Kao metoda privitak olakšava obrazovanje

Edukacija o načinu „vezanosti” Čini se da se cijepiti, što čini dijete da ga zaštiti od bolesti u budućnosti. Postoje različiti načini roditeljstva, poboljšanje ponašanja i stjecanja životnih iskustava. Gina, majka podigla troje djece po ovoj metodi, rekao nam je: „, jer znam da moja djeca” „Mogu dovesti do metodu” privitak Ovo znanje je dijete postane šesto čulo koje vam omogućuje predvidjeti i kontrolirati situaciju, da ga spasi od poraza.

Kad majka ima dijete u naručju, njezine ritmičke kretnje su vrlo slični onima koje dijete osjeća dok je u utrobe- to stvara umirujući učinak. Kada je majka gura dijete na grudima, mogao je čuti otkucaje njenog srca, podsjećajući ga zvukove koje je čuo u maternici. Topla i bliskom kontaktu umiriti dijete. To roditeljstvo stil temelji se na bliskom kontaktu, stvara udobnost za dijete i ima regulacijski učinak na život ritmovima bebe. Dijete zna da on nije jedini. Djeca koja se na metodi „pridaju”, više psihički stabilan. Godine 1993. znanstvenici iz Virginia u odnosu na performanse sna - budne i Kardiogram djece u formuli dojenje i. U djece, dojiti, Kardiogram i encephalogram pokazali dobru izvedbu. Istraživači su zaključili da djeca hranjena umjetnim putem, kao što je motor treba prilagoditi.

Metoda „u prilogu” obrazovanje pridonosi tihu kontemplaciju.
Istraživanje i vlastita iskustva pokazala su da djeca koja se odgajaju po predloženom metodom, plakati mnogo manje. Što im je činiti tijekom dana? Većina toga oni provode u stanju mirne kontemplacije. U mirnom stanju budnosti djece su posebno osjetljiv na svijet oko njih. Kad oni ne galamiti i ne plaču, oni očuvati svoju energiju koristeći zatim u spoznaji svijeta.

video: "plivanje" Postupak countertops pričvršćivanje

Metoda „u prilogu” Obrazovanje gradi povjerenje. Odgovornost za dijete - važan dio obrazovanja. Djeca trebaju znati da su ovisna o svojim roditeljima, ne samo zato što su prijemljivi za njihove potrebe, ali i zato što se održava na pravom putu. Snaga potrebna za obrazovanje, ali bi vlada trebala bi se temeljiti na povjerenju. Za dijete je vrlo važno shvatiti da će on biti siguran. Dijete odgajaju „pridaje” metoda, učenje na povjerenje voljene osobe. Kada dijete može vjerovati majku, koja je uvijek spremna pomoći, on skida primjer. To je također važan čimbenik u odgoju.

Vježba u osjetljivosti
Učinite ovu vježbu: kada je bilo dijete plače, odrediti prvi osjećaj koji dolazi k vama. Smeta plačeš, što uzrokuje ogromnu želju da ga utješi? Ili krik bebe ostavlja vas ravnodušnim, „Neću dopustiti da taj klinac me kontrolirati.” Ako nisu imali pozitivan odgovor obrazovne, morate uchitsya- i savjetovao da preispita svoj roditeljstva.
Žena sam savjetovao u bolnicu bio je vrlo zabrinut da li će ona biti u mogućnosti da postane dobra majka. Pitao sam je što ona osjeća kad čuje beba plače. Rekla je: „Ne mogu ostaviti uplakano dijete. Želim mu brzo pokupiti. Mrzim vidjeti kako drugi majke ignorirati plač djece. " uvjerio sam ženu da je vjerojatno da će biti dobra majka, jer ona ima takvu kvalitetu kao empatije i suučesništvo. Plakanje zabrinuti osjetljive žene i muškarce. Sposobnost da suosjećaju, snimanje čak i male vanjske promjene potrebne za osobu iu javnom životu.

