Formiranje djetetovog ponašanja pohvale

Dijete želi biti ugodan za vas i dobrodošli. Međutim, možete ići predaleko. Prije svega, pohvale ponašanje, a ne osoba. Pohvala poput „dobra djevojka” ili „dobar dečko” može biti pogrešno, i to je bolje da se brine o starije djece. Dijete će se pojaviti pitanje: „Ako ne činim dobro, to će značiti da sam loša?” Bolje je reći: „Ti si dobro učinio, uklanjanje moju sobu” ili „To je dobro rješenje”, ili „Sviđa mi se način na koji to slikano slika ". Dijete vidi da vaše iskrene pohvale. Morate pokazati da je dijete akcije uhvaćen vašu pažnju. Kao brzi hvale pokušati fraze: „Sjajno!” Ili: „Tako je!”, Ili čak „Da!” Hvalite akciju, dajući djetetu razumjeti da zaslužuje pohvale. Biti realan. Ako pohvalite dijete za svaki pokret, dijete će se brzo naviknuti na hvalu i više ne odgovoriti na njih ispravno. Vi ne bi trebali hvaliti ili hvala djeteta za stvari koje on radi za zabavu ili za vlastite potrebe.
Oblikovanje Ponašanje uz pomoć riječi hvale radi dobro ako želite postići određeni cilj, kao što se bori dijete od grintav. U početku vam svibanj osjećati da je zbog djeteta za svaku lijepu riječ kaže ( „Volim svoj slatki glas”). Kasnije, kada se prigovaralo će se povuku, smanjuju potrebu za pohvale (naravno, malo pohvala je potrebno), a možete otići do stvaranja drugih elemenata ponašanja.

Promijeniti oblik hvale. Kako privući pažnju djeteta, promijeniti način govora. Ako hoda u sobu i reći: „Dobar posao.” Prikaži dizanjem palca zadovoljstvo, ako je dijete sam obučen. U velikim obiteljima su zajednički pisani pohvale. Oni privlače pozornost. Ostavite malo notu „dobar posao” na jastuku, „Gotovo!” Na kraju zadaće. Vidjevši takvih izvješća, djeca shvate da ih se sjetiti i zahvaliti im.
Za vježbu, napiši koliko puta ste pohvalite dijete i koliko puta ga je kritizirao u prethodnom danu. Ako je iznos hvale značajno ne prelazi broj kritičkih komentara, te su zgrade ponašanje djeteta u pogrešnom smjeru.

Pohvala iskreno. Snaga hvale se smanjuje ako se brzo reagira na normalne i željenog ponašanja. Ipak, kada je dijete, koje je obično propustili, konačno dobiva loptu, on je dostojan hvale. Za očekivanog ponašanja ne treba hvaliti dovoljno da potvrdi svoje zadovoljstvo s njima. Potvrda - nepristran pohvale, što čini djeteta želju da bude ugodan za sebe, čak i više nego što učiniti ništa za odobrenje. Izbjegavajte lažne pohvale. Dijete uči da je vidi i početi da vas sumnja da laže, čak i kada pravi pohvale. Na primjer, prije nego što hvale svoje dijete, pokušati saznati ako on osjeća da je posao vrijedan hvale. Ako dođe do vas, željno govoreći: „Tata, pogledaj, crtež sam u školi”, ovo dijete je pohvalno da to potiče. Ako on izvuče list sa slikom portfelja i baca ga na kuhinjskom stolu, hvala je nebitno ovdje.

Izbjegavajte pohvale sa skrivenim značenjem. Jednog dana sam rekao da joj kćeri tinejdžer: „Volim svoju novu odjeću.” Vidjela je istinu o tome, a znajući moje riječi kao kritiku svojoj staroj haljini. Ona tumači moj komentar kao pokušaj da kontrolira ono što ona nosi, da bi bilo bolje da se jasnije govoriti. Kao otac, morao bih reći: „Izgledaš kao odrasla osoba, draga moja”, ili šuti i da podrži njezin osmijeh.

hvale problem. Dok hvale se pravilno koristi može generirati ponašanje, to nije jedini način za jačanje dobre osobine. U nekim slučajevima djeluje površinski aktivne tvari. Pohvala - vanjski motivator, krajnji cilj obrazovanja - samodisciplina - unutarnja motivacija. Hvalimo dobre osobine, sadnja ideju da su - jedini put do uspjeha. Mi uvijek zadržati naše hvale govoreći: „Što mislite o njegovom nastupu? Želimo da razvije dobre kvalitete, uglavnom zato što će učiniti sretnim. " Kad god je moguće, usredotočiti na djetetove osjećaje: „Ti dobro odigrao na koncertu, mislim, sada ste sretni i ponosni.” Za najbolje ponašanje formira rezultati pohvala, postavili uvjete koje pomažu djeca znaju kako i kada da se hvale.

