Pomozite djetetu da shvate da su učinci ovise o izboru

Te lekcije doći do kraja kada dijete uđe u stvarnom životu. Mnogi uspjeh u životu ovisi o sposobnosti da mudar izbor. Sposobnost predvidjeti pozitivne i negativne posljedice svojih djela i da se poduzmu odgovarajuće odluke - to je važno iskustvo, koje želimo školovati djecu.

Video: Roditeljstvo. psiholog Lilia Sheleg savjet o roditeljstvu i osjećaj krivnje

Stvaranje imunitet djeteta na loš izbor. Dopustite djetetu da istraži neizbježne posljedice izbora - jak obrazovni alat. Iskustvo - najbolja učiteljica: ako osoba koja je nepažljiv, on padaet- ako on ima nešto toplo, on dobiva ozhog- ako on baca na biciklu na putu, njegov ukrasti. Mudri roditelji zaštitili svoju djecu, tako da oni ne uzrokuju ozbiljnu ozljedu. Modrice i poteškoće u životu je neizbježno i poučna.
Djeca se mogu praviti glupe odluke, oponašajući ljude oko sebe. Djeca trebaju shvatiti posljedice svog izbora učiti od njega. Ograničite djeteta skrb, neka eksperiment uspije, osvojiti i naučiti. Pomozite svom djetetu predškolske dobi ispraviti svoje pogreške. Neka školske dobi dijete dobila komentare od nastavnika za neuspjeh domaće zadaće. Nakon nekoliko godina malo „cijepljenja” u obliku posljedica dijete uđe u pubertet, imaju barem djelomičnu imunitet protiv loših izbora i prave iskustvo u donošenju odluka. Djeca najbolje uče iz vlastitih pogrešaka nego roditeljskih preventivnih propovijedi.
Adolescencija - vrijeme kada su posljedice pogrešnog izbora su ozbiljni. Dijete koje je naučio nositi s „malim stvarima” Ispada da se što bolje pripremio za borbu s „velikim” problemima. Da bi mogli usaditi imunitet - to znači stvoriti ravnotežu između pretjerane zaštitu djeteta i njegove slobode ( „Dajte djetetu da nanese self-ozljeda, a on će naučiti”). U prvom slučaju, dijete ulazi u pubertet, imaju malo prakse u rukovanju neizbježne sukobe i rizike.
U drugom slučaju, on osjeća da je on bespomoćan. Bilo kako bilo ispred obećava složenosti.
Ponekad roditelji pružaju djetetu najbolje svoje vodstvo, inzistirati na njihovom izboru, a zatim su otišli na stranu, dopustiti djetetu da uči, suočavanje s posljedicama.

Koristite svaku posljedice za obrazovne svrhe, a ne kao priliku da se dokaže svoju neposlušnost. Izbjegavajte rečenice počinju sa „Rekao sam ti ...” ili „Da ste slušali mene.” Provjerite je li vaše dijete naučili te male životne lekcije, objasniti mu svaku situaciju. Objasnite svom djetetu da sljedeći koraci će ovisiti o njegovom izboru. Želite da Vaše dijete bude sretno i njegov život je bio mirniji, a zatim ga naučiti da bi razumna, iako nije jednostavan izbor. Neka posljedica da govori za sebe. Dijete baca vodu, a ne na bazi vode to ne zahtijeva svoje komentare.

Koristite akcije za otklanjanje posljedica. Osim objašnjavanja prirodne posljedice, možete postaviti roditeljske trikove koji ponekad imaju trajnu obrazovne vrijednosti. Ovdje je primjer iz naše prakse. Naš sin je četiri godine, a mi smo upravo preselio u novu kuću. Osjetio je vrlo ponosan i odrasli uživaju u osamu i igrati se s prijateljima u svojoj sobi. Prijatelji je vrijeme za odlazak. Naš sin se razljutio i počeo zalupiti vrata. Zamolili smo ga da prestane. Mi strpljivo objasnio mu zašto on ne bi smio udariti dveryu- trideset minuta smo mu rekli da ako se takvo ponašanje nastavi, to će više uživati ​​u samoći, a otac ukloniti vrata. Međutim, sin je izrazio nepovjerenje. Tijekom sljedeća tri dana, svaki put kad je malo frustriran, on je zalupio vratima. Dakle, četvrtog dana, otišao je igrati, a kad se vratio, vidio je da mu je vrata uklonjena iz šarke. Uočio je samo kada će se zalupiti vrata, ali nije ju pronaći. Tjedan dana kasnije, objesio se vrata na mjestu. Od četiri godine prošlo, a on nije zalupiti vrata. "
Naša kćer, irska, koji je bio deset godina, brinuo se o svom novom biciklu, no s vremena na vrijeme ona bezbrižno ostavili na pločniku. Na jednom od tih noći njezin bicikl je našao svoje mjesto pod krovom garaže, gdje je stajao na nekoliko dana. Našla ga je, ali kad sam otišao u garažu i vidio ga tamo. To je bio oštar i moćan podsjetnik joj da garažu - sigurno mjesto za pohranu bicikla.
Za više vrijednosti treninga nadoknaditi negativan pozitivno djelovanje: dijete koje se često svira klavir, dobiva uzbuđenje brzo stavljajući svoje bilješke i uzimanje srdačan pljesak za svoju izvedbu. Dijete koje s ljubavlju se odnosi na biciklu, zaslužuje novu kad ga preraste. Inače, on dobiva stari, ili čak ostati bez bicikla. Dijete, koje svaki put oduzima svoju sportsku opremu na istom mjestu, uvijek možete pronaći šišmiša ili loptu.
U ovim primjerima, tu je iznos od fizičke ili verbalne kazne, koja bi se mogla usporediti s treninga trajanje učinka prirodne i logične posljedice. Razmatrajući utjecaj djeteta stvara vezu između svog ponašanja i rezultata. Vi provesti života lekciju: biti odgovorni za svoje ponašanje.

Knjiga: beba od rođenja do 10 godina

Autor: Marta i William Sears