Psihologija i psihoterapija profesionalni izbor u sustavu obrazovanja, industrije i američke vojske

Ključne riječi: profesionalna selekcija, psihologija, testovi, dobit, politika, iskorištavanje.

Katalizatori su trenutno vrijeme u našoj zemlji i inozemstvu nablyudaetsyain&tako sramežljivi-inauchno intenziviranje istraživanja i praktičnog rada, posvećena&stidljiva-štenjenju problemammetodologii, tehnike i tehničke sredstvpro&stidljiva-profesionalna psihološka screeninga. U etoysvyazi organizaciji i profesionalni sustav selekcije u SAD-u kao jedan od najviše vremena&stidljiva-upletena strankapitalisticheskogo svijet nesomnennyyin&sramiti-Terese.

U usloviyahsovremennogo fazi znanstvenih i tehničkih revolyutsiiprobshy-Lehmann profesionalne selekcije i podgotovkikvalifitsirovannyh kadshy-ing za industriju i sastavni dio armiisostavlyaet ekoshy-nomicheskoypolitiki SAD-u. Razvoj profesionalne selekcije u SAD-u, kao i niz drugih kapitalističkih zemalja, potreba za poboljšanje učinkovitosti diktuetsyaobektivnoy inadezhnosti ispolzovashy oborudovaniyai-tion moderne tehnologije, ali u konačnici nashy-kanaliziranje napovyshenie eksploataciju radnika, polucheniepribyshy-Lei i prekomjerne zarade na minimum zatratah.Odnoy od najviše ružan oblici „profesionalne” selekcije u poznatom SAD yavlyayutsyahorosho „zabranu profesije”, ima za cilj spriječiti progresivni inte myslyaschihpredstaviteley ligentsii radničke klase iobschestvennyh figure u brojnim područjima proizvodnje, posebice na opseg sredshy-on i američkog visokog obrazovanja. Dakle bolesti, profesionalna selekcija u SAD-u nije tolkoekonomicheskim ali tanka politishy-cal orudiemideologicheskogo utjecati napravlennogopreimushy-ajne mladost.

U usloviyahobostreniya međunarodnoj situaciji i natjecanja dvuhobschestvenno-političkih sustava odabranih stručnih svim razinama (u obrazovnom sustavu, industriji iarmii) smatra&sramežljivi-označava kao jedan od moćnog učinkovitosti pro rychagovpovysheniya;

magazin 6Psihologichesky, № 3] 45

zeće irosta vojnih sposobnosti. Natrag u 1961 dokladeameri&Shy-kan Nacionalni voprosamrabochey Vijeće snaga napomenuti da je „više sereznoevnimanie koji je privukao u posljednjih nekoliko godina voprosyuluchsheniya profesionalne orijentacije (pojmom” oko&stidljiva-profesionalna orijentacija „u SShAvklyuchaet i profesionalna od&stidljiva-bor.- MR) je uglavnom zbog sve veće zabrinutosti obumenshenii skali rasipa potentsialnyhsposobnostey ljudi i veliki uspehamiv znanstvene, tehničke i vojne polja (vyde&stidljiv-Leno avt.-M. R.) Sovjetski Savez „[40].

U objavljen 1964. godine. u Chikagospravochnike za ABM stručnjaka&stidljiva-fessionalnoyorientatsii profesionalni izbor je definiran kao „proces pomaganja pojedincu u izucheniiprofessii i pravilno&sramežljiva nevladina osobne kvalitete, proces kulminira u pametan izbor o&sramežljivi-uloga u životu „(29). Međutim, ova definicija otkriva samo vneshnyuyusto&stidljiva-Ron profesionalni izbor vkapitalisticheskom društvo. imenica&stidljiva-Nosta isti egodostatochno točno definiran je Marx: „Ako je p&stidljiva-Rad feedrate nema prosječnu sposobnost za rad, ako on ne može dati definitivan minimumadnevnoy posao, onda je ispalio „[1 s.563-564]. Tako je razvijen sluzhbaprofessionalnoy usmjeravati&sramežljivi-tation i professionalnogootbora u Sjedinjenim Američkim Državama, obavljanje krupnogokapitala društveni poredak, odabire najviše izdržljiv i naiboleesposob&Sramežljivi nevladina izvođača iz svih armiibezrabotnyh raste, broj koji sada prelazi 9 milijuna. ljudi.

F. Taylor, čije metode V. I.Lenin opisao kao „prog&stidljiv rezolucije viskusstve iscijediti znoj „[2], u koji rabotahotmechal&Sramežljivi-ograničavajući slučajevi professionalnyyotbor vodeći element njegovog sustava (teylorizma.-M. P.). Osoboeznachenie prema F. Tay&stidljiv-nauka, professionalnyyotbor stječe u odnosu na zanimanja, gdje izvrsne osobine ljudske bitno zavisitrezultat rada [24]. Valja napomenuti da je kritikuyateylorizm kao sredstvo za poboljšanje kapitalisticheskoyekspluatatsii radnici B. I.Le&stidljiva-ning u isto vremyaotmechal da je „sustav zaklyuchaetsyagro Taylor&stidljiva-madny napredak znanosti ... otvarajući put kgromadnomu chelovecheskogotruda poboljšati učinkovitost „[W].

Jedan od glavnih kategorija lezhaschihv temelju profesionalne selekcije problemasposobnostey i kriterije za svoje vyyavleniya.Es&stidljiva-lirassmatrivat proces podjele rada vdokommunisticheskih&stidljiva-ajne formacije vistoricheskom aspekt, moguće je utvrditi&stidljiva-PDV, chtoprivilegiya fizička snaga je dao način znatnostchroda privilegije u svoje mjesto došao privilegije presedana, mogućnost množenja&stidljiva-NIJ koji su „znanstvene” metode potkrijepiti malo Lina kao vrhovni talent. Razotkrivanje kapitalisticheskuyususchnost obličja&Sramežljivi-teorije koje Marx je napisao: „Kapitalistički nije zbog Kapita&stidljiv listova koji kontrolira promyshlennympredpriyatiem, -naoborot je stanovitsyarukovoditelem industriju jer onkapitalist „[1, s.344].

Opravdavaju različite teoriyahkapitalisticheskoe podjelu ljudi na društvenim slojevima u skladu s njihovim sposobnostima, kako bi&stidljiva-vremennyykapitalizm ipak prisiljen na ustupke i iskatsposobnyh i talentiranih pojedinaca u radnom okruženju. Etimtselyam su posebna ispitivanja u srednjoj školi Stipe igosudarstvennye&stidljiv-di montirana dlyaosobo istaknute učenike [6, 25]. U isto vremyatolko za materijalnim razlozima, a 40% uchaschih&sramežljivi-Xia ne mogu pribaviti vyssheeobrazovanie, a više od 60% mladih kaksvidetelstvuyut anketama otmechayutogromnoe raskorak između preferirani zanimanja zanimanja predmet je da oni vjeruju za sebe, dostupan s Uche&stidljiv-da njihov materijal i sotsialnogopolozheniya [10, 11, 32, 42] .Ame;

146

rikanekayapedagogika hodanje u politikiimpeshy klasi probudite rializma, procjenjujući iznos prikazan u 15% djece i vysokoodashy-rennyh-3% rassmatrivaetzatraty za proučavanje kako drugi neshy-cost [21]. Pragmatizam, što predstavlja filozofski bazisameshy Rice gospodarstvo i politiku, yavlyaetsyareshayuschey osnovu da nitko od zemlje drugoykapitalisticheskoy pokusa neposhy-luchili kao široku primjenu. U isto vrijeme, unatoč ocheshy-izražaja ekonomske učinkovitosti, što će biti objašnjeno u nastavku, prije svega, očito zbog diskriminirajućeg prirode professhy-sionalnogootbora u kapitalističkom društvu, protivispolzovashy-tion testovi prilikom prijave za posao ireshenii pitanja napredovanja usluga izražava do50% Amerikanaca, 25% smatra netseleshy-soobraznymshkolnoe testiranje [31].

