Hirovima djeteta u dobi od 1 do 3 godine između: kako se nositi i reagirati

Zamijenite svoju pozornost

Beba do godinu dana sasvim je jednostavno odvratiti od nepoželjnih klase, prebacivanje njegov fokus na nešto drugo. Zveckao tipke, pokazala je ptica na nebu - a sada je zaboravio o čudnom loptu, koja se borio trenutak prije. No, s godinama, razina dobrovoljnog pozornost raste. Sada se prebacite može raditi samo ako predložiti nešto zanimljivije. I roditelji počinju mame beba telefoni, iPad`ami ili samo upalim TV, nekako ga obuzdati. Nemojte to učiniti. Nemojte davati djetetu obrazovanje naprava.

„Pa, ​​sad je računalo - sastavni dio našeg života, bez njega bilo gdje” - tvrdim ove mlade roditelje. I, naravno, oni su u pravu. Ipak, čak i jedna odrasla osoba nakon dana rada na računalu osjeća umorno i izvade. Što možemo reći o malim ljudima? To zadesi baraž informacija da on jednostavno ne može pravilno apsorbirati i probaviti.

Ako uključite TV dijete, svakako pogledajte prijenos zajedno s njim. Samo na taj način možete kontrolirati što i koliko on izgleda. Postoje velike igre za mališane na razvoj vizualne memorije: „Pronađi me”, „Zapominayka”. Ja sam ih koristiti u praksi. No, bez obzira na to koliko dobro oni mogu biti, ne ostavljajte dijete samo sa monitorom, sjesti u blizini i bavi s njom. Tada igra će imati koristi dijete. Ako su svi ti uređaji samo su uključeni, tako da ne ometaju voditi brigu o poslovanju, a zatim vrlo brzo ćete baciti svoje ruke i viknuti: „Ne razumijem kako on to dolazi iz!” Ali to nije najveća opasnost vreba za bebe , s obzirom na obrazovanje elektroničkih igračaka. Lošije od drugih: što prije dobio da ih znaju, to je vjerojatnije je razvoj ovisnosti o njima.

Video: Detsike hirovima u dobi 2-3 godina i kako se boriti protiv njih

U idealnom slučaju, kada majka vrati kući, dijete treba baciti sve igračke i trčanje joj u susret - jer mu je dosadno, jer se igrati s majkom zanimljiviji od jedne. Djeca obično tako sebe i dovesti u svim slučajevima, osim jednog - ako su sudjelovali u virtualnom igre i TV. Ovdje čak i razgovor s njegova majka može izgubiti svoju vrijednost. Uostalom, kada se igra s majkom, sa svojim vršnjacima, morati nekako reagirati na druge osobe, kako bi pronašli zajednički jezik, pregovarati, da se uključuje zatezanje. U računalnim igrama, sve je drugačije. „To se nije dogodilo. Pokušaj ponovo „- nudi elektronički jedan. Da, s jedne strane, dijete se ne doživljava stres zbog činjenice da ima nešto ne izlazi - to je moguće odmah ispraviti. No, s druge strane, ako smo dali bezbroj pokušaja u stvarnom životu? Ako jednog dana dijete će izgubiti svoje vršnjake u dvorištu, nitko ne bi mu dati drugu šansu, nitko nije pitao ponoviti sve ispočetka. A iskustvo da se nosi sa zastojima, igrati i na pregovore neće. I želi da biste dobili daleko od ovog stvarnog dvorišta natrag u ugodnom svijet računalstva, gdje uvijek dati bezbroj šansi da postane pobjednik. I beba sve više i više vremena sa svojim omiljenim smartphone.

A kada pokušate oduzeti, pada u bijes, vičući i prosvjedujući. Gadget postaje najveća vrijednost na njega.

Od formiranja odnosa: računala, igre, televiziju i, kasnije, ovisnost o društvenim mrežama. Ako se pojave u ranoj dobi, uzimajući osloboditi od njih je gotovo nemoguće. I to je glavni razlog zašto djeca trebaju biti zaštićeni od elektroničkih igračaka.

No, natrag na pitanje je pozirala na početku ovog poglavlja. Kako odvratiti dijete, ako postoji takva potreba? Pokušajte to učiniti u najjednostavniji način. Skrenuo je pozornost na ljude koji prolaze. Ako on ne želi napustiti igralište, recite mu da ćete učiniti kada dođete kući. U tom slučaju, potrebno je da u svojim budućim planovima je nešto što ga je jako zanimalo.