Uvjet za dobro ponašanje
Pretjerano hvale dati djeci poruku da poslušnost i dobro ponašanje nisu obvezujući. Bolje je dati djetetu da razumije ono što on radi upravo ono što vam je potrebno, a ne nešto neobično. Djeca krenuo da ispuni svoje zahtjeve. Ponekad sve što je potrebno za vas je da zahtijevaju dobro ponašanje. Kada roditelji ne zahtijeva poslušnost, ne shvaćam.

umjetnost pohvale
Učite svoje dijete da se osjećaju ugodno govoriti i prihvatiti pohvale. Recite djetetu: „Što je lijep dječak”, ili „Kako dobro izgledaš u tim odjeći!” Kontakt očima i govor tijela za znakove pojačati istinitost vaše izjave. Budite iskreni. Djeca se odmah vidi neistinu. Kada čujete vaša djeca hvale jedni druge, pohvalite se za dobro obrazovanje.
Djeca s niskim samopoštovanjem imaju problema govori i prihvatiti pohvale. Oni su toliko usredotočeni na kakav dojam će njihove riječi da je ušutka. Ako se to podsjeća svoje ponašanje, naučiti sebe da bi i primati pohvale za vaše dijete za simuliranje. Hvalite se: „Osjećam da je danas napravio dobru prodaju!” Potvrdi hvale dijete, „You - najbolja majka”, kaže: „Hvala ti, draga moja, volim čuti.” Neki roditelji čuju ove riječi često, ali još uvijek negirati istinitost riječi vanjska reakcija djeteta (uzdah, ravnodušnost, mrštenje, slijeganje ramenima ili grimasa) i unutarnja svijest krivnje. Ako se radi o vama, vi početi vjerovati da je dijete intuitivno zna da ti - najbolji roditelj za to. Pozitivna slika od roditelja direktno povećava povjerenje samog djeteta.

obrazovni razgovor

Najveći dio treninga je sposobnost da razgovaraju sa djetetom. komunikacija stil uči dijete da razgovaraju s drugim ljudima. Evo nekoliko vrsta komunikacije, koje smo učili našu djecu.