Prvo byuropo profesionalnog usmjeravanja u SAD-u bio je otkrytoParsonom 1908. godine u Bostonu. Ciljevi ovog byurovhodilo: pomoći osobi pomoću testov`pri&stidljiva-dobiti potpunije informacije o svoihpsihicheskih svoystvah- ispitala zahtjevima predyavlyaemyerazlichnymi zanimanja za psihofiziološke kachestvamcheloveka;

Uspoređujući dvije skupine podataka datratsionalnuyu ispitanika preporuka [26]. Ciljevi formulirani Parsons, gotovo bez izmeneniyopredelyayut sovremennyhprofessionalnyh aktivnosti svih Sjedinjene Američke Države uredima. Međutim, praktična primjena od najraširenijih psiho-tehničkih testova u Sjedinjenim Američkim Državama koji su povezani s imenom autora knjige „Psihologiyapromyshlennoy izvedbe” (1913.) G.Myunsterberga da je u povijesti profesionalnog otborazanimaet istom mjestu kao i F. Taylor u teoriji ipraktike organizacije rada [27]. Glavni uspjeh je dokazati G.Myunsterberga preimuschestvnauchnogo eksperimentalnih psihološki pristup kotboru profesionalci u odnosu straditsi&stidljiva-tradicionalnima, na temelju zhiteyskomopyte ili poduzetnik intuicije. G.Myunsterberga studije su tri glavna aspekta: 1) izuchenies Diferencijalni metode psihologije otdelnyhpsihicheskih funkcija (pažnja, PA&stidljiva-RAM memorije i razmišljanja) istepeni sudjelovanje tih funkcija u inoydeyatelnosti;

2) proučiti neuro-psihicheskogonapryazheniya tijekom Aktivnost- 3) sozdanieadekvatnyh modela procesa rada i provedenieeksperimentalnogo obsledova&stidljiva-Niya kandidata. Jedan izpervyh svom istraživanju, provedenom 1910. godine, bylosvyazano za proučavanje uzroka nesreća na tramvaynyhliniyah i profesionalni razvoj&stidljiv-Nogo otboravagonovozhatyh. Nakon toga, na temelju svoihissledovany G. Myung-sterberg je napisao: „Sve staloyasno da nema ekstravagancije papiri ne nositstol štetne prirode kao razoran, s obzirom na činjenicu da žive ra&stidljiva-bochie sila narodaraspredelyayutsya potpuno prikladno i chtosovershenno Ignorirajte neobhodimoesootvetstvie između rada i radnika „[201.Takim put natrag u početku ovog stoljeća u SAD-u nachalaskladyvatsya B&tako sramežljivi-Matične profesionalne otbora.Odnako samo za vrijeme Prvog svjetskog rata, a posebno posleny, u lice pogoršanja svih protivorechiykapitalisticheskogo društvu i sukoba dvuhslozhivshihsya društvenim i političkim sustavima, te znanstvene takzhenachala&tako sramežljivi-ali-tehničke revolucije, profesionalni izbor u SAD-u pretvorio u jednu izvazh&po sramežljivi-nacije usmjerenom pravilo na ekonomicheskoydeyatelnosti građanske države [14, 151.

Kada je, 1917. godine. Sjedinjene Države ušao u Prvi svjetski rat. Amerikanskoypsihologishy-cal Association je naznachenspetsialny odbor pod vodstvom Roberta M. Yerkes dlyarassmotreniya tih sredstava koja psihologija mozhetpomoch vođenja rata. [6] U isto vrijeme bio je sozdanpervy opcija grupa test, koji pozvolyalotseshy Niva prikladnost novaka na uslugu vrazlichnyh borbenih oružja. Osnovana metoshy-Wild otborarassmatrivalas kao psihološko oružje, pa vseispytaniya, skala istraživanja i rezultatyhranilis tajna. Sada je poznato da smo prvi svjetski rat kako bi profesionalne selekcije u SAD-u bio je obsledoshy-Vano 1700 tisuća. Vojnici i 40 tys.ofitserov. Na temelju rezultata istraživanja bylivyyavleny „neupotrebljiv” i „nesposobnyek redovima” dijelova usklađivanje obavlja urovnyuintellektualnosti, stjecanja unter ofitserskihshkol, škole i vojne garniture u posebnim jedinicama [41]. Vseobsleduemye su bile podijeljene u sedam skupina. Osobe iz kpervym dvije skupine (A i B) bila „izvanredna”, sposoban za ispolneniyuofitserskih postove ili podložno smjeru vvoennye školama. Tri uzastopne injekcije od skupina (C + C = C), što predstavlja prosječnu razinu statistički normi određena redovima. pripadnosti kgruppam D i E-navalaotrishy negativnih prognoza. Trenutno je američka vojska odlučila ipolitsii podjelu na pet intellektualnyhkategory, naziva „viša”, „iznad prosjeka”, „sredshy-NJ”, „granica” i „gruppaneprigodnyh” [34].

Mjerilo A.Bine, što je osnova za mnoge, chislesovremennyh, Test baterija je nastao u Sjedinjenim Američkim Državama i dalje dopervoy svjetskog rata. Kasnije je neodimij;

6 * 147

nokratno mijenjati. Naibolsheerasprostranenie u prvom tromjesečju XX stoljeća. Dobio sam verziju „Stanford - Binet •” nazvan TARC ime autora i mjesto njegovog .razshy-rabotki. To shkalabyla predložio 1916. [7], i to je bio s njom poyavleniemv amerishy-Kan psihologija ušao pojam „koeficijent inteligencije» (IQ, predložio Stern 1911), harakterizuyuscheesootnoshenie između mentalnog i fakticheskimvozrastom.

Testovi koji se koriste za odabir vojnika taknazyvaemy vojske podijeljen u alfa (za opće testiranje) iarmeysky beta (neverbalne skali dizajniran dlyaobsledovaniya nepismeni i stranih). Čak i prije nego ratom urlik pervoymiroshy osim testa ili onaj način inachenapravlennyh za mjerenje opće inteligencije, poyavilistesty procijeniti posebne sposobnosti. Eslipokazatel IQ kombinira rezultate mnogih testova, tospetsialnye testovi, često simuliraju jedan ili inuyudeyatelnost određuje ne neki zajednički pokazatelji aprofessionalnuyu prigodshy-rt na opredelennymkonkretnym aktivnosti.

