Siromaštvo utječe na razvoj djetetova mozga

Video: neurofiziologije dječjeg uma: Razvoj mozga novorođenčeta (2015)

Novo istraživanje je pokazalo da djeca koja žive ispod granice siromaštva, karakterizira ne samo niži akademski uspjeh, ali i specifične strukturne i funkcionalne promjene u mozgu.

Rezultati su objavljeni u američkom časopisu JAMA Pediatrics.

„Naši rezultati sugeriraju da je osnova 20% od prosječne razlike u obavljanju takve djece su strukturne promjene u mozgu, kao što je ranije nitko nije prijavio” - rekao je dr Seth Pollack (Seth Pollak), glavni autor studije, profesor na Sveučilištu u medicini Wisconsin u Madisonu.

U toku svog rada, dr Pollack i njegovi kolege proveli su magnetska rezonancija skeniranje mozga 389 djece, mladeži i odraslih (dob sudionika od 4 do 22 godina), koji nije imao abnormalnosti u razvoju. Također, socio-demografske podatke o svim sudionicima su prikupljeni.

Kada snimanje mozga, znanstvenici su usmjerene na procjenu količine sive tvari, frontalnog režnja, temporalnog režnja i hipokampusu. Osim toga, niz standardnih testova za inteligenciju i akademskih testova.

Istraživači su otkrili da je količina sive tvari u djece koji žive ispod granice siromaštva, u prosjeku za 8-10% ispod normalnih vrijednosti za njihovu dob. Djeca koja žive ispod bar 150% od savezne razine siromaštