Pauze u djetetovom odgoju

Break protiv „klupe”. Break - ne nakazanie- ovaj put razmišljanja, ako se koristi u edukativne svrhe. Ako se koristi pauzu za kaznu, to se zove „klupa”, kao i da se krše pravila hokejaš sjedi na kazne klupi. Break znači prestanak neželjenih djelovanja. On potiskuje djelo i daje roditeljima i djeci vremena za razmišljanje. Umjesto da ga gledate kao uhićenja, velika djeca moraju razumjeti kao pod kontrolem- nekoliko minuta razmišljati o tome što je učinjeno krivo i kako to popraviti. da li nazvati strategiju „break” ili „klupa” - psihološki pitanje. Glavna stvar - ako se to radi. Kada su naši četvero djece loše ponašala za stolom ga stavili smo na stolici na klavir, koji je stajao u blizini stola. Često se upozorenje „za klavir stolica” je bilo dovoljno da se zaustavi napad. U ovom slučaju, mi zovemo našu strategiju „podsjetnik”. U dobi od dvije do tri godine, većina djece razumjeti koncept „break”. Jednog dana naša kćer Laura, koji je bio dvije i pol godine, izjavio je nakon svađe s bratom „Stefan me gurnuo - predah.”

Break pomaže ne samo djecu nego i roditelje. Break vam daje mogućnost učiniti nešto i razbiti prostupok- je vaš glavni vrijeme planirati sljedeću akciju. To sprječava roditelje od impulzivne slapa. „Trebam pauzu,” - rekao je majka, koja kažnjava dijete. Znala je da je predmet impulzivan srdžbu, strah mogućnost kažnjavanja djece, u stanju stresa. Shvativši svoju ranjivost, odlučeno je da se pauza daje joj priliku da se smiri, a onda se ona može dobiti zajedno za rješavanje sukoba.
Break najbolje radi ako se koristi za formiranje ponašanja, a ne kazniti. nastavnik Slika vrtića prikazan impulzivan Johnny sjedi na stolici u kutu, okrenut prema zidu. To nije ni dobro za Johnnyja osim što je postao središte pozornosti, ljut na situaciju i osoba koji je nacrtao ovu sliku.

Pauze u odsutnosti roditelja

Možete koristiti pauzu bilo gdje, dokle god je to korisno. Tiho posjetili trgovinu, pokušati dati djetetu pauzu u uličici, u dosadnu kutak u supermarketu pored stabla u parku ili na izlazu iz auta. Postavite dijete i biti u roku od pet minuta na glavi. Radi sigurnosti, pobrinite se da je dijete u vidnom polju, ako je pauza je uređen na javnom mjestu.
Još se sjećam „pauze” da se organiziraju u školi. Bio sam problematično dijete, pogotovo u nižim razredima. U učiteljica drugog razreda Koristio sam ono što je trebao biti „break” za mene, ali to nije posao. Htjela je da me u kut na posebnoj stolici. To vrijeđa i imao neugodne posljedice za nju. Njeni postupci me potiče samo da nastavi svoje trikove kako bi privukli pozornost. Učiteljica nije mogla nositi sa mnom, a ja sam bio prebačen rano u trećem razredu. Tamo sam bio u rukama najbolji učitelji čvrste školi, sestra Mary Boniface. Ona mi je dala ispravne postavke, da me uvjeri da ja znam što je ponašanje traži od mene, a ono što će se dogoditi ako ja neću slušati. Također se obraćao pozornost na mene. Sestra Mary je pokazala da je stvarno stalo do mene kao osobe, i želio biti siguran da razumijem kako se ponašati. Kad sam bio idući u obaviti nešto loše, ona je čvrsto stavio joj ruku na rame i stisnuo ga dovoljno teško. Od svih mojih učitelja sestra Mary Bonifacije je bio jedini koga poštujem, i sjećam se do današnjeg dana.
S obzirom na preporuke - samo odskočna daska, počevši od kojih možete stvoriti svoj vlastiti stil ponašanja koji će raditi za vas i bebu.