Na temelju iskustva stečenog tijekom prvog i drugog svjetskog rata, vkontse 40s su vrlo različite u SAD-u početi kompleksnyebatarei stvorio ispitivanja kako bi se utvrdilo različite sposobnostey.Eti baterije. Među naiboleeizvestnyh baterija može nazvati satelit,koristi kako bi se utvrdilo ukupnu sposobnost kobucheniyu,TALENT-za viši shkolnikov` (primenyaemuyutakzhe u mornarici i HRZ) GATB, koji vrazlichnyh preinake koriste u više od 50stranah kapitalističkom svijetu professionalnogootbora u industriji i vojske [14, 15, 21, 35, 471.Zatragivaya nacionalni interesi, praktikaprofessional&sramežljivi-orijentacija odabir i u SAD-u davnovyshla iza privatnih ordinacija i sluzhb.Kapi&tako sramežljivi-talisticheskoe centralizirane države iprakticheski potpuno opredijelila udovletvoreniekollektivnyh potrebe vojno-industrijskog oligarhije. U 1947. posebna služba vobrazovanii test je stvoren, koji uključuje razrabotkaprogramm poslove testiranje za strukovne škole, sveučilišta, velika&stidljiva-vladine organizacije andother institucija.

Od 1948. godine, u SShAnachinayut koristi tzv „situacijski testovi” postavljanje Kotoryhsostavlyalis tako da je istina tselitestirovaniya Ost&stidljiva-Valis nepoznat obsleduemym.Osnovnoe Svrha ovih ispitivanja sastojao vvyyav&stidljiva-lenii značajke kao što su laganje, ovisnost kvorovstvu, neke značajke ponašanja&stidljiv-Denia, i tako dalje. p.Eti ispitivanja, piše A. Anastasi [6, str. 30], aktivnoispolzovalis vijeća&stidljiva-leniem strateški sluzhbSShA. Do tog vremena, to se odnosi rasprostranjenog uvođenja vpraktiku profesionalni izbor projektivna metodovissledovaniya osobnost [9, 23] -. Rorshaha metoda, TAT, a drugi je cilj „otkrivanje skrytyhili besso&tako sramežljivi-knowingness aspektima ponašanja „[38] .U današnje vrijeme problem profesionalne selekcije u SAD-u su obrađene od strane stručnjaka 12 sveučilišta i 20nauchno istraživač&povučene-Sgiach BBC centara, u mornarici, a Army. [13]

Klassovyetendentsii profesionalni izbor u SShAproyavlyayut&stidljiva-nasmijana već u srednjim školama, u procjeni način vchastnosti&sramežljivi-Nosta i sootvetstvennovozmozhnosti za daljnje proučavanje. Isto klassovymtselyam i raznolika priroda programa osposobljavanja i škola u SAD-u, od kojih su neki priprema za ulazak sveučilište, adrugie dati vrlo kondenzirano količinu znanja otkryvayuschiydlya diplomski laboratorijskih&stidljiva-ki samo jedan Track-Fi u nekvalificiranih&stidljiva-zicheskogotruda. U tom slučaju, do 30% adolescenata i mladih ljudi u vozrasteot 14 do 19 godina ne idu u školu [14, 15].

Profesionalna selekcija orijentacija iprofessionalny u američkim školama početi provoditsyapreimuschestvenno s 9. razreda, tj. E. Za dookonchaniya srednje škole za tri godine. Cijeli kompleks meropriyatiyprofes&stidljiva-nih izbora organizirati ineposredstvenno obavlja ins&ciljanje škola sramežljivi-truktory poprofessionalnoy ili kako njihov eschenazy&stidljiv-vayut, profsovetniki. U obyazannostiprofsovetnika uključuje objašnjenje odnosa između uspeshnostyuucheby i buduće mogućnosti izbora o&sramežljivi-uloga u životu, otkriće i razvoj učeničkih sposobnosti, oznakomlenieucha&stidljiva-schihsya s različitih struka i ihosobennostyami, kao i pružanje pomoći u odabiru naiboleepodhodyaschey specijalitet. Osim profsovetnik naprotyazhenii razdoblja izobrazbe u shkoleosuschest&Sramežljivi-S prikupljanje osobnih podataka o kazhdogouchenika provodi testirali&tako sramežljivi-eksperimentalno-psihologicheskoeobsledovanie vodi psihologicheskogoizucheniya posebne kartice koje na kraju škole prenesene na sluzhbuzanyatosti. U ovoj karti fiksne izvedbe, a popis prioriteta i „neatraktivne” stavke, sve testirova&tako sramežljivi-Nia, osobyesposobnosti, interesi, sklonosti, pojedinac, psihološki;

148

gicheskieosobennosti, podaci i fizički razvoj sostoyaniyazdoshy-rovya, izvannastavne aktivnosti, hobiji, dostupan ilipriobretenny škola iskustvo ili trudovogoobucheniya, kao i društvene, klasshy-sovoe i financijska situacija semi.Optimalnye standardi predshy-doživljavaju odnogoprofsovetnika 300 učenika [10, 11, 14, 15, 18, 22]. C9-og, a ponekad i sa studentima 7. razreda kromeobscheobrazovatelshy-vladine subjekti počinju po izboru, u dogovoru s preporukama profsovetnika, izuchatodin ciklusa, u cilju pripreme ih buduscheydeyatelnosti: komercijalna, akademska, industrialshy-term, u ponudi, itd [. 10]. Vypolnyayarol unaprijed studenti podgoshy-odštetu za rad, to je profesionalna distribucija odnoshy-vremennovystupaet i kao sustav suočavanja ksuscheshy-stvuyuschemu red i stvarne mogućnosti u izboru zanimanja je ucheshy klase imaterialnogo obiteljska situacija.

U službi rukovodstvokotoroy SAD zapošljavanja nosi minishy-ministarstva rada, rabotaetneskolko tisuću specijalista u professioshy-nalnomuotboru. Osim nevladinih organizacija u SAD-u stotine privatnih imeetsyaneskolko unije ured, poseban centar prikolledzhah i univershy-pravodobno znali procijeniti stra. Neki imaju svoje krupnyepredprinimateli također chastshy Nye profbyuroi usluga. Uz profesionalne selekcije etibyuro sudjelovali na zadatku administratsiiprofessionalnym odabiru kadrova za osoblje ribarskog profesionalne skupine i određene pozicije, uključujući i najviši. Na svaki način pokušava zamaskishy-rovatklassovy prirodu profesionalne selekcije vkapitalistishy-etnička društva, buržoaske masa komunikacija pokušati predstaviti suschestvuyuschuyusistemu izbor kao „nesebično pomoći” mladih ljudi izabrati profesiju, provedena je navodno vinteresah „vseshy-općeg blagostanja” .Međutim, američki sami poproshy profesionalni gore za izbor stručnjaka prisiljeni priznati , chtovse više ili manje prestižna struke zastupnika zauzet ikomplektuyutsya privishy-legirovannyhklassov [43], a nezaposlenih Edi mladih kakizvestshy-a gotovo dvostruko više od prosjeka urovenbezrabotitsy u Sjedinjenim Državama. Dakle, psihologicheskoetestirovanie u SAD-u je vrlo fleksibilan izbor alata i horoshozamaskirovannym klasa [12,13].

