Za neke djece, prosječne adolescent socijalne situacije i interakcije mogu biti noćna mora. Kada dođu u kontakt s novim dečkima, rijetko se osjećati ugodno. Obično oni ne žele ili ne mogu napraviti prvi korak, radije napustiti moguće prijateljstvo, nego okrenuti nekome nepoznatom. Neki sramežljivi djeca mogu doživjeti emocionalnu uznemirenost, ali manjina te djece. U stvari, neka djeca su zatvoreni u prirodi i pokazuju odgođeno reakcije na nove situacije za njih.
U nekim slučajevima, stidljivost može oduzeti dijete određenih značajki. Pretjerano sramežljivi djeca često nije tako lako prilagoditi na okoliš u učionici ili na igralište kao i njihovi vršnjaci. Duže djetetov karakter ova značajka, teže je promijeniti. Lijenost može dovesti do namjernog izbjegavanja socijalnog okruženja i odbiti sudjelovati u društvenim događanjima koji u konačnici dovodi do nemogućnosti da učinkovito funkcionirati kao odrasle osobe koje žive u zajednici. Ako vaše dijete sramežljivost je uzrok zdravstvenih problema, može biti uzrokovan anksiozni poremećaj ili vrste temperamenta - u ovom slučaju to je korisno biti pregledani od strane specijaliste koji se bavi problemima mentalnog zdravlja.
No, unatoč tome većina sramežljivi djeca steknu sposobnost da se sprijatelje i osjećati dobro u društvenim uvjetima, čim završi početno razdoblje prilagodbe na situaciju. Djeca koja su imala poteškoće u uspostavljanju i održavanju prijateljstava, čak i nakon što je kritično razdoblje zahtijeva više sudjelovanja i pažnju odraslih osoba. Na kraju, mnogi (a možda i većina) od sramežljive djece steći sposobnost da se nosi sa svojim stidljivost. Oni djeluju na način koji je bio vidljiv njihove plahosti ili suzdržanost, ali iznutra se osjećati vrlo samosvjesna. Roditelji bi trebali biti oprezni poslati djecu da sudjeluju u javnom životu, u kojem mogu saznati kako uspješno komunicirati s drugima.

Utjecaj djetetovog odgoja na svom karakteru

Temperament roditelja, njihove socijalne vještine i roditeljstvo stil može utjecati na društvene okolnosti djeteta i usvajanje svojih vršnjaka. Ako ste previše kritični ili neodobravanje djeteta ne uzeti ga za ono što je, inače pokazati agresiju prema njemu, Vaše dijete će pokušati oponašati svoj stil i ponašati neprijateljski i agresivni prema svojim vršnjacima. S druge strane, ako ga tretirati mirno i strpljivo, uzmi ga za ono što je vaše dijete je vjerojatno da će oponašati iste kvalitete i lakše sprijateljiti.
Neki stručnjaci su podijeljeni roditeljskih stilova roditelja tri vrste.

autoritarni roditelji Mi imaju tendenciju da se pretjerano kontroliraju svoju djecu, da ih gura na skup pravila i standarda. Budući da velika važnost pridaje se svojom strogom kontrolom, mogu zaboraviti na toplinu i povjerenje. Ti roditelji imaju tendenciju da ostvari svoju vlast uz pomoć ograničenja na slobodu djeteta, pa čak i prestanka manifestacija njegove ljubavi ili odobrenje. To roditeljstvo stil može uzrokovati djetetu osjećaj odbačenosti i izoliranosti. On može razviti samo socijalne vještine koje ga zahtijevaju roditeljima, te će biti pohranjen za dugo vremena zavisi od majke i oca.

Vsepozvolyayuschie roditelji idi na suprotnu krajnost. Oni pokazuju puno topline i ljubavi i obično uzeti dijete za ono što is- izvesti nisku razinu kontrole nad djecom i mdlo kojima su potrebni. Njihova djeca su blago neovisni i postići umjerenu društveni uspjeh.

autoritativni roditelji spadaju u kategoriju nalazi između dvije ekstremne manifestacije. Obavljanje potrebnih kontrola, oni također daju djeci svoju toplinu i ljubav i daju pravu nadu za svoju djecu. Kao dijete doživljava razdoblje srednje adolescencije, roditelji svjesni sve veće zrelosti vašeg djeteta odgovornost za održavanje adekvatne razine i posezanja za argumente i raspraviti osobne razlike. Njihova djeca imaju tendenciju da se ostvari nezavisnost i, u pravilu, društveno uspješnog.
Vaš stav prema djetetu može također biti posljedica osobitosti djeteta. Na primjer, ako vaše dijete ima složenu prirodu, vi svibanj biti više nemirna, agresivni, negativno odlagati ostvarivati ​​veću kontrolu nad djetetom i početi plaćati manje pozornosti obrazovanju i manje pozitivno odgovoriti na djetetove postupke. Kao rezultat toga, dijete može odrasti s osjećajem ranjivosti i nedovoljne količine potrebnih socijalnih vještina, on svibanj problema u odnosima s vršnjacima.

Utjecaj društva

Iako je u nekim slučajevima djeca osjećaju da je jedini razlog da oni nemaju prijatelje, leži u njima, u stvari, to nije istina. Prijateljstvo - uzajamno dinamičan proces koji ovisi o tome kako djeca doživljavaju jedni druge. U prosjeku, tinejdžer djeca imaju tendenciju da, uočiti međusobno općenito, često ne cijeneći sitnije individualnih razlika i jedinstvene značajke, što je uzrok odbijanja bilo tko ili nemar u odnosu na nekog drugog.
Često u nevoljeno dijete razvija negativnu sliku o sebi, a tu je takav ugled među vršnjacima, što je vrlo teško promijeniti. Čak i ako dijete će biti u mogućnosti poboljšati svoje socijalne vještine, visio na njegovim etiketama i prevladavajući percepcija njegovih vršnjaka promijeniti je vrlo teško. Dijete može odlučiti da se mišljenje - pa čak i ako je nepopularan tinejdžer bi na kraju postao član grupe, ne može u potpunosti ili ne da se previše prijateljski. Iako formalno dijete više neće biti promatrač, to još uvijek može osjetiti osjećaj usamljenosti, izolacije i nisko samopoštovanje.
Iako su neki nevoljeno djeca još uvijek mogu promijeniti svoje ponašanje, drugi ne mogu to učiniti i dalje se ponašaju na način koji ometa njihovu sposobnost da se prijatelji. Neki tinejdžeri su uočene poteškoće u stjecanju novih socijalnih vještina koje su im potrebne, dok drugi nisu ni svjesni da imaju problema s odnosima. Ipak, za pojedine dijelove mladih čeka odbacivanje postaje dio njihovog života, a to čeka programirana ne dopustiti im da se ponašaju na način da sklapa prijateljstva. U nekim slučajevima, obje su samo neke od tih učinaka, a jedan učvršćuje drugu.
Ako obitelji žive u izoliranim ruralnim područjima daleko od škole, djeca mogu ograničiti mogućnost da vodi društveni život poslije škole ili vikendom. U nekim društvima, nema dodatnih programa u kojima mladi mogu sudjelovati zajedno. Nedostatak sredstava u obitelji ili česte promjene radnih mjesta i stanovanja roditelja, također, povećava složenost u prijatelje ustanova.

Video: Zašto ja nemam prijatelje

Što roditelji mogu učiniti

Ako mislite da vaše dijete ima nedovoljan broj prijatelja i to ga je mučilo, potrebno je intervenirati što je prije moguće. Prva stvar koju trebate učiniti kako bi se vaše dijete prevladati usamljenost i izolaciju - je prepoznati s djetetom, da je problem stvarno postoji. Razgovarajte s njim na povjerljiv način. Iako poricanje, depresiju, zbunjenost, ili obrazloženje je normalna reakcija djeteta, oboje je potrebno da se podigne iznad njih.

Video: „Ja ne želim učiti!”. 18/11/2016

Pokušajte izgraditi povjerenje otvorenu komunikaciju kod kuće. Potaknite dijete da otvori o svojim problemima i poteškoćama vezanim uz problematiku prijateljstva. On zna mnogo više o svojim socijalnim vještinama od vas, tako da samo treba biti dobar slušatelj. U isto vrijeme to je vrlo osjetljivo pitanje, a problem može biti teško u potpunosti shvatiti njihov tinejdžer. Vlastitim idejama i razumijevanje motiva članova tima može biti nepotpun.
Izbjegavajte omalovažavanjem vrijednosti peer socijalne probleme vašeg djeteta. Ako vaš tinejdžer pati, a vi mu možete dati samo skromnu utjehu, reci mu da ili ne razumiju ili ne briga. Na primjer, ako djetetovi vršnjaci zovu dosadno ili glup, da ga ne savjetuju da ih samo ignorirati. To je slično načinu odrasla je savjetovao da se ne brinem kad on izgubi svoj posao. Prema svima s razumijevanjem, a ne osuđivati ​​i biti osjetljiv.