Povećanje broja razrednih odjela. Kada psiholozi koji proučavaju ponašanje, predstavio koncept pauze, to je bio pod nazivom „” pauzu od pozitivnog stresa. " Pozitivna opterećenje znači da dijete ima puno nastave održane u kontakt stilu obrazovanja. Zatim, ako dijete počini prekršaj, kontakt je brzo prekinuta. Kao rezultat toga, dijete uči da se osjećaju da je on u pravu kada je djeluje ispravno, i misli da je on u krivu kad ne funkcionira normalno.
Uspostavljanje veze između dobrog ponašanja i dobre osjećaje, dijete počinje da ih spojiti zajedno. Kako bi se razbiti sustav počeo funkcionirati, morate veliku količinu i kvalitetu odnosa.

Priprema djeteta. Pomozite djetetu da pripremi svoje ponašanje na percepciju pauze. Počnite unositi prekida kad dijete navrši osamnaest mjeseci. Prije tog doba, možete koristiti skretanje i prebaciti ispraviti ponašanje. Dijete poseže za svjetiljke. Možete ga razbiti, te uzeti za ruku i odvesti u drugom kutu sobe, dok oni sami sjesti između njega i svjetiljke. Nakon nekoliko ponavljanja dijete uči da su određene radnje će odmah biti potisnut, pa čak i ne pokušavaju ih. Ove smetnje su se kreće u pauzama. Osim jednostavnih prekidati nepoželjnim ponašanjima sada morate odabrati mjesto gdje će dijete sjediti, to može biti stolica za odmor. Provođenje pauzu u ruci ili boku može biti prednost ako dijete odluči da sjedi na stolici je obrazovni karakter. Pri izvođenju ove pauze, što pokrenete rizik od razvoja pogled djeteta, to je način da se potakne krivo ponašanje. To se može izbjeći ako se dijete u naručju za dugo vremena samo za dobro ponašanje i pustiti tijekom sesije. Naš unuk, Andrija, u dobi od sedamnaest mjeseci znao razliku između trošenja na rukama i zadržavanja tijekom pauze. On je prosvjedovao protiv prekida jasno i glasno.
Laura shvati pauze lakše. Do dvije godine, većina djece shvatiti da znači pauzu ako ne rade dobro, oni su stavili na stolicu. Oni razumiju kako razbiti prestanak njegovih aktivnosti kao rezultat njihovog ponašanja. U kasnijoj dobi dijete može dati detaljno objašnjenje. smo počeli koristiti pauze, kada je Laura je osamnaest mjeseci. To je bio svjedok mnogih Stefan pauze, pa kad je došao do nje, ona je očito znao što smo radili. Možemo razumjeti sjaj očiju i brzog znakovni jezik, da ovaj ritual je bio njezina individualnog iskustva i ona svojevoljno ušla u nju. Također je znala da ovaj ritual je povezan s pozitivnim (iako kratko) sjedio sam. Stephen je često podsjećao da on nije bio ometen pauze, pa je Laura je znala iz njezine potrebe da mirno sjedi. Čim je navikla na inovacije, više nije zbunjen.

Provesti brzo slomiti. Pošalji dijete za postavljanje pauze odmah nakon počinjenja kaznenog djela. Odmah, oštra, suha reakcija prekida mnoge prosvjede. Ako postavite temeljna pravila unaprijed, nije potrebno objašnjavati, ispričavati i dreka o obrazovanju. Ako dijete osjeća .neuverennost u svoje radnje, prosvjedi su vjerojatno da će slijediti. Izbjegavajte viče: „Rekao sam ti tisuću puta da ne možete učiniti. Sada idi u svoju sobu i tamo ostati dok ne nazove. " Takvo vrijeđanje ton je ljut na dijete, što je odmor u mjestu i prelaska iz svog obrazovnog učinka. Provedite razbiti brzo - oko jednu minutu za svaku godinu starosti djeteta. Za stariju djecu, pauza treba odražavati težinu kaznenog djela: „Za što se oslanja pet minuta pauze.” Kada naša djeca su se igrala hokej, oni bolje razumiju ovu vrstu obrazovanja: „pet minuta kaznu za guranje”

Provedite miran odmor. U to vrijeme dijete treba zabaviti, a da ne morate dati propovijed ili moralno. Ako želite dati lekciju za dijete, stavio ga na kasnije vrijeme, kada će biti postavljen na to.