Određeni interes predstavlyaetorganizatsiya takozvani „professionalnoyinformatsii”. Glavni izvori njegovog zdjelu-dlyamoloshy su „točka”, „zanimanje Priručnik”, „Sprashy-direktoriji mladi radnik” i „Priručnik većina trebuemyhprofesshy-dimenzijama.” To redovito pereizdavaemyespravochniki sadržavati najviše detaljan opis otneskolkih nekoliko desetaka do nekoliko tysyachspetsishy-alnostey, njihove karakteristike, zahtjevi za zaposlenog, prema informacijama operspektivnyh trendovima zapošljavanja, procedura i obuke stoimostiprofessionalnoy, najviša Plaće IT. d. „TOČKA” počeo izdavatsyasluzhboy američke zaposlenosti jer 1939. Ona pruža službenika u alfavitnomporyadke naimeshy-Razmatranja o 4tys. specijaliteti, ukratko opisanieosobenshy-rt aktivnosti i uvjeti za njezino izvršitelja. „Spravochnikprofessy” proizveo ne manje od jednom dvagoda zavod za statistiku američkog ministarstva rada i kromesvedeny proshy-radu znakova soderzhitinformatsiyu o potencijalnim zapošljavanje tenshy-Dentsu. „Priručnik za mladog radnika” privoditopisanie oko 150 većih specijalitete često kotoryenaibolee biraju diplomanata škola, te " katalog najtraženijih zanimanja”, redovno objavljuje službe za zapošljavanje, privoditsvedeniya od spetsishy-alnostyah ima nastoyascheevremya u najvećoj potražnje na tržištu rada.

149

U posledniedesyatiletiya u praksi profesionalne selekcije shirokoeraspro&stidljiva-roubleshooting dobio psihologicheskieoprosnnki (MMPI, 16 PF,Ayzenka upitnika, Teyshy-Lor, Spielberger, testnaklonnostey Kuder, jak interes i ispitivanje al.), Čija je glavna svrha je da se podvrgne ustanovleniiprinadlezhnosti opreshy delennomupsihologicheskomu tipa identificira pojedince s psihiatricheskoypatologiey, izucheshy-SRI interesima i sklonostima [4,8, 17 ]. Tradicionalno važno u issledovaniyahamerikanskih stručnjaka za profesionalnu procjenu otboruudelyaetsya motiv-translacijske sfere i čimbenika vezanih zaposlenom za sirovinama, materijalima, tehnologiji, koja, kad se bave pitanjima professionalnoyprigodnosti procjenjuje se na gotovo dva puta veći od fizičkih osobina umstvennyeili [19] da.

Mnogoletniyopyt primjena profesionalne selekcije vpromysh&sramežljivi-lijenost i američka vojska pokazala chtoeffektivost je kroz&-sramiti veoma visoka. Vchastnosti, projekcije „nepodoban” u protsesseobuche&stidljiv-Nia smanjena od 30-40 do 5-8% nesreća zbog greške Smanjenje osoblja&Shy-nabora na40-70 sustavi%, kontrola poboljšana pouzdanost na10- 25% na trening troškova spetsialistovsnizhayutsya 30-40%. na&stidljiv-poopublikovannym primjer aplikacijskih podataka professionalnogoot&stidljiv-bor prilikom primanja pilota treninga daje 6 milijuna. ušteda na svaki&stidljiva-Dyje 100 podgotovlennyhletchikov i svaki dolar potrošen na razrabotkutestov stvara ekonomsku korist od $ 1,000. [4,12, 35], t. e. pravi dobit od odabira primeneniyaprofessionalnogo&stidljiv-stavlyaet okolo100000%.

Osim psiholoških testova nastoyascheevremya shirokoispolzushy-su takozvani testovi znanja, koje se koriste kao ilisluzhbu pre-employment, te u procesu ga-kad se kreće posluzhebnoy stepenice, podizanje čin ilidolzhshy-rt. Dobivanje negativan test procjene pokvalifikatsionnomu u američkoj vojsci je osnovaniemdlya zaključak da voennoslushy-zhaschy nuzhdaetsyav dodatnu obuku ili preveden na drushy-gieraboty [28]. S obzirom na policajca sostavuvooruzhennyh američkih snaga neuspjeh kvalifikacija testamozhet služiti osnoshy-vaniem za kašnjenje u prisvoeniiocherednogo vojni čin, pa čak i snizuju vdolzhnosti.

Psihologicheskoetestirovanie u američkoj vojsci primio osobennoshiroky opsega za vrijeme Drugog svjetskog rata, kada je byloobsledovano više od 20 milijuna. Vojnici [27]. U planenauchnyh razvoj u tom razdoblju, posebno znacheniepridavalos poboljšati pouzdanost testova i odabir sistemyprofessionalnogo u cjelini, ca&stidljiv-stnostiprimenitelno osobama čije su aktivnosti vezane su bačena&sramežljivi-djelovanje ekstremnih faktora rada iobitaniya (piloti, more&stidljiv-Kow podmornica i t. d.). Vetih za proširenje volumena psihologa&stidljiv-cheskoyekspertizy za koje stručnjaci uključeni u oblastiso&stidljiva-Hoc psihologija, tjelesni odgoj ukiseljenog psihijatri.

S nachala50-tih godina u profesionalnom odabira sustava armiiSShA postupno napuštanje ortodoksalnogopsihotehnishy-agencije pristup i prijelaz na metodampsihiatricheskoy procjene vklyuchayushy-vodljivi issledovaniesemeynogo „pozadinu, povijest pojedinca, a takzheprimenenie psihološke testove [49].

U periodvtoroy Drugog svjetskog rata počinje provoditi istraživanja massovyelongityudnye vojnika. Dakle, 10 tys.letchikov, o&Izbor sramežljivi-marširaju u 1943. nablyudalisamerikanskimi psiholozi do 1958 na Longitude drugihkontingentah puta održao prije rata, a vposlevoennye godina. Godine 1962., baterija testova, na redu&stidljiva-ključanje više od 2 tisuće. poslovi su obsledovano440 tisuća. studenti na&sramežljivi-poštovanje koje velosv za 20 godina. To i ranije EK&stidljiv-sledovaniyapokazali da pojam „izvanredne intellektualnyespo&Sramežljivi-lities „vrlo višedimenzionalno, neodnorodnopo priroda i sadržaj. Istodobno je utvrđeno da ljudi s „početkom mentalnog dizanje&stidljiva-IOM „iako tijekom godina pokazuju tendenciju da se” izjednačiti”, ali

150

Ipak vbolshinstve slučajevi zadržati razinu sposobnosti iznad prosječne dobi norme, čak i nakon 50 godina [16].