Video: Formiranje jede

Kako započeti razgovor. Prije nego što daju instrukcije dijete, spuštaju na razinu očiju, set s dodira s očima kako bi dobili njegovu pažnju. Naučite ga da se usredotoči, „Želim vidjeti svoje oči.”
Pogledajte djeteta. ime počinje njegova žalba na dijete: „Stefan, lijepo ...”
Biti kratak. Koristimo vladavine jednu rečenicu. Recimo glavnu referencu u prvoj rečenici. Što duže to je, to je vjerojatnije je da se dijete ne čuje. Preopširnost - Najčešća pogreška u dijalogu. To stvara u djetetu osjećaj da niste sigurni što reći. Ako on ne razumije svoj tretman, on će se omesti.
Držite ga jednostavno. Koristite kratke rečenice sa jednosložno. Poslušajte kako djeca u interakciji jedni s drugima i koristiti svoje intonacije. Ako dijete izgleda usko nepristranog pogleda, on neće razumjeti.
Pitajte dijete da ponovi ono što si tražio od njega. Ako on ne uspije to učiniti, to znači da je posao prevelika ili kompleks za njega.
Provjerite vaše dijete ponuda ne može odbiti. Možete dati objašnjenje dvije ili tri godine starog djeteta, kako bi se izbjeglo nasilno protivljenje, „Laura haljine, tako da ona ide u šetnju i igru.” Artikulirati razloge za svoj zahtjev, tako da je atraktivan za djecu, a to će biti teško odustati. A onda beba će učiniti ono što ga pitati.
Umjesto da se kaže: „Ne pokrenuti,” pokušati „Kuća je idemo, a možete ponestane”
Počnite upute s riječima: „Želim”. umjesto" reći: „Get down”, recimo, „Želim te do suza.” Umjesto: „Neka Becky je red”, kažu, „želim da neka Becky je red sada.” Ove riječi su dobre za djecu koja žele biti ugodan, ali ne vole da se vladaju. Govoreći: „Želim”, te dobiti dijete da ispuni svoj zahtjev za želju da ugodi, a ne zbog obnove red.
„Kada ... tada.” „Kada ribati zube, onda ću početi priču.” „Kada ste završili svoj posao, onda možete igrati.” „Kada”, u ovom slučaju znači da traže poslušnost, a radi bolje nego „ako”. „Ako” nudi djetetu izbor.
Umjesto deranja „Isključite TV. To je vrijeme za večeru! „Prijavite se u prostoriji u kojoj se dijete gleda televiziju, odvratiti njegovu pažnju na nekoliko minuta, a zatim, tijekom stanke na oglašavanje, isključite TV. Dopustite djetetu da razumije ozbiljnost njegove zahtjeve, inače će ga smatrati jednostavno kao svog nadređenog.
Dajte izbora. „Ako želite da nose pidžamu ili oprati zube prvi?” „Crvenu košulju ili plavu?”
Govori u skladu s dobi. Manji dijete, kraće i lakše bi trebao biti vaši komentari. Na primjer, česta pogreška je da se pitanje roditelja do tri godine star dijete: „Zašto si to učinio?” Čak i većina odraslih ne mogu odgovoriti na to, ako je riječ o njihovom ponašanju. Umjesto toga, pokušajte: „Razgovarajmo o onome što ste radili.”
Govori ljubazno. Čak dvije godine dijete može naučiti riječ „molim”. Pitajte djeteta pristojnost. Dijete ne treba osjećati da pristojnost nije potrebna. Razgovarajte sa svojim djetetom na način koji želite ga s vama razgovarati.
Govori ljubazno. Prijetnje i uvjerenja su vjerojatno da će staviti dijete na brani poziciju. Umjesto „Bolje to učiniti ...” ili „Moraš ...” pokušati „Želim ...” ili „Ja bih bio vrlo zahvalan ako bi mogli ...” Umjesto: „Moraš obrisati tablicu „reći:” trebam li izbrisati stol. " Nemojte preopteretiti glavno pitanje je, ako je negativan odgovor nije moguć. „Hoćeš li ljubazni, podići kaput?” Dovoljno je reći: „Molim te podići svoj kaput.”
rekord. Možete, bez ijedne riječi, reći sve što je potrebno. Koristite bilježnicu i olovku. Ostavite smiješne bilješke za svoje dijete. Tada se odmakni i promatraj što se događa.
Govori tiho. Glasnije plač djeteta, mirnije bi trebala biti tvoja reakcija. Dopustite djetetu da vam isprazniti u ovom trenutku treba biti samo povremeno ubaciti komentare: „Razumijem” ili „Mogu li vam pomoći” Ponekad je vrlo pažljiv slušatelj histerije raspršena. Nemojte ići na razinu, a vi ćete morati da se bave dva histerija biti odrasla osoba za njega.
Budite slušatelj. Prije nego što naznaku vratiti emocionalnu ravnotežu, inače uzeti vremena za gubljenje. Ništa ne ostaje u memoriji djeteta dok nije pritisnuta.
Ponavljanje poruku. Mala djeca trebaju reći tisuću puta. Djeca do dvije godine je teško asimilirati pouku. Većina djece početi asimilirati narudžbe do tri godine. smanjiti broj ponavljanja kako dijete raste. Do dobi od deset djece smatraju se kao ponavljanje nitpicking.
Dopustite djetetu da završi misao. Umjesto da se kaže: „Matej, razmislite o tome želite li zadržati svoju nogometnu oblik” „Ne ostavljaju nered iza sebe”, probati,
Koristite pjesničke pravila. „Ako će se boriti, ja ću ugristi.” Reci to djetetu ponoviti.
Dajte ugodan alternativu. „Ne možete ići samo u parku, ali se može igrati u susjednom dvorištu.”
Potaknite dijete da koristite riječi umjesto gestama. „Koristite svoje riječi reći majci kako si uzrujana.”
Upozoriti unaprijed. „Mi smo prije odlaska. Recite zbogom igračke, reći zbogom djevojkama. "
Razgovor tajnovit dijete. Pažljivo odabrane fraze otvoriti dijete da komuniciraju. Držite dijalog na temu koji mislite da bi mogli potaknuti dijete. Postavljajte pitanja koja zahtijevaju detaljnije odgovor od „da” ili „ne”. Pitati specifična pitanja. Umjesto: „Imali ste dobar dan u školi danas?” Pokušaj pitati: „Što je najzanimljivije što ste radili danas?”
Koristiti izraz „Kad si ti .. osjećam .. jer ...” „Kada bježi od svoje majke u trgovini, brinem se, jer možete izgubiti.”
Zatvori raspravu. Ako se rasprava završi, kaže: „Ja se ne mijenja moje mišljenje o tome. Žao mi je. " Vi spremiti sebe i svoje dijete živce. Koristite „posao” ton kada je to potrebno.

Usredotočite se na glavni
Naučili smo da se ignorira „male stvari” i usredotočiti se na „veliko”. „sitnica” - ponašanje koje je neugodno, ali nije štetno za ljude, životinje ili imovine, pa čak i ako to nije točno, ne čini više zla drugima.

Dječji neodgovornost odlazi s vremenom, kako je napad od zrelosti. Ignoriranje odraslih pomaže djetetu da bi izbor unutar propisanih granica. Nakon što je dvije godine star dječak igrao u našem dvorištu i počeo svađu preko igračaka. Nitko je udaranje. Oni su pokušali uključiti u svađi Marte. Ona je jednostavno rekao: „Ti klinci su prevelike za to”, i otišao. Djeca su odbili i naselili problem sami.
Ignoriranje nepoželjno ponašanje najbolje radi, ako ste spremni za poticanje poželjno. Dijete uči reći: „Oprostite”, čim postanu ga liječiti pristojno. Ignorirati uvrede, ali ne i dijete.
Sigurno ponašanje uključuje sudjelovanje i uči kako bi se izbjegle reakcije koje dovode do nepoželjnog ponašanja. Korisno za praksu selektivno zanemariti u prvim godinama djetetova života, tako da je vrijeme on postaje tinejdžer uzeti svoje nekonvencionalne odjeću i kosu, glasno glazbu i hirovita ponašanja.

Video: Kako podići dijete? Sadržaj treninga: „Tajne ponašanja djece”

Knjiga: beba od rođenja do 10 godina

Autor: Marta i William Sears