Video: 5 Načela pozitivnog roditeljstva. Satya Das. 2014/09/03

Koristite vremena. „Dva minuta” - dosta vremena za dijete mlađe od tri godine. Alarm Timer može stvoriti snažan dojam i pomoći da izdrže točno vrijeme. Kada će budilica zvoni - vrijeme je isteklo. Dajte djetetu da odluči gdje će usmjeriti svoje djelovanje. Mogao bi razmisliti o svom ponašanju nakon zvona. Nema potrebe da ga zaustavi, govoreći: „Možete završiti ostatak” On to odluči sam.

Odaberite ispravan mjesto. Možete biti sigurni stolicu ili stolicu za dijete. Iskusni majka sastali su se u našoj praksi, uspješno koristi „korak neposlušnost”, ideju koju je posudio iz knjige „malo štene kaznu u dan neposluha”, u izdanju izdavačke kuće „Zlatnu knjigu”. Korak neposlušnost pomaže da štene osjećati manje razigrani u jednom danu. Za starije dijete pokušati iskoristiti njegovu sobu. Ako ste daleko od kuće, koristite bilo koju metodu za uklanjanje dijete od mjesta počinjenja kaznenog djela. To stvara veći dojam nego o mjestu i vremenu u kojem dijete sjedi ili stoji. Uvjerite se da je pauza nije mjesto zabavnih sadržaja. Kako razbiti ima koristi, ona bi se trebala održati u dosadnu mjestu. Ne okrećite na televiziji za vrijeme pauze.

Video: Babystep - Izjavljujem pauzu | Disciplina i red dijete 2-3 godina

Što ako dijete odbija ići ili ostati u modu pauze?
Sjedi pored njega i, ako je potrebno, držite ga na silu. Naglasite svoje postupke: „Ovdje sam stariji. Imamo pauzu ". Ako je vremenski interval dovoljno kratko, a ti si mirna, s prosvjed neće biti dio dijete. Ako dijete prosvjeda, sjesti mu sve dok on smiri. Ako se dijete opet podiže glas protiv pauze, koristite pozitivne riječi, kako riješiti tu situaciju: „Moraš ostati malo duže u tišini” ili „vrijeme za razmišljanje”. Možete koristiti ime djeteta, kao što je „vrijeme, Laura.”
Razbiti djelovao na velikim djecu, oni trebaju objasniti postupak, a ne samo da zahtijeva njegovu provedbu. Pokušajte koristiti sportski model: „Znaš li što čini trener košarkaške momčadi kada igra je pošlo po zlu? Pita za odmor. Morate napustiti igru ​​i razmišljati o tome kako igrati bolje. To je ono što sada treba. "
Sve ovo izgleda vrlo razumna, ali zapamtite da se dijete ne može razmišljati logično na šest godina. Ako ne možete uvjeriti dijete da razbije povezati svoju roditeljsku moć. Recimo da bi trebao uzeti pauzu bez obzira što je radio, to prođe i nastaviti raditi. Za dijete starije od pet godina, dodati pauze za nekoliko minuta za otpor: „Pet minuta dodao za prosvjedovali,” - najavljuje suca. Ako dijete i dalje prosvjeduju, objaviti svoj rezervat :, onemogućiti buđenje, poništavanje povlastice, kao što su gledanje TV, dok se opuštate na dan ili tjedan - ovisno o tome da li je djelovao u prošlosti. Dajte djetetu izbor: „Ili ćete ostati u svojoj sobi za deset minuta, ili vaš odmor će biti ograničena tijekom dana.”

Video: Tajna obuka

Pauze za razmišljanje. Break daje priliku djetetu da razmisli o svom djelovanju, ona također pruža priliku za vas da se smiri i plan djelovanja. Dok je dijete u tom stanju, odlučiti da li je djelo „stvari” koje ne zahtijeva daljnje korekcije ponašanja, ili „veliki” da treba više pažnje. Ako je djelo „veliki” (npr, dijete izazvao ozljedu drugoj osobi), nakon što si mu dao nekoliko minuta da se smiri, reći nešto poput: „Želim da razmišljati o tome što sam učinio, kako bi se osjećate sami, ako ste platili jedan ozlijeđen. " Neka djeca intuitivno znaju mentalne vježbe koje moraju ispunjavati tijekom pauze, ali mnogi to ne znaju. Break - nije vrijeme za čitanje propovijedi ili govore. Bolje je stvarno reći djetetu što ponašanje vam je potrebno od njega tijekom pauze. Najveći dojam ostavlja kada dijete uči sve posljedice svojih djela za sebe. To je self-obrazovanje.