Poslevtoroy II svjetskog rata američka metodyprofessional&stidljiva-pješaka izbor prakticheskibez promjene se primjenjuju u istraživanju svih zemalja NATO.Odnovremenno dalje na poboljšanju i povysheniyueffektivnosti metodikiprofessio&stidljiva-tional istraživanje. Izuchenieeffektivnosti profesionalno od&stidljiva-bor vremyavoyny u kojoj su Sjedinjene Države borio u Koreji (1953), pokazalo je chtopolozhitelny prognozirati uspjeh obuke iliprofessional&stidljiva-Noy aktivnosti nisu uvijek uspješni bitke identichenprognozu Dey&stidljiv-telnosti [22]. Vetot isti period značajnu pozornost udelyalosizu&stidljiv-cheniyu intra vzaimodeystviyavoennosluzhaschih. ( "dinamika skupina"). Istraživanja su pokazala chtointerpersonal&Članovi sramežljivi-Nye odnose se bore gruppsuschestvenno utjecati na učinkovitost&stidljiva-Nosta boevoydeyatelnosti, vojnog osoblja adaptacija ivyra&Intenzitet polja stidljiv-živčanog-emocionalne reakcije boevoyobstanovke [46]. nije&stidljiva-mnogo ranije u resheniivoprosov popunu borbene equipo&Sramežljivi-ma bylovyyavleno da preferirane izbora „zhelatelnyhpart&povučene-ERS „ne ovisi o prisutnosti ili aktivnost pokazateleyuspeshnosti borbeno iskustvo aobuslovlivayutsya čimbenika kao što su” sposobnostprisposobitsya posadu „” lichnayauravnoveshennost „” sposobnost da se horoshimtovarischem „[37].

Kao što je poznato, nakon Velike Britanije, (1961) SAD iyulya1973 bio potpuno prebacio na principu dobrovolnogokomplektovaniya oružanih snaga. Ova odluka wascaused činjenicu da moderna vojna oprema trebuetbolshogo broj vojnih stručnjaka vysokoykvalifikatsii čiji trening troškovi chrezvychaynodorogo i zahtijeva značajna ulaganja vremena, vremena prakticirali samymsokraschaya&stidljiva-cal usluga nasootvetstvuyuschih pozicije. U tom smislu, WHO&stidljiva-nikladilemma: ili produžiti radni vijek u vooruzhennyhsilah da s obzirom na masovno napu ne suliloosobyh koristi ili računalo&stidljiva-lektovat vojnici uzhepodgotovlennymi profesionalci i pojedinci Nai&stidljiv-boleeprigodnymi učiti i imati motivaciju da voennoysluzhbe. Međutim, glavni razlog za sadržaj regulyarnoyprofessio-tional vojske u miru povezan sneprekraschayuschimisya locale-`nymi ratovi koji SShAvedut u različitim dijelovima svijeta gotovo protyazheniivseh 40 godina nakon rata.

Zbog konzistentnosti s postojećim zakonom dobrovoltsy17- 35 godina za proizvodnju najmanje 9 klase stane kao zdoro&stidljiva-Vias, razvoj intelektualnog ifizicheskomu za vojnu službu pod&stidljiv-pisyvayutkontrakt 3-6 godina. Stručni otbordobrovoltsev uključuje nekoliko koraka. Naverbovochnyh bodova dobrovoljno&stidljiva-tzu prohodyatpredvaritelnoe psihološki obsledovanie.Nabrav&stidljiva-Chiyah „prolaznu ocjenu” napravlyayutsyav specijalizirani psihofi&stidljiv-ziologicheskielaboratorii gdje ispituje armeyskoybatareey standardnim testovima [22, 39, 47]. Prikaz i zdesneobhodimy rezultat, volonter je poslan napriemny točku oružanih snaga, gdje egoprofessionalnoe navedenih odredišta. vojska bat&stidljiva-reyavklyuchaet više od 30 testova za procjenu opće sposobnosti iokolo 20 testova za vrednovanje posebnih sposobnosti. Etitesty uključuje specijalizirane razlichnogotselevogo baterija odredište.

Inogdatestirovaniyu i distribucija volontera predshestvuetinformatsiya raznih vojnih zanimanja obavlja uz poshy snage reklamnih publikacija ispetsialnyh filmova. Ministarstvo obrane SShAregulyarno objavljuje brošure iz serije „Izbor professiipredostavlyaetsya vi”, „vaš život planyi oružanih snaga”, u kojoj su obje sreklamnymi načini i propagandistskishy-miizmyshleniyami na „sovjetske vojne prijetnje” informacija sadržanih;

• 151

tion ovozmozhnosti dobiti civilnu struke iobrazova&sramežljivi-Niya u oružanim snagama. Treba napomenuti da, unatoč visokoj razini nezaposlenosti i broja vojnika lgotdlya, dobro dotoka&Shy-Volz vvooruzhennye sila stalno je smanjena zbog chemvoz&stidljiva-postalo je nužno zaposliti i tzv „uvjetno prikladan” t e.. chetvertoyintellektualnoy kategorije osoba, koja je trenutno oko 25% vremyaukomplektovano osoblje dolzhnostey.Odnovremenno stalni trend prema produljenje snizheniyamotivatsii&stidljiva-Nij životni vijek u tim svysshim obrazovanja (od 1972. su Uključeno Količina&povučene-stvoumenshilos 22%) i vojne staža bolee5-12 godina, broj kojih se trenutno vremyasostavlyaet oko 60% [34].

Američka vojska je struktura duboko u svoj način klase. Ryadovoysostav to u velikoj mjeri formirana od taknazyvaemogo „boji” populaciji, samo „crne” Amerikanci u vojsci za više od 20% .at isto vrijeme, od 286,6 tisuća kuna. Službenici više od 95% yavlyayutsyapredshy-sentatives od povlaštenih slojeva. Dlyapostupleniya u nekim školama i gotovo vseakademii pripremiti časnike kadshy-jarak kromevysokih pokazatelji profesionalne selekcije iopredelenshy-tion, također je prilično vysokogoobrazovatelnogo kvalifikacija obično trebuetsyapredstavit član Kongresa preporuka ili senator, koji je ujedno i svoeobraznymporuchitelstvom u loyalshy-ness ksuschestvuyuschey političkom sustavu kandidata , Značajna se pozornost posvećuje odabiru narednika američke vojske koji su završili broj vojnika proshedshihspetsializirovanny odabira i obuke u obrazovnim tsentrahi školama.

Od 1982. godine, uvođenje automatiziranih g.nachalos sistemprofessio&stidljiva-tional izbor u oružanim snagama od novačenja SShA.Nachinaya bodova podrazdeleniyaprofessionalnogo opremljen sa sustavom izbora&stidljiva-mamiavtomaticheskogo ispitivanje prikazuje za predyavleniyatesto&stidljiva-zavija informacijskih mikroračunala ipechatayuschimi uređaje koji su povezani s osnovnom računala [39] o rezultatima ispitivanja i podacima o obsleduemomhranyatsya u memoriju računala i može se koristiti priobyavlenii ukupno mobilizaciju, a svaki kandidat Naruki kartica izdana preliminarni kvalifikatsionnyhrezultatov. ext&stidljiva-rovolnaya SAD komplektovaniyapozvolyaet sustav da imaju više od dva milijuna regulyarnuyuarmiyu sastoji gotovo potpuno&stidljiv-Stu izprofessionalov.

Uz uchetomvysheizlozhennogo može prepoznati da je u SShAsistema profesionalni izbor i komplektovaniyakadrami industrije i vojske potpuno podchinenagospodstvuyuschim ekonoshy-iCal odnosa.