sintetičke zamjene
Sredstva za skrb o djeci su predmet velikih tvrtki. Ovaj vibrirajuće krevetima, ljuljačkama, na baterije, a bočicu. Sintetički proizvodi su kupljeni od strane roditelja umorne, želeći olakšati brigu o djeci. Mnogi roditelji trebaju odmoriti, pa umjetne bradavice mogu se koristiti s vremena na vrijeme, ali redovita uporaba sintetičkih proizvoda negativno utjecati na proces obrazovanja. Povećanje broja tih predmeta mora biti za razliku od svojih vlastitih sredstava: kreativnost, strpljenja i empatije, koji su neophodni za obrazovanje djeteta. Ako je uporaba sintetičkih nadomjestaka prelazi normu, dijete u opasnosti da biste saznali što se stvari stvoriti više udobnosti nego komunikaciji s najbližima. U budućnosti, to bi moglo dovesti do razočarenja.

Metoda „u prilogu” obrazovanje promiče neovisnost. Ako ste zabrinuti da je ovaj trening će formirati djetetov osjećaj ovisnosti i nedostatak autonomije, ne brini. Edukacija o načinu „privrženosti” se obično održava pravilnu ravnotežu između ovisnosti i neovisnosti. Dijete, koji je u bliskom kontaktu s roditeljima, vjeruju da su uvijek spremni pomoći, tako da se osjećaju sigurno istraživati ​​svijet oko nas. U stvari, istraživanja su pokazala da su ta djeca pokušavaju pokazati samostalnost u igri i to je lakše prilagoditi igre situaciju promijeniti.

Djeca koja su u kontaktu, manje su osjetljivi na štetne učinke
Djeca su duboko povezani s mojim roditeljima, fizički i emocionalno bolje ponašati u nepoznatim situacijama, jer se osjećaju svoje mogućnosti. Organiziranje učinak ove metode treninga pomaže čak i dijete s impulzivnim temperamenta se izbjegle opasne situacije. Oni su više oprezni. S druge strane, roditelji su izuzetno oprezan ih slijediti stope svoje djece i uvijek su tu ako dijete dobiva u opasnu situaciju.

Djeca izvan kontakta
Roditeljska zabrinutost u vezi s činjenicom da dijete počinje manipulirati njima, prisiljavajući ih da ograniči svoje odgovore na emocionalno ponašanje, što otežava stvaranje odnosa povjerenja. Što se dalje događa? Dijete je prisiljen ili, na primjer, plakati sve više i više zabrinuti da bi dobili odgovor na njihove potrebe, ili odustati i odmaknuti od svojih roditelja. U svakom slučaju, on shvaća da je svijet ravnodušan prema njemu. On se naljuti, naizgled neprijateljski, pa čak i dalje. U svakom slučaju, dijete će biti teško u obrazovanju. On dolazi do zaključka da je njegova sigurnost i sigurnost ovisi o tome. problemi u odnosima su pogoršani kada dijete odraste, znajući da on može osloniti samo na sebe. Ako se roditelji ne mogu priuštiti da intuitivno reagiraju na djetetove probleme, oni postaju manje osjetljivi i izgubiti povjerenje u roditeljstvu. A to je još jedan izvor problema s obrazovanjem.
On ne može uspostaviti kontakt očima ili uzrokovati tople osjećaje koji su očito za djecu u tijesnom zajedništvu s voljenima. „On je izgleda izgubio” - komentar smo nekad čuli za dijete koje nema
kontakt s roditeljima. To se može razlikovati među drugima na način ponašanja on drži na oprezu, jer takvo stanje za to je više zgodan nego predispozicijom prema drugima.
Kada jedan pakao dijete raste, onda većinu vremena on ne radi ispravno ponašati kao odgovor čuti samo optužbe na njegovu adresu, tako da je ograđena od okolnog i počne živjeti u svom svijetu. On postaje mrzovoljan, povučen i whiner. Dijete koje nije u razumijevanju, ne znam kako bi se postigla stanje unutarnjeg mira, teško je ići na dodir. Kao rezultat toga, tu su i česte promjene raspoloženja i ponašanja.
Kao rezultat toga, roditelji su frustrirani plodovima znanosti domaću zadaću, u potrazi za njegovu provedbu na radnom mjestu iu odnosima u kojima se dijete ne sudjeluje. Tu je postupno udaljavanje od drugih.
Uz pomoć stručnih savjetnika, roditelja i djece može napraviti kontakt i uspostaviti stil ponašanja, što bi bilo najbolje za obje strane. To zahtijeva ogromnu energiju da nadoknaditi. Novorođenčad lako ispraviti od sinova šest ili sedam godina. Najbolja šansa je onaj koji se koristi za razumjeti potrebu uspostave bliske emocionalne veze.