Predah za roditelje. Pauza može biti ostatak za majku. Kada naša djeca nisu počinili ozbiljne prekršaje, i samo se ponašali bučno, rekao je Marta, „Trebam pauzu”. Pazeći da su djeca u sigurnom okruženju, a nitko od njih neće uzrokovati prema sebi, ona je otišla u drugu sobu, ne obazirući se na buku i sudbinu njihovu. Break također pomaže roditeljima kad igraju s djetetom i dijete tijekom igre postane neobuzdan. Reci mi što si upravo bio jako dobar, ali sada - ne. „Želim sjesti i čitati knjigu dok ne budete spremni za igru ​​i opet. Javite mi kad se mogu vratiti, a mi ćemo moći uživati ​​u igri zajedno. "
Ponekad takve situacije nastaju kada se dijete igra ili deranja pretjeran ili postaje ljepljiva, unatoč činjenici da mu je dao najviše za vrijeme „okupacije”. Recite djetetu da vam je potrebno malo mira i tišine. Ožujak takvih slučajeva, rekao je: „To razbija moj počinak.” Takva izvješća pomažu djetetu da se poštuju prava drugih ljudi oko sebe. Samo smiren roditelji mogu usaditi u djecu takvim kvalitetama.
Nakon završetka odmora dijete može vratiti na normalnu dnevnu rutinu. Reci mu da sada očekuju dobru, dobru igru. Ti mu mogu ponuditi novi posao.

Video: 14/03/2015 Torsunov NN - Djeca (Moskva)

Roditelji kao suci. Mala djeca i djeca su često potpuno apsorbira u igri. Ako se puno djece i puno igračaka koncentrirana u ograničenom prostoru, oni dobivaju prekomjerne emocije i napuhati se tako da izmiču kontroli.
Ako mislite da se igra izmiču kontroli, prije zaustaviti, sve dok se to dogodi, ili dok se igra počela smetati. Uklonite nekoliko igračaka, podijeliti djeci, ili promijeniti igru. Možda ćete morati sjesti s djecom i čitati im priču u pet minuta - to će biti neka vrsta stanke u nered.
Kada je nekoliko djeca su u sobi i njihovo ponašanje pogoršava, često je teško znati tko je kolovođa. Ponekad je bolje da ih razdvojiti sve jedan po jedan. Stavite ih na zasebnim stolice smještene po sobi za pet minuta, tako da oni mogu povratiti svoju sposobnost da igraju sigurno. Ponekad može biti potrebno da se poveća prostor između njih - jedno dijete da sjedi na stolici u kuhinji, a druga u dnevnom boravku. Iako djeca rijetko pokazuju, često su zahvalni svojim učiteljima jer su „spašeni od sebe.” Oni mogu reći kada im je potrebno udobnost. Jednom, za vrijeme ludila u igri, jedan od naše djece odselila iz bitke, došao u našu sobu i rekao: „Trebamo pauzu”

Ne šarana
„! Zakasniti” „Nakon što odabrati svoj nos”, „Pogledajte kamo idete”, „Ne mogu ti ništa učiniti pravu?” - stalne negativne povici poput ovih zovu prigovaralo, snižava samopouzdanje djeteta. Istraživanja su pokazala da prigovaralo ne poboljšava povedenie- su ga doista pokvariti. Nitpicking posebno štetan za djecu sa slabim unutarnje jezgre. Prigovaralo i ponavljajućih Momčadi dijete nervozan. Neka djeca iskreno spremni smanjiti svoje negativno ponašanje, ali stalne podsjetnike učiniti ih1 ponašanje još više negativno. Bolje je izabrati kvalitetan treba ispraviti, i usredotočiti se na pozitivne strane ( „Sviđa mi se da ti ide uz moje sestre”). Naći ćete da su negativni osobine ispariti.
Razgovor nastavak ili ponavljanje savjete koje je dao ranije, uvjerava dijete da ne vjeruju u svoju sposobnost za obavljanje jednostavan zadatak, kao što su: „Stavi svoju odjeću u autu, molim” Ako dodate ažuriranja treninga, to će pokazati svoje dijete da ne može učiniti pravu stvar (tj. E. Prema vama). Ako ne možete prestati „savjet”, početi snimati zapažanja.

Knjiga: beba od rođenja do 10 godina

Autor: Marta i William Sears