REFERENCE

1. K. Marx EngelsF. Vol., 2. izd., Vol. 23.

2. Lenjin, I.Poln. cit. cit., sv. 23, str. 19

3. Lenjin, I.Poln. cit. cit., vol. 36, str. 140.

4. V. Avanesov S.Testy u sociološkim istraživanjima. M. 1982.

6.A. AnastasiPsihološka testiranja. Vol. 1-2 / Trans. s angl.M. 1982.

7.A. Binet, SimonT. Metode mjerenja mentalnih zaklade / Pere Sanglam. Har&stidljiva-Kov 1923.

8.Bleicher VMKlinička pathopsychology. Taškent, 1976.

9.Burlachuk LF Proučavanje ličnosti u kliničkoj psihologii.Kiev 1979.

10.Volkovsky A. N. Pitanja izbora za profesionalno usmjeravanje i karijera vtrudah zarubezhshy-vladine pedagogov.-sove. pedagoško, 1960, № 2, str. 70-83.

11.Volkovsky Dva Francuski professionalnoyorientatsii. sovjetskih koncept. pedagoško 1966 № 9, s.147-149.

12.Gurevich K..M. Sposobnost osnovna svojstva nervnoysistemy. M., 1970.

13.Demyanenko Yu K-Shchegolev VA, Orlov VV Vježba u sustavima profesionalne selekcije. L. 1984.

1W

Ključne riječi: profesionalna selekcija, psihologija, testovi, dobit, politika, iskorištavanje.

Katalizatori su trenutno vrijeme u našoj zemlji i inozemstvu nablyudaetsyain&tako sramežljivi-inauchno intenziviranje istraživanja i praktičnog rada, posvećena&stidljiva-štenjenju problemammetodologii, tehnike i tehničke sredstvpro&stidljiva-profesionalna psihološka screeninga. U etoysvyazi organizaciji i profesionalni sustav selekcije u SAD-u kao jedan od najviše vremena&stidljiva-upletena strankapitalisticheskogo svijet nesomnennyyin&sramiti-Terese.

U usloviyahsovremennogo fazi znanstvenih i tehničkih revolyutsiiprobshy-Lehmann profesionalne selekcije i podgotovkikvalifitsirovannyh kadshy-ing za industriju i sastavni dio armiisostavlyaet ekoshy-nomicheskoypolitiki SAD-u. Razvoj profesionalne selekcije u SAD-u, kao i niz drugih kapitalističkih zemalja, potreba za poboljšanje učinkovitosti diktuetsyaobektivnoy inadezhnosti ispolzovashy oborudovaniyai-tion moderne tehnologije, ali u konačnici nashy-kanaliziranje napovyshenie eksploataciju radnika, polucheniepribyshy-Lei i prekomjerne zarade na minimum zatratah.Odnoy od najviše ružan oblici „profesionalne” selekcije u poznatom SAD yavlyayutsyahorosho „zabranu profesije”, ima za cilj spriječiti progresivni inte myslyaschihpredstaviteley ligentsii radničke klase iobschestvennyh figure u brojnim područjima proizvodnje, posebice na opseg sredshy-on i američkog visokog obrazovanja. Dakle bolesti, profesionalna selekcija u SAD-u nije tolkoekonomicheskim ali tanka politishy-cal orudiemideologicheskogo utjecati napravlennogopreimushy-ajne mladost.

U usloviyahobostreniya međunarodnoj situaciji i natjecanja dvuhobschestvenno-političkih sustava odabranih stručnih svim razinama (u obrazovnom sustavu, industriji iarmii) smatra&sramežljivi-označava kao jedan od moćnog učinkovitosti pro rychagovpovysheniya;

magazin 6Psihologichesky, № 3] 45

zeće irosta vojnih sposobnosti. Natrag u 1961 dokladeameri&Shy-kan Nacionalni voprosamrabochey Vijeće snaga napomenuti da je „više sereznoevnimanie koji je privukao u posljednjih nekoliko godina voprosyuluchsheniya profesionalne orijentacije (pojmom” oko&stidljiva-profesionalna orijentacija „u SShAvklyuchaet i profesionalna od&stidljiva-bor.- MR) je uglavnom zbog sve veće zabrinutosti obumenshenii skali rasipa potentsialnyhsposobnostey ljudi i veliki uspehamiv znanstvene, tehničke i vojne polja (vyde&stidljiv-Leno avt.-M. R.) Sovjetski Savez „[40].

U objavljen 1964. godine. u Chikagospravochnike za ABM stručnjaka&stidljiva-fessionalnoyorientatsii profesionalni izbor je definiran kao „proces pomaganja pojedincu u izucheniiprofessii i pravilno&sramežljiva nevladina osobne kvalitete, proces kulminira u pametan izbor o&sramežljivi-uloga u životu „(29). Međutim, ova definicija otkriva samo vneshnyuyusto&stidljiva-Ron profesionalni izbor vkapitalisticheskom društvo. imenica&stidljiva-Nosta isti egodostatochno točno definiran je Marx: „Ako je p&stidljiva-Rad feedrate nema prosječnu sposobnost za rad, ako on ne može dati definitivan minimumadnevnoy posao, onda je ispalio „[1 s.563-564]. Tako je razvijen sluzhbaprofessionalnoy usmjeravati&sramežljivi-tation i professionalnogootbora u Sjedinjenim Američkim Državama, obavljanje krupnogokapitala društveni poredak, odabire najviše izdržljiv i naiboleesposob&Sramežljivi nevladina izvođača iz svih armiibezrabotnyh raste, broj koji sada prelazi 9 milijuna. ljudi.

F. Taylor, čije metode V. I.Lenin opisao kao „prog&stidljiv rezolucije viskusstve iscijediti znoj „[2], u koji rabotahotmechal&Sramežljivi-ograničavajući slučajevi professionalnyyotbor vodeći element njegovog sustava (teylorizma.-M. P.). Osoboeznachenie prema F. Tay&stidljiv-nauka, professionalnyyotbor stječe u odnosu na zanimanja, gdje izvrsne osobine ljudske bitno zavisitrezultat rada [24]. Valja napomenuti da je kritikuyateylorizm kao sredstvo za poboljšanje kapitalisticheskoyekspluatatsii radnici B. I.Le&stidljiva-ning u isto vremyaotmechal da je „sustav zaklyuchaetsyagro Taylor&stidljiva-madny napredak znanosti ... otvarajući put kgromadnomu chelovecheskogotruda poboljšati učinkovitost „[W].

Jedan od glavnih kategorija lezhaschihv temelju profesionalne selekcije problemasposobnostey i kriterije za svoje vyyavleniya.Es&stidljiva-lirassmatrivat proces podjele rada vdokommunisticheskih&stidljiva-ajne formacije vistoricheskom aspekt, moguće je utvrditi&stidljiva-PDV, chtoprivilegiya fizička snaga je dao način znatnostchroda privilegije u svoje mjesto došao privilegije presedana, mogućnost množenja&stidljiva-NIJ koji su „znanstvene” metode potkrijepiti malo Lina kao vrhovni talent. Razotkrivanje kapitalisticheskuyususchnost obličja&Sramežljivi-teorije koje Marx je napisao: „Kapitalistički nije zbog Kapita&stidljiv listova koji kontrolira promyshlennympredpriyatiem, -naoborot je stanovitsyarukovoditelem industriju jer onkapitalist „[1, s.344].