Postavite ravnotežu između empatije i osjećaja odgovornosti. U mnogim slučajevima, vaše dijete će biti u mogućnosti nositi se sa socijalnim problemima, bez svoje izravne intervencije. Na primjer, ako se ne uzima u košarkaške utakmice na igralištu subotom navečer, ne može biti ništa gore za vjerodostojnost djeteta među vršnjacima nego vaše intervencije i inzistiranje na dobivanje vaše dijete smije sudjelovati u igri. ( „! Ova curica bez mame nigdje”) Osim toga, ako ste stalno dolaze u pomoć, pretjerana ovisnost o vama može razviti dijete ili može izraziti nezadovoljstvo vaše intervencije da bi najbolje namjere: u ovom slučaju to nije bit će tražiti rješenje.

Pitajte nekoliko osnovnih pitanja. Roditelji mogu postaviti neka izravna pitanja dijete, ali zapamtite da je granica između kamata, upornost i ispitivao vrlo tanka. Pokušajte pažljivo shvatiti kako dijete vidi situaciju u kojoj se ispostavilo da. To može uključivati ​​sljedeća pitanja.

• Koristite li popularan?
• Tko je popularan? Zašto su popularni? To je zbog činjenice da su oni poput druge djece, ili zato .They žele biti poput njih?
• Ima li kakvih dečki s kojima uvijek možete razgovarati i povjeriti u njima?
• Dečki, koga znaš zvati jedni druge? Zovu jedni druge? A ti ime-zove?
• Da li postoji grupa čiji članovi bi željeli postati? Ili možda postoji netko s kim želite biti prijatelji?
• Vam je stalo mišljenju vas ostalih dečki?

Gledajte svoje dijete. Ako se situacija dopušta, i nećete biti zbunjeni ovim svojim djetetom, gledati ga kad on provodi vrijeme s vršnjacima: to se može dogoditi u pizzeriji, tijekom športskog natjecanja ili kinu. Imajte na umu da je dojam on čini, što mu je raspoloženje i koje akcije mogu izazvati konfliktne situacije ili dovesti do njegove izolacije.
Kasnije, raspravljati o incidentu s djetetom i pokušati naći druge načine za interakciju sa svojim prijateljima. Usredotočite se na specifična ponašanja, koristeći primjere iz stvarnog života. Na primjer: „U pizzeriji, primijetio sam da je uzeo gutljaj iz svoje čaše sode Emily. Što mislite, kako je reagirao na to? Što biste mogli učiniti drugačije? Jeste li se osjećati ugodno s prijateljima ili pokušati ponašati na drugačiji način, jer su bili tamo? "

Kako pomoći djetetu kad imaju poteškoća u odnosima s prijateljima, morate razumjeti prirodu problema koji se suočava. Osim nadzire njegov odnos s vršnjacima u različitim situacijama, taktično možete pokušati prikupiti informacije od svojih braće i sestara ili vršnjaka. Pitajte grupa i kolektiva, što je vaše dijete. Osim toga saznati što više o tome što se događa u nekim mjestima gdje su djeca bez nadzora, kao što su autobusnim stanicama, kantina i WC. Možete čak i ukloniti videozapis ponašanje vašeg djeteta - na festivalu povodom rođenja, na primjer, onda bi mu pažljivo razmotriti.

