Kako slaviti dječake i djevojčice? Drugačije! Reakcija roditelja na ponašanje djeteta i kako čujemo djecu.

sadržaj

• Video: prdnuti problema. prdnuti ili ne prdnuti! najsmješniji videa ikad!
• Pročitajte „trese u glavu” i ispraviti :)
• Savjeti i rješenja

Pročitajte „trese u glavu” i ispraviti :)

Dijete psiholog Elena Makarenko govori kako čuti naše riječi djecu kako oni razumiju i percipiraju. Pročitajte „trese u glavu” i ispraviti :)

Postoje vrste tradicionalne roditeljske iskaza - taj „šum” u komunikaciji s djetetom. Njihova je puno! Pogledajmo ove vrste automatskih odgovora roditelja, kao i ono što čuju na njihovu djecu.

1. Narudžbe, naredbe: „Sad ga zaustaviti!”, „Get”, „vladao kantu!”, „Ulazi u krevet!”, „Za više nisam čuo da je!” „Šuti!”.

U ovim kategoričkim rečenica beba čuti nespremnost roditelja da razumiju problem se osjeća bez poštovanja za njegovu neovisnost. Ove riječi izazvati osjećaj nemoći, pa čak i predanje „u nevolji”. Kao odgovor, djeca obično odoljeti „prigovaranje”, uvrijedio, tvrdoglav.

2. Upozorenja, upozorenja, prijeteći: „Ako ne prestaneš plakati, ja ću otići”, „Gle, kao ako ne i gore”, „! Kad opet jednom, a ja ću uzeti pojas”, „Ne dolazi na vrijeme, krivi sebe. "

Prijetnje su besmislene, ako je dijete sad neugodno iskustvo. Oni ga samo odvesti u još veću slijepoj ulici.

Prijetnje i upozorenja su loše za činjenicu da je čest ponavljanje djecu naviknuti na njih i više ne reagira na njih.

3. Moralna propovijedi, propovijedi. „Moraš se ponašati kako treba”, „Svatko mora raditi”, „Morate poštivati ​​odrasle”

Obično djeca ovih izraza ne naučiti ništa novo. Ništa se nije promijenilo od onoga što su ga čuli, „sto prvi put.” Oni se osjećaju pritisak vanjskog autoriteta, ponekad vino, ponekad dosade, a često i sve zajedno.

Činjenica da su moral i moralno ponašanje odrastao u djece nije toliko riječi kao atmosferu u kući, kroz imitaciju odraslog ponašanja, posebno roditelji, koji su kao primjer. Ako obitelj svi rade, suzdržati od grubim riječima, ne laže, podijeliti zadaću - pazite da dijete zna kako se ponašati ispravno.

Ako on krši „pravila ponašanja” koje je vrijedno pogledati, a ne sebe dovesti ga je netko u obitelji na isti ili sličan način. Ako je to razlog više nije, dakle, najvjerojatnije, akcije drugima: Vaše dijete je „izvan dosega”, zbog svoje unutarnje nesigurnosti, emocionalne patnje. U oba slučaja, verbalni učenja - najgori mogući način da se pomogne uzrok.

Savjeti i rješenja

„A ti to i reći ...” „Zašto ne probati ...” „Po mom mišljenju, morate otići i ispričati”, „Da sam ja na vašem mjestu, s obzirom na datum.”

U pravilu, ne štedjeti na takve savjete. Štoviše, to je naša dužnost dati svoje djece. To se često navodi kao primjer sebe: „Kad sam bio tvojih godina ...”. Međutim, djeca nisu skloni slušati naše savjete. A ponekad se otvoreno pobuniti „Misliš, i ja sam s druge strane”, „Lako je tebi reći,” „Znam bez tebe!”

Što je iza takvih negativnih reakcija djeteta? U želji da bude nezavisna, donositi odluke za sebe. Uostalom, mi, odrasli, nisu uvijek ugodan za krivi savjet. I djeca su mnogo osjetljiviji od nas. Svaki put, savjetovanje da svako dijete, željeli bismo obavijestiti ga da je još uvijek mlad i neiskusan, a mi smo pametniji od njega, sve znaju unaprijed.

Ovaj položaj roditelja - položaj „top” - dosadne djece, i što je najvažnije, ne ostavlja želju da im kaže više o svom problemu.

Djevojka je bila u svakom slučaju ne može biti hvaljen za akciju. To može dovesti do razumijevanja da je uvažavanje drugih može postići samo zahvaljujući nekim akcijama. Djevojčica može odlučiti da li je ljubav ono što radi, a ne za ono što je.

S dječacima sasvim suprotno. Samo pohvale za zadatak motivira ga da i dalje nešto učiniti. Ako je, međutim, hvale dječaka samo zato što je zgodan, inteligentan i volio, on odluči da je idealan i sve dodatne radnje za ljubav roditelja nije potrebno.