Što ako je zbog zdravstvenih problema ili zbog nedostatka dobrih preporuka o obrazovanju ne može uspostaviti kontakt s djetetom tijekom prve dvije godine, a rezultat je da imate poteškoća u odnosima. Ljepota ljudske prirode je vratiti, sposobnost da se vrate na loš početak i dobiti sretan rezultat. Ponovljeni pokušaji da se uspostavi kontakt s djetetom pomoći će nadoknaditi izgubljeno vrijeme. Uspostavljanje kontakta u ranoj dobi je lako doći jer dijete je previše predan tome. Pokušaj da se uspostavi kontakt sa starijim djetetom je složeniji, jer je već odmaknuti od vas. Općenito, kontakt nikad nije kasno. Ako imate bilo kakvih problema s obrazovanjem, djetetova dob nije važna. Prvi korak prema ispravljanju treba se provjeriti dubinu odnosa roditelja i djece. Ne zaboravite da je položaj bebe ne nastaje u jednom danu, a ponašanje se ne mijenja preko noći. Na procesu ponovnom uspostavljanju bliskih veza može potrajati od šest do dvanaest mjeseci. Ovaj put može uključivati ​​drastične promjene načina života,
sudjelovao u zavjeru dijete, drži dosta vremena s njim. Neki roditelji uče šest godina star dijete kući za godinu dana, a drugi otac je uzeo sina za sedam godina čestim poslovnim putovanjima. U svim slučajevima kada je to potrebno kako bi se smanjila udaljenost između vas i vašeg djeteta, to je tako, a rezultat će se doći.
Vrijeme faktor je vrlo važno. Razvoj djece traje dva koraka naprijed, kad se osjećaju nezavisne i djelovati samostalno, „Ja sam to ja.” Tijekom tog razdoblja, postoje sukobi između roditelja i djece. Zatim se povlače jedan korak natrag, a tu dolazi pozitivan korak kada djeca vrate u obiteljskom ognjištu na potrebnu emocionalnu napuniti. U ovoj fazi, dijete je više otvoren za uspostavljanje kontakta. Budite oprezni i osjetljivi: dijete sjedi na kauču pored vas kad ste stavili chitaete- časopis i pročita ga. Starije dijete dolazi slušati priče koje govore mlađi za noć i zatražio „jednu noć” s njim. Obratite pozornost na njega. Ako pokušavate doći bliže trenutku kad je dijete odmiče, vi ste vjerojatno da će zadovoljiti otpor.

Edukacija o načinu „privrženosti” stvara bliski odnos. Djeca odgojena metodom „privrženosti”, skrenuti pozornost na sebe. Možete ih vidjeti u gužvi. Oni su usko gledati na druge ljude, doživljava pravi interes u okoliš. Volim da se uključe u kontakt očima s tom djecom, jer su vrlo pažljiv. Razlog zbog kojeg vas gledati ravno u oči, je da oni odrastaju od rođenja u mekom kontaktu s ljudima i imati odgovarajući kontakt.

Metoda „u prilogu” obrazovanje pomaže vam donijeti teške djecu.
Ova metoda je posebno korisna za obrazovanje djece, koji zovemo teško. Hiperaktivna dijete, dijete zaostaje u razvoju, ili dijete s teškim karakterom u kojima je potrebna posebna pažnja. Da bi vam pomoći da stvorite ponašanje, kao i njihova osjetljivost na određene djetetove probleme i postaviti metodu „privrženosti” će dati pravi početak, što će povećati šanse za dobivanje dobar rezultat. Roditelji koji su u bliskom odnosu sa svojim djetetom, imaju prednost u obrazovanju, jer oni su više osjetljivi na individualnim potrebama djeteta. Jedan od razloga za kompleks od podizanja djeteta s teškim karakterom leži u činjenici da je neorganiziran. Kao što smo spomenuli ranije, obrazovanje za pričvršćivanje način olakšava organizaciju. Istraživanja su pokazala da podizanje način pričvršćenja od najvećih utjecaja na prilagodljivost (sposobnost da se prilagodi različitim uvjetima života).
Ova kvaliteta pomaže prilagoditi kako njihovo ponašanje, i promijeniti svijet oko nas. Na kraju, kombinirajući sve odgojno-obrazovnog procesa u cjelini, možemo postići cilj.

Edukacija o načinu „privrženosti” potiče poslušnost. Poslušnost je pravi rezultat predložene metode treninga. Ovaj stil roditeljstva također pokazuje roditelje da im je potrebno djetetu. Čest prigovor roditelja: „Moje dijete ne sluša.” Mislimo o termina „poslušati”. Što to znači? To znači da djeluje u skladu sa savjetima, narudžbe, t. E. poslušati. Ako se čuje dijete, onda on povezuje i vlastiti um i iskustvo. Kako popustljiv će imati dijete ovisi o njegovom karakteru, koji se ne može kontrolirati, i dubine odnosa, koje se može utjecati. Ako ste razumjeli jedni druge, dijete će biti više otvoreni za, kako bi svoju viziju svijeta, te će slušati radije vas nego da se povuče u sebe. Dijete u kontaktu, vjeruje da mu je najbolja roditelji žele, on traži da molim vas.
Želja da pružaju zadovoljstvo i poslušnost - stil ponašanja djece koja su u neposrednoj komunikaciji s roditeljima. To je, pak, daje odrasle povjerenje u ispravnost izbora metode obrazovanja.

Formiranje mentalnih sposobnosti
Mentalnog razvoja, kao i fizički, mora se poticati. Jedna mogućnost je formiranje udruge, struktura, t. E. Organizacija života djeteta. Održan na određeno vrijeme: hranjenje, spavanje, hodanje na zraku, kupanje - disciplinu i organizaciju dijete, pa ga donijeti. I obrazovanje o predloženom načinu kontakt uravnotežuje ponašanje koje ne samo da organizira fiziologiju djeteta već i njegov psihološki i mentalni razvoj. Ukratko, ova metoda obrazovanja pomaže djetetu da uspostavi pravi kontakt s vanjskim svijetom.
Dijete koje ima poteškoća u psiho-emocionalni razvoj u budućnosti je u opasnosti od problema u ponašanju, pod nazivom hiperaktivnost, rastresenosti i impulzivnosti. Ona ima jedan od najznačajnijih „bolest” u djetinjstvu i odrasloj života: deficit pažnje / hiperaktivni poremećaj (ADHD). U ljudskom životu ne postoji neka druga vremena kada je u tako kratkom vremenskom razdoblju tijelo održava toliko faze razvoja. Ovo su prve tri godine. Psihologa pokazuju da su prve godine života ključni su za sve kasniji razvoj osobe.
Kvaliteta budućeg života djeteta (prijateljstvo ili zadovoljstvo poslom) u velikoj mjeri ovisi o sposobnosti stvaranja bliske odnose. Razgovarali smo volonterima koji su mnogo vremena provodili s ljudima koji imaju problema u svojim osobnim životima. Većina tretmana bio je usmjeren na rehabilitaciju pacijenata. Djeca u psiho-emocionalni kontakt s voljenima, su njegova sposobnost da se uspostavi bliskih odnosa u odrasloj dobi. Ta sposobnost da osjeti blizinu - najvrjednija imovina u životu.

Video: Matt olakšava bol? - Za Živio! Sezona 3. izdanje 38 na 01/11/16

Knjiga: beba od rođenja do 10 godina

Autor: Marta i William Sears