A sada pažnja! Bijeg - tehnika koja je vrlo zgodan za korištenje kada dijete ima godinu i pol. Ali, ako ste u budućnosti će često posegnuti za ovaj trik, beba će na kraju riješiti lukav, asimilirati se i početi koristiti protiv vas. Roditelji opisati na ovaj način: „Svaki put kad sam početi ozbiljan razgovor sa sinom od godinu dana star i zamolio ga da pije lijekove, kao što počinje da se prebaci svoju pozornost na nešto drugo: iznenada vidi kroz prozor da se nešto zanimljivo, ili govoriti o drugim stvarima, ili ispustiti stolicu na podu, ili početi žale na želudac. " U psihologiji se to naziva ponašanje zamjena. Ovdje je beba umorna, sjeo sam na cestu i ide dalje. „Zašto si dobio?” - „Noge povrijediti.” U stvari, noge ne boli, samo umorni i želite da se na ručkama. No, istini za volju, vjerojatno ćete čuti odgovor: „Ne brini, biti strpljiv. Ja ću doći. " Ali ako se žale da upale nogu definitivno požaliti.

Općenito, djeca vrlo rano Napomena: ne postoji ništa što smeta roditelje je zdravstvene pritužbe. A onda počinju „povrijediti” trbuščić, ruke i noge. A ako su roditelji dati na Ruse, škola je dijete formira stabilnu model izbjegavanja neželjenih situacija kroz simulacije. Nije slučajno da je većina praznine „zbog bolesti” je u prvi razred (kad je složen proces prilagodbe školi) i mladosti (što mnogi ne gube motivaciju za učenje). Ovi prolazi su obično popraćene bilješkom od roditelja: „bol u trbuhu”, „osjeća loše”. Ne želim reći da naša djeca nikada ne razbole na sve. Ali se razbole mnogo rjeđe nego što se može misliti, gledajući u školskom časopisu.

Kako bi spriječili takav scenarij, čak i sada, kada dijete 2-3 godina, prevesti svoje fantazije u stvarnost, ne daju mu priliku da koristi od „fizičke bolesti.” „Imam upalu nogu.” - „Noge ne povrijediti. Vjerojatno si samo umorna. Možemo sjediti na klupi malo ili samo stand up, a zatim ići naprijed. " „Neću ići u vrt, imam grčeve u trbuhu.” - „Mislim da samo stvarno ne želim ići u vrtić, a trbuščić u narudžbi. Ali, ako želite, možemo onda vidjeti liječnika. "

„A ako ste stvarno ozlijeđen, a mi samo će val iz činjenice da je rekao bebu?” - može me pitati brizi roditelja. I tu će biti apsolutno u pravu. Ali neka se oslanjaju na zdrav razum. Je li to tako teško shvatiti, to boli jako, ili ne? Zatim se obratite liječniku, čak i ako on će odagnati svoje sumnje.

Obratite pozornost na dnevnu rutinu

Ništa nije tako korisno ne djeluje na malu djecu, kao i stabilnost i predvidljivost. Ako želite izbjeći dječje bijesa i nekontrolirano ponašanje, pokušajte promatrati režim dana. Kada dijete ne zna što će učiniti u jutro, u podne, poslijepodne, smanjena anksioznost, poboljšanu samopoštovanje. Zašto? Da, jer to postaje neovisna.

Ja obično savjetuju roditelje izvući i objesiti na zid veliki sat sa pokretnim strelice i slike, umjesto znamenki. Crteži označiti na licu vremena, kada se dijete probudi (raširena i ležaljke), jesti (tanjur kaša), šetnje (čizme i lopatu) ... Za ovu year-old dijete će biti potpuno nepretenciozan sat. A onda, kao što starimo, možete birati dorisovyvat svih novih slučajeva koji se javljaju u svom životu. Tijekom dana, pomaknite strelicu na realnom vremenu i pokušajte govoriti sa svojim djetetom kako se traži. To je vrlo učinkovit način za postizanje usklađenosti s režimom bez skandala i problema. Uostalom, djeca vole rituale. A ako ste sa svojim djetetom pomaknite strelicu na slici na slici, on će rado učiniti ono što je nacrtana na njemu.

važna! Ako djetetov život postoji način, ona se moraju pridržavati svi, bez iznimke - i mama i tata i moja baka i dadilja.

Nažalost, vrlo često slučaj na drugačiji način: roditelji, strogo se pridržavati režima dana, ostavljajući dijete na svoje bake jednog dana - a navečer dobili nestanu inhibicije, nestašan klinac. Baka je odlučila da ga ne stavi na spavanje tijekom dana, kao rezultat toga on perevozbudilsya i jako umorno. Roditelji shvatiti. A on razumije dijete? „Bako, ne mogu spavati, dosta gledam tv i prejedanje slatkišima, a mama i tata uvijek su prisiljeni spavati tijekom dana, ne daju slatkiše i zabraniti televiziju.” Tako počinje igra dobra i zla odrasla osoba, vrlo štetna igra u kojoj nema pobjednika. Svatko gubi. Dakle, mi Vam čvrsto savjetujemo vam da: pregovarati jedni s drugima i raditi zajedno.

upozoriti unaprijed

Ako vam reći dvije godine dijete, igrajući na mjestu: „Moramo ići kući”, on je vjerojatno da će reći: „Ne želim.” I to ne zato što stvarno želi. Moguće je da je bio gladan i ne bi smetalo da ide na ručak. No, to je obilježje ovoga doba - on treba pokazati svoju neovisnost, da brane svoje pravo na svoje mišljenje. Kako ga uvjeriti? Ne prekidati naglo svoje klase. Idi i reci „završava. Nakon deset minuta, mi odlazimo. " Klinac još nije je koliko dugo posljednjih deset minuta, ali psihički on počinje da naštimati na činjenicu da je vrijeme za povratak kući. Nakon još pet minuta ići gore opet i podsjetiti: „Imate pet minuta lijevo” Kada se približite i treći put i reći da je vrijeme i potrebno je ostaviti dijete mora biti interno spreman do kraja igre, a najvjerojatnije neće raspravljati i oduprijeti. Još bolje, ako proširiti plan djelovanja, dodajući da je zanimanje da je beba jako puno. „To je vrijeme za prikupljanje igračaka. Deset minuta kasnije, idemo kući. Neka nas zajedno kuhati kolača. Ja ću vam dati mijesiti tijesto. " Igra u dvorištu je vrlo zanimljivo, ali i da dovede kolače s majkom - puno zabave.

Video: Razlika između ćud od djeteta bijesa. lekcija №1

Predložene alternative

Ako djetetov omiljeni odgovor na vaše pozive je „Ne želim! - neću”, pokušajte ne da će mu dati izravne upute, i stvara dojam izboru. Ne kažem da je vrijeme da ide u šetnju, bolje je pitati: „Kakav čarape želite nositi danas u šetnju? ? Siva ili plava „ili pola sata prije nego što je vrijeme da ide u krevet:” Ti idi u krevet sada ili prvo vidjeti crtić „-” Molim pogledajte crtić?”. - „U redu. Zatim idite na čišćenje zubi, presvući, a zatim gledati crtić, a odmah nakon crtića na spavanje. " - „Knjiga za čitanje?” - „Onda izaberite: knjiga ili strip.” Stvoriti situaciju u kojoj se dijete neće slijepo slijediti svoje zahtjeve, te će biti u mogućnosti da se odluči. Naravno, alternativa je iluzija, a dijete je starije, a kamoli tinejdžer, nikad u životu nisu suglasni s ovim pristupom. No, dijete dvije ili tri godine je dovoljno dugo da mjerilo neovisnosti, koju mu na taj način dati.

Po mom mišljenju, način da se nosi, nego zaobići prirodnu dječju tvrdoglavost, puno je učinkovitiji od pokušavate odrasle „break”, inzistirati na svoju ruku, jednom riječju, „pereupryamit” mrvice. Nema sumnje da su jači i mogu dobiti da učine ono što želite. Ali po kojoj cijeni? Trebam li donijeti sama nastupima gnjeva i svoje dijete? Vi ste stariji, iskusniji, mudriji. Biti fleksibilan.

važna! Što je dijete mlađe, lakše bi trebao biti alternativa.

Ne nude bebi pol do dvije godine izbor više od dvije opcije. Inače, to je samo zbunjen i ne može poduzeti.

Koristi metodu vezivanja

Klinac ide i plače. „Što plačeš?” - „Ne znam. Samo plakati. " - „Pusti me, također, da ćete plakati. Tko je jači? „-” A-ah! „-” A ja plakati još jače. " Ako je moguće, ostavite zajedno na samotno mjesto, gdje možete dosta naplakal i vikati. Zatim početi postupno povlačenje dijete od tužno stanje. „Pa, ​​sve. Umoran sam od plakanja. Imam suze ne teku ". I tu dolazimo u pomoć djeci vole oponašati. Ako ste spojeni na njegovo stanje, više on je spreman da ponovi sve iza vas. Sada možete ga postaviti kao violina. Jeste li umorni od plače - i bio je umoran. sjetio si nešto smiješno - i on je, također, je spreman smijati s tobom.

Mudar je majka često koriste ovu metodu: Prvo, počnite plakati i onda se smijati. A sada je beba već skače smijeha, zaboravljajući o svom lošem raspoloženju.