Dobiti informacije koje trebate u školi. Uchitelya- Pitajte dijete ili zaposlenik škole, gledajući djecu na igralištu, kako se vaše dijete ponaša s drugom djecom. Saznajte o njihovim društvenim odnosima, ne samo u razredu, ali i na mjestima gdje su djeca bez nadzora. Vozač autobusa može vam pružiti korisne informacije o odnosu između autobusa.
Učitelj može razgovarati o svojim dojmovima u vezi djeteta to želi ili zatvorena. Vi svibanj primijetiti da je dijete manifestira neke bizarne navike koje služe kao povod za viceve o njemu ili psihičke prisile od strane njihovih vršnjaka. Nastavnik može vam dati neke savjete o tome što učiniti treba dijete da se uspostavi prijateljstva i identificirati druge djece sa sličnim interesima. Osim ove grupe mladih ljudi sa istim potrebama može biti potrebno posjetiti nekoliko klasa kvalificirana osoba.

Napravite plan. Uz posjedovanje ove informacije ćete biti u mogućnosti da se usredotočite na određene probleme i voditi dijete u pravo područje, razviti strategije pomoću kojih on može postati član grupe aktivnosti, u praksi kako započeti i nastaviti razgovor, i učinkovito nositi s manje i više značajne konfliktnih situacija.
Razgovarajte s djetetom o mišljenjima druge djece o tome - što oni misle o djetetu i što kvalitetama oni misle da su važni. Ako ste uspjeli razgovarati s njim o njegovim teškoćama u prijateljstvu, moći ćete pratiti dijete i naučiti ga što učiniti. Ako ste u isto vrijeme će se održavati i podržavati druge načine nagraditi za uspjeh, to će pomoći vašem djetetu da postane otpornije i ustrajan u potrazi za postizanje uspjeha u socijalnoj sferi.

Cilj vaše dijete. Dijete u ovoj situaciji je potrebna pomoć u smjeru kako pronaći društveni događaj ili čin. Pokušajte usmjeriti u takvim situacijama, gdje je vjerojatno da će morati nositi s druge mlade i izgraditi odnose. Potaknite dijete da pozivaju svoje kolege da ostanu li provesti noć s tobom ili otići na plažu.
Kako bi se povećala vjerojatnost uspjeha vašeg djeteta, pitajte ga provesti vrijeme sa svojim vršnjacima, vrste temperamenta i interesa odgovaraju svoje. Na primjer, aktivniju djevojke sve dobro zbrojiti prijateljstva s aktivnim djecu. Pokušati uvjeriti svoje dijete da postane član grupe, temelji se na činjenici da se na taj način on će biti u mogućnosti da imaju jednu ili više prijatelja. Odaberite prijatelja koji ti se čini, najbliži vašeg djeteta temperamenta je sličan temperament vašeg djeteta, i neka dm priliku da provedete vrijeme zajedno. U početku to može biti kratkog vijeka, dobro pripremljeni događaj, a zatim postupno graditi manje strukturirane postavke. Obično je najlakši početak su kratki izleti za posjetiti i organizirane aktivnosti.
Za početak vaše dijete pozvati prijatelja za igru ​​kuglanje ili ići na sportske igre, u kinu ili na igralište - gdje nemaju puno za razgovor jedan na jedan, ali oni će biti u mogućnosti zajedno učiniti nešto jedno kraj drugog. Dopusti im da se postupno pripremiti, uključenje u bilo kojem zanimanju, ima određeni rezultat, a ne samo provesti dan na plaži ili se zajednički večernji izlazak. U pravilu, ako je sama aktivnost daje djeci zadovoljstvo, a dopušteno vrijeme je ograničeno, vjerojatnost uspjeha je uvelike povećao. Nakon toga, ako je početni sastanak dobro prošao, djeca mogu biti ponuđena za početni tečaj, koji se odvijaju na određenom mjestu - park ili igralište, ili kod kuće, bez određenog posla koji se obavlja. U tom slučaju, možda ćete morati svoju pažljivo promatranje procesa, kako bi se izbjegle bilo kakve probleme.

Kao dijete uspostavi nova prijateljstva, bolje upoznaju svoje prijatelje. Potaknite dijete da ih pozovu u svoj dom, gdje se mogu igrati zajedno. Bilo bi lijepo da se upoznaju sa svojim roditeljima. Pokušati stupiti u kontakt s članovima svojih obitelji.

Prepoznati prednosti i interese vašeg djeteta. Pokušajte potaknuti dijete da koriste svoje prednosti u uspostavljanju prijateljskih odnosa. Na primjer, ako on ima dobar smisao za humor, on može ih koristiti tijekom igre u učionici ili druge situacije u kojoj je vjerojatno da će cijeniti vršnjake. Ako dijete voli životinje, on može u skladu s drugima koji dijele njihove interese, da ide s njima u zoološki vrt, da vidim s prijenosom prirode / divlje životinje i životinje, ili organizirati bilo kojeg projekta.

