Kako naučiti svoje dijete da dijele

Prije toga, dijete skoro ne igra s drugom djecom. A čak i ako gosti dolaze na neke od svojih vršnjaka, sukobi oko igračaka ne dolazi. Ti bi jednostavno odvratiti dijete, dati mu još jednu igračku u ruci, a on je uključen. Oko 2,5 godine, dijete počinje osjećati potrebu za kooperativnog igranja. No, socijalne vještine on još uvijek nije. On ne zna kako pregovarati s drugom djecom kako dijeliti igračke, kada bi se dobio kad bi njegov potvrditi. Dakle, borba za igračke u pješčaniku, najvjerojatnije neće pobjeći. Vaš zadatak je da se ne kritizira, a ne kazniti, ali kako bi naučili kako igrati zajedno.

Ne može se u svakom slučaju uzeti djetetovu igračku i to prođe na nekoga drugoga, govoreći: „morate dijeliti!”. Tako da nasrnuti na imovinu djeteta. Naime, u ovoj dobi, on počinje da vidi razliku između „svojih” i „stranac”. I „njegov” je posebno značajna za njega. Kada smo odabrali dijete svojih stvari i dati drugu djecu ispred njega, mi ga lišiti prava na privatnu imovinu. Nemojte očekivati ​​takav način da raste nezainteresirani i altruizmom. Rezultat može biti suprotno: dijete nikada ne uči da priznaju pravo na imovinu drugih ljudi. Ako me uhvate, mogu oduzeti od drugih - to je zaključak da on radi.

studija slučaja. Radim kao školski psiholog. Jedan dan u mom uredu donio prve grejderi, među njima je bila djevojka po imenu Guzel. Dok sam bio u razgovoru s drugom djecom, Guzel došao na moj stol i podigne mobitel. Nastavio sam govoriti, krajičkom oka gledajući što se dalje događa. Djevojka igrao s telefonom, a zatim ga je uzeo i otišao u mom razredu. Sustigao sam s njom u hodniku, a mi smo imali takav dijalog: „Guzel to u ruci?” - „Telephone”. - „Čiji telefon je ovo?” - „Vaš”. - „Gdje ste ga dobili?” - „Imate na stolu.” - „Ovo je moj telefon koji ste uzeli bez mog dopuštenja, i otišao iz mog ureda. Zašto si to učinio? „-” Ja sam ga uzeo samo da igra ". Bio sam vrlo neugodno, ali iskreno ne znam što da radim krivo. Njezina majka objasnio je to ovako: „Znate, mi imamo veliku obitelj, sve stvari su uobičajene u djece. Nije htjela ukrasti telefon, to samo koristi, da bilo što možete poduzeti da igraju. " Da, ja sam odrastao čovjek, shvatio je da se dijete ne želi ukrasti moj telefon. No, s kolegama na Guzel stalno imali ozbiljne sukobe. Onda će se bez pitanja pogrešne oznake, te staviti na njega na neki čudan olovku gumicu. Djeca doživljavaju takve radnje kao krađa djevojke. zadirkivao sam je lopov, ne žele biti prijatelji s njom. I ona nije razumjela zašto.

Poštovanje imovine drugih ljudi treba biti odrastao u obitelji, bez obzira na to koliko su joj djeca. Razgovarajte s djetetom što on ne želi da itko igračke dati, a što je spreman podijeliti. Odlazak na igralištu ga podsjeti: „Na terenu postoje drugi dečki. Ako želite igrati s njima, uzmimo samo one igračke koje vam ne smeta da im neko vrijeme. " Tako smo zadržati djetetovo pravo na privatno vlasništvo i da se spriječi mogućnost histerije. Osim toga, imamo priliku naučiti bebu interakciju s vršnjacima. „Dječak je uzeo svoju igračku. To je u redu. Odlučili smo da ćete dijeliti. Hajde, ja ću pozorno pratiti, a vi, također, da on nije tvrdio. A ako će otići, podsjećamo da je naša igračka. " - „Želim da se to sada.” - „Dobro, onda neka nam nude nešto zauzvrat.” Da, to nije jednostavan posao - hodati sa svojim djetetom. A vi mislili vaš posao je da ga izvode u sigurnoj okolini - i neka sam razumije? Većina roditelja učiniti upravo to. Ali ja snažno preporučamo šetnje ozbiljno. Igralište - prva je škola socijalizacije. Pokušajte koristiti sadržaje za pripremu svoje mrvice s vrtom i škole.

Što se tiče „pohlepu”, to nije svojstveno djeci. Postoje „altruists” koji spremno dijele svoje stvari, gotovo svi su spremni platiti. U stvari, ne altruizam u tome. Tipično, takva nagrada od različitih djece koja imaju previše igračaka. Oni jednostavno ne cijeniti ono što imaju. To dijete je vrlo korisno vidjeti kako druga djeca su zaštitni njihove stvari. Evo jedan mali pita drugu pliš zeca igrati i čuti odgovor: - „Zašto?” - „A ja sam ti rekao prošli put dao, a vi ga žvakao.” „Ne dam!” I onda dijete koje ima kuću ptica, možda dvadesetak komada, čini otkriće: ispada, pliš zec - vrijednost koja bi trebala biti dragocjene. Pouka dijete može dobiti samo od svojih vršnjaka.

Video: Kako naučiti dijete da čita. Učenje slova s ​​djetetom