Opravdavaju različite teoriyahkapitalisticheskoe podjelu ljudi na društvenim slojevima u skladu s njihovim sposobnostima, kako bi&stidljiva-vremennyykapitalizm ipak prisiljen na ustupke i iskatsposobnyh i talentiranih pojedinaca u radnom okruženju. Etimtselyam su posebna ispitivanja u srednjoj školi Stipe igosudarstvennye&stidljiv-di montirana dlyaosobo istaknute učenike [6, 25]. U isto vremyatolko za materijalnim razlozima, a 40% uchaschih&sramežljivi-Xia ne mogu pribaviti vyssheeobrazovanie, a više od 60% mladih kaksvidetelstvuyut anketama otmechayutogromnoe raskorak između preferirani zanimanja zanimanja predmet je da oni vjeruju za sebe, dostupan s Uche&stidljiv-da njihov materijal i sotsialnogopolozheniya [10, 11, 32, 42] .Ame;

146

rikanekayapedagogika hodanje u politikiimpeshy klasi probudite rializma, procjenjujući iznos prikazan u 15% djece i vysokoodashy-rennyh-3% rassmatrivaetzatraty za proučavanje kako drugi neshy-cost [21]. Pragmatizam, što predstavlja filozofski bazisameshy Rice gospodarstvo i politiku, yavlyaetsyareshayuschey osnovu da nitko od zemlje drugoykapitalisticheskoy pokusa neposhy-luchili kao široku primjenu. U isto vrijeme, unatoč ocheshy-izražaja ekonomske učinkovitosti, što će biti objašnjeno u nastavku, prije svega, očito zbog diskriminirajućeg prirode professhy-sionalnogootbora u kapitalističkom društvu, protivispolzovashy-tion testovi prilikom prijave za posao ireshenii pitanja napredovanja usluga izražava do50% Amerikanaca, 25% smatra netseleshy-soobraznymshkolnoe testiranje [31].

Prvo byuropo profesionalnog usmjeravanja u SAD-u bio je otkrytoParsonom 1908. godine u Bostonu. Ciljevi ovog byurovhodilo: pomoći osobi pomoću testov`pri&stidljiva-dobiti potpunije informacije o svoihpsihicheskih svoystvah- ispitala zahtjevima predyavlyaemyerazlichnymi zanimanja za psihofiziološke kachestvamcheloveka;

Uspoređujući dvije skupine podataka datratsionalnuyu ispitanika preporuka [26]. Ciljevi formulirani Parsons, gotovo bez izmeneniyopredelyayut sovremennyhprofessionalnyh aktivnosti svih Sjedinjene Američke Države uredima. Međutim, praktična primjena od najraširenijih psiho-tehničkih testova u Sjedinjenim Američkim Državama koji su povezani s imenom autora knjige „Psihologiyapromyshlennoy izvedbe” (1913.) G.Myunsterberga da je u povijesti profesionalnog otborazanimaet istom mjestu kao i F. Taylor u teoriji ipraktike organizacije rada [27]. Glavni uspjeh je dokazati G.Myunsterberga preimuschestvnauchnogo eksperimentalnih psihološki pristup kotboru profesionalci u odnosu straditsi&stidljiva-tradicionalnima, na temelju zhiteyskomopyte ili poduzetnik intuicije. G.Myunsterberga studije su tri glavna aspekta: 1) izuchenies Diferencijalni metode psihologije otdelnyhpsihicheskih funkcija (pažnja, PA&stidljiva-RAM memorije i razmišljanja) istepeni sudjelovanje tih funkcija u inoydeyatelnosti;

2) proučiti neuro-psihicheskogonapryazheniya tijekom Aktivnost- 3) sozdanieadekvatnyh modela procesa rada i provedenieeksperimentalnogo obsledova&stidljiva-Niya kandidata. Jedan izpervyh svom istraživanju, provedenom 1910. godine, bylosvyazano za proučavanje uzroka nesreća na tramvaynyhliniyah i profesionalni razvoj&stidljiv-Nogo otboravagonovozhatyh. Nakon toga, na temelju svoihissledovany G. Myung-sterberg je napisao: „Sve staloyasno da nema ekstravagancije papiri ne nositstol štetne prirode kao razoran, s obzirom na činjenicu da žive ra&stidljiva-bochie sila narodaraspredelyayutsya potpuno prikladno i chtosovershenno Ignorirajte neobhodimoesootvetstvie između rada i radnika „[201.Takim put natrag u početku ovog stoljeća u SAD-u nachalaskladyvatsya B&tako sramežljivi-Matične profesionalne otbora.Odnako samo za vrijeme Prvog svjetskog rata, a posebno posleny, u lice pogoršanja svih protivorechiykapitalisticheskogo društvu i sukoba dvuhslozhivshihsya društvenim i političkim sustavima, te znanstvene takzhenachala&tako sramežljivi-ali-tehničke revolucije, profesionalni izbor u SAD-u pretvorio u jednu izvazh&po sramežljivi-nacije usmjerenom pravilo na ekonomicheskoydeyatelnosti građanske države [14, 151.

Kada je, 1917. godine. Sjedinjene Države ušao u Prvi svjetski rat. Amerikanskoypsihologishy-cal Association je naznachenspetsialny odbor pod vodstvom Roberta M. Yerkes dlyarassmotreniya tih sredstava koja psihologija mozhetpomoch vođenja rata. [6] U isto vrijeme bio je sozdanpervy opcija grupa test, koji pozvolyalotseshy Niva prikladnost novaka na uslugu vrazlichnyh borbenih oružja. Osnovana metoshy-Wild otborarassmatrivalas kao psihološko oružje, pa vseispytaniya, skala istraživanja i rezultatyhranilis tajna. Sada je poznato da smo prvi svjetski rat kako bi profesionalne selekcije u SAD-u bio je obsledoshy-Vano 1700 tisuća. Vojnici i 40 tys.ofitserov. Na temelju rezultata istraživanja bylivyyavleny „neupotrebljiv” i „nesposobnyek redovima” dijelova usklađivanje obavlja urovnyuintellektualnosti, stjecanja unter ofitserskihshkol, škole i vojne garniture u posebnim jedinicama [41]. Vseobsleduemye su bile podijeljene u sedam skupina. Osobe iz kpervym dvije skupine (A i B) bila „izvanredna”, sposoban za ispolneniyuofitserskih postove ili podložno smjeru vvoennye školama. Tri uzastopne injekcije od skupina (C + C = C), što predstavlja prosječnu razinu statistički normi određena redovima. pripadnosti kgruppam D i E-navalaotrishy negativnih prognoza. Trenutno je američka vojska odlučila ipolitsii podjelu na pet intellektualnyhkategory, naziva „viša”, „iznad prosjeka”, „sredshy-NJ”, „granica” i „gruppaneprigodnyh” [34].

Mjerilo A.Bine, što je osnova za mnoge, chislesovremennyh, Test baterija je nastao u Sjedinjenim Američkim Državama i dalje dopervoy svjetskog rata. Kasnije je neodimij;

6 * 147

nokratno mijenjati. Naibolsheerasprostranenie u prvom tromjesečju XX stoljeća. Dobio sam verziju „Stanford - Binet •” nazvan TARC ime autora i mjesto njegovog .razshy-rabotki. To shkalabyla predložio 1916. [7], i to je bio s njom poyavleniemv amerishy-Kan psihologija ušao pojam „koeficijent inteligencije» (IQ, predložio Stern 1911), harakterizuyuscheesootnoshenie između mentalnog i fakticheskimvozrastom.

Testovi koji se koriste za odabir vojnika taknazyvaemy vojske podijeljen u alfa (za opće testiranje) iarmeysky beta (neverbalne skali dizajniran dlyaobsledovaniya nepismeni i stranih). Čak i prije nego ratom urlik pervoymiroshy osim testa ili onaj način inachenapravlennyh za mjerenje opće inteligencije, poyavilistesty procijeniti posebne sposobnosti. Eslipokazatel IQ kombinira rezultate mnogih testova, tospetsialnye testovi, često simuliraju jedan ili inuyudeyatelnost određuje ne neki zajednički pokazatelji aprofessionalnuyu prigodshy-rt na opredelennymkonkretnym aktivnosti.

Na temelju iskustva stečenog tijekom prvog i drugog svjetskog rata, vkontse 40s su vrlo različite u SAD-u početi kompleksnyebatarei stvorio ispitivanja kako bi se utvrdilo različite sposobnostey.Eti baterije. Među naiboleeizvestnyh baterija može nazvati satelit,koristi kako bi se utvrdilo ukupnu sposobnost kobucheniyu,TALENT-za viši shkolnikov` (primenyaemuyutakzhe u mornarici i HRZ) GATB, koji vrazlichnyh preinake koriste u više od 50stranah kapitalističkom svijetu professionalnogootbora u industriji i vojske [14, 15, 21, 35, 471.Zatragivaya nacionalni interesi, praktikaprofessional&sramežljivi-orijentacija odabir i u SAD-u davnovyshla iza privatnih ordinacija i sluzhb.Kapi&tako sramežljivi-talisticheskoe centralizirane države iprakticheski potpuno opredijelila udovletvoreniekollektivnyh potrebe vojno-industrijskog oligarhije. U 1947. posebna služba vobrazovanii test je stvoren, koji uključuje razrabotkaprogramm poslove testiranje za strukovne škole, sveučilišta, velika&stidljiva-vladine organizacije andother institucija.

Od 1948. godine, u SShAnachinayut koristi tzv „situacijski testovi” postavljanje Kotoryhsostavlyalis tako da je istina tselitestirovaniya Ost&stidljiva-Valis nepoznat obsleduemym.Osnovnoe Svrha ovih ispitivanja sastojao vvyyav&stidljiva-lenii značajke kao što su laganje, ovisnost kvorovstvu, neke značajke ponašanja&stidljiv-Denia, i tako dalje. p.Eti ispitivanja, piše A. Anastasi [6, str. 30], aktivnoispolzovalis vijeća&stidljiva-leniem strateški sluzhbSShA. Do tog vremena, to se odnosi rasprostranjenog uvođenja vpraktiku profesionalni izbor projektivna metodovissledovaniya osobnost [9, 23] -. Rorshaha metoda, TAT, a drugi je cilj „otkrivanje skrytyhili besso&tako sramežljivi-knowingness aspektima ponašanja „[38] .U današnje vrijeme problem profesionalne selekcije u SAD-u su obrađene od strane stručnjaka 12 sveučilišta i 20nauchno istraživač&povučene-Sgiach BBC centara, u mornarici, a Army. [13]

Klassovyetendentsii profesionalni izbor u SShAproyavlyayut&stidljiva-nasmijana već u srednjim školama, u procjeni način vchastnosti&sramežljivi-Nosta i sootvetstvennovozmozhnosti za daljnje proučavanje. Isto klassovymtselyam i raznolika priroda programa osposobljavanja i škola u SAD-u, od kojih su neki priprema za ulazak sveučilište, adrugie dati vrlo kondenzirano količinu znanja otkryvayuschiydlya diplomski laboratorijskih&stidljiva-ki samo jedan Track-Fi u nekvalificiranih&stidljiva-zicheskogotruda. U tom slučaju, do 30% adolescenata i mladih ljudi u vozrasteot 14 do 19 godina ne idu u školu [14, 15].

Profesionalna selekcija orijentacija iprofessionalny u američkim školama početi provoditsyapreimuschestvenno s 9. razreda, tj. E. Za dookonchaniya srednje škole za tri godine. Cijeli kompleks meropriyatiyprofes&stidljiva-nih izbora organizirati ineposredstvenno obavlja ins&ciljanje škola sramežljivi-truktory poprofessionalnoy ili kako njihov eschenazy&stidljiv-vayut, profsovetniki. U obyazannostiprofsovetnika uključuje objašnjenje odnosa između uspeshnostyuucheby i buduće mogućnosti izbora o&sramežljivi-uloga u životu, otkriće i razvoj učeničkih sposobnosti, oznakomlenieucha&stidljiva-schihsya s različitih struka i ihosobennostyami, kao i pružanje pomoći u odabiru naiboleepodhodyaschey specijalitet. Osim profsovetnik naprotyazhenii razdoblja izobrazbe u shkoleosuschest&Sramežljivi-S prikupljanje osobnih podataka o kazhdogouchenika provodi testirali&tako sramežljivi-eksperimentalno-psihologicheskoeobsledovanie vodi psihologicheskogoizucheniya posebne kartice koje na kraju škole prenesene na sluzhbuzanyatosti. U ovoj karti fiksne izvedbe, a popis prioriteta i „neatraktivne” stavke, sve testirova&tako sramežljivi-Nia, osobyesposobnosti, interesi, sklonosti, pojedinac, psihološki;

148

gicheskieosobennosti, podaci i fizički razvoj sostoyaniyazdoshy-rovya, izvannastavne aktivnosti, hobiji, dostupan ilipriobretenny škola iskustvo ili trudovogoobucheniya, kao i društvene, klasshy-sovoe i financijska situacija semi.Optimalnye standardi predshy-doživljavaju odnogoprofsovetnika 300 učenika [10, 11, 14, 15, 18, 22]. C9-og, a ponekad i sa studentima 7. razreda kromeobscheobrazovatelshy-vladine subjekti počinju po izboru, u dogovoru s preporukama profsovetnika, izuchatodin ciklusa, u cilju pripreme ih buduscheydeyatelnosti: komercijalna, akademska, industrialshy-term, u ponudi, itd [. 10]. Vypolnyayarol unaprijed studenti podgoshy-odštetu za rad, to je profesionalna distribucija odnoshy-vremennovystupaet i kao sustav suočavanja ksuscheshy-stvuyuschemu red i stvarne mogućnosti u izboru zanimanja je ucheshy klase imaterialnogo obiteljska situacija.

U službi rukovodstvokotoroy SAD zapošljavanja nosi minishy-ministarstva rada, rabotaetneskolko tisuću specijalista u professioshy-nalnomuotboru. Osim nevladinih organizacija u SAD-u stotine privatnih imeetsyaneskolko unije ured, poseban centar prikolledzhah i univershy-pravodobno znali procijeniti stra. Neki imaju svoje krupnyepredprinimateli također chastshy Nye profbyuroi usluga. Uz profesionalne selekcije etibyuro angažiran na zadatku administratsiiprofessionalnym odabir osoblja za osoblje