Pažljivo odabrati društveni događaj. Učite svoje dijete da se izbjegne situacije koje * može izazvati nevolje. Na primjer, ako vaše dijete ima slabu koordinaciju, on ne bi trebao sudjelovati u organiziranim sportskim aktivnostima. Umjesto toga, pomoći mu da iskoristiti svoje prednosti „, odabirom događaj u kojem će se moći postići uspjeh, inače dati mu priliku sudjelovati u nenatjecateljskom sportske događaje.
Pitajte svoje dijete, on ne bi htio upisati u program izviđača ili postati član druge grupne aktivnosti - to je izvrsna prilika za susret s djecom svoje dobi, i podijeliti iskustvo za njega. Prije nego što upisati dijete u izviđačkog skupine za proučavanje sastava i grupni trening plan kako bi bili sigurni da Vašem djetetu. Izbjegavajte aktivnosti u kojima se na prvom mjestu stavili konkurentsku aspekt, a prijateljstvo djece su zanemareni.
Ako govorimo o sramežljivi djecu, ljetni kamp mogu dobiti ih da „izaći iz mog ljuske.” Kamp može biti posebno korisna vježba, kao što vam omogućuje da uključiti djecu u različitim zanimanjima, bez pribjegavanja pritisak na dijete kad je prisiljen baviti s njima.
Najvažnije je odabrati pravi logor. Za vrlo sramežljivi dijete, ili dijete koje nikada prije nije bila daleko za dugo vremena iz kuće, a mogu doživjeti depresiju, prvo iskustvo da bi dobili bolji u kampu jednom danu. Dijete s tjelesnim invaliditetom ne mogu nositi sa zadaćama konvencionalne kamp-ali postoje i drugi logori koje se fokusiraju na nastavu na računalu, pisanje, ili proučavanje prirodnog okoliša.
Ako dijete ima problema s komunikacijom, recite nam nešto o njima unaprijed odrasle savjetnik (direktor kampa, crkvenih tutora) koji sudjeluje u programu. Pitaj ove odrasle djetetu dati malo više pažnje kada postoje problemi, kao i informirati vas o svemu što se s djetetom.

Razviti vještine djeteta. Ako vaše dijete ima neke sposobnosti, ali su nedovoljna da zadovolji svoje potrebe, ili da bude prihvaćen u skupinu djece s više naprednih vještina, ona može zahtijevati pojedine lekcije. Ovisno o prirodi vještina neki od članova obitelji, učitelj, nastavnik ili netko od starijih studenata može pomoći djetetu razviti svoje vještine do razine koja zadovoljava svoje samopouzdanje, a time povećati njegovu popularnost među svojim vršnjacima. To može biti vještine u sportskim, glazbenim ili vještine pisanja. Opet, poseban dječji kamp ili klasa vikendom može pomoći u ovoj situaciji.

Nastojati stručnjaka. Ako vaše dijete ima ozbiljnih problema s uspostavom prijateljskih odnosa, a vaši napori da mu pomogne ne uspije, obratite se pedijatru, dijete psiholog ili neki drugi stručnjak koji se bavi problemima obrazovanja. Stručnjaci mogu savjetovati program koji će pomoći djetetu da razvije socijalne vještine. Dječji specijalist savjetovanje ili obiteljska terapija može pomoći da pošaljete tinejdžer kako bi mogao graditi prijateljstva. Dio ove terapije može biti trening za roditelje koji će vam pomoći da se primijetiti, da se ojača i nagraditi pozitivne promjene u ponašanju vašeg djeteta.
Ostali problemi (kao što su nepažnja, teškoćama u učenju ili emocionalnim poteškoćama) također može dovesti do socijalnih poteškoća. Takva djeca mogu trebati pomoć stručnjaka.
Ne zaboravite da je vaše dijete sposobnost da se prijatelji i održavati prijateljstva usko je povezana s uspjehom i samopoštovanje. Ako dijete pati od usamljenosti i izolacije, morate mu pomoći steći povjerenje u sebe i steći socijalne vještine potrebne za komunikaciju s vršnjacima i uživati ​​u ugodne trenutke druženja.

Odnos vještine SA vršnjaka
Uspješni odnosi s vršnjacima zahtijevaju različite vještine i specifične oblike interakcije. Roditelji bi trebali pokušati otkriti prisutnost tih vještina sa svojim djetetom i pomoći mu razviti i simuliraju ih. To je sposobnost da se:

• nositi sa zastojima i razočaranja;
• nositi se s uspjehom,
• prilagoditi promjenama u životu;
• da se bave odbijanja i situacije kada se zafrkavati;
• obuzdati ljutnju
• imaju smisla za humor;
• otpuštati;
• tražiti oproštenje;
• odbiti prihvaćanje poziva;
• da se sa zabavnim klase;
• izraziti svoju naklonost i ljubav;
• izbjeći opasne situacije;
• kako bi zaštitili sebe;
• utješiti nekoga;
• udio;
• pitati;
• otkrivaju sebe;
• kompliment;
• izraziti pozitivnu ocjenu;
• nosi s gubitkom;
• podupiru jedan drugoga;
• pružanja usluga;
• pitati za pomoć;
• pomoći drugima;
• čuvanje tajne.

Zašto nema prijatelja u neke djece

djeca mogu doživjeti socijalnih problema zbog niza razloga koji su izvan njih ili vaše kontrole. Ovdje su neke od njih pridonosi složenosti vašeg djeteta prijateljima na uspostavljanje ili očuvanje prijateljstva.

Teškoće povezane sa samim djetetom

• Narav (kompleks, povučena)
• Problemi s pažnjom / hiperaktivnost
• učenju
• Problemi s socijalnih vještina
• Problemi s komunikacijskim vještinama
• Kašnjenje od fizičkog, emocionalnog ili intelektualni razvoj
• tjelesni invaliditet
• Kronična bolest, česte hospitalizacije, škola izostanaka
• Slabi motoričke sposobnosti, ograničavaju sudjelovanje djeteta u grupnim aktivnostima
• Emocionalne poteškoće (depresivno raspoloženje, tjeskoba, nisko samopoštovanje)
• Nedostatak osobne higijene
• neatraktivan izgled
• Beba voli provoditi vrijeme sami
• Dijete prima socijalnu zadovoljstvo i prijateljstva uglavnom članova obitelji
• Kulturne vrijednosti ne odgovaraju vrijednosti svojih vršnjaka

Video: Nemam prijatelja | Sho učiniti? | # 2

Teškoće povezane s roditeljima

• Roditeljstvo stil roditelja (previše autoritarnih ili vježbanje popustljivošću) negativno utječe na socijalni razvoj djeteta. Roditelji također se terete za daljnje dijete klase, kućanske poslove, ili drugog rada, troše vrijeme, energiju i sposobnost da se uspostavi prijateljstva
• Roditelji previše kritičan ili negativan stav prema izboru djeteta prijatelja
• Sami roditelji imaju slabe socijalne vještine, a dijete nije dobar primjer slijediti u role-playing igara
• Roditelj depresija ili mentalne bolesti
• Roditelj problema s alkoholom ili zloupotrebe droga
• Roditelji roditeljstva stil je odraz obiteljske nesloge ili koristi nasilje
• Roditelji doživljava krizu bračnih odnosa, primjenjuje pritisak, uvrede
• Roditelji također bdjeti nad djetetom ili neopravdano ograničavati njegovu slobodu
• Roditelji su teško prilagoditi osobnosti djeteta ili posebnim potrebama

Teškoće povezane s društvenim okruženjem

• Obitelj živi u zabačenom ruralnom području
• Mjesto stanovanja obitelji je daleko od škole
• Sljedeća vrata živi nekoliko djece
• Obitelj odlazi na ljeto
• Obitelj financijske poteškoće i mora često kretati od mjesta do mjesta
• U obitelji, postoje kulturne i jezične razlike
• Tvrtka nudi ograničen broj mogućnosti i programe za djecu, gdje mogu provesti vrijeme zajedno i pripremiti za život u društvu
• Opasnost od izloženo nasilju u uobičajenim mjestima za igre ne daje djeci priliku da provedete vrijeme zajedno
• Dijete vršnjaka pravi razliku u odijevanju, vrijednosti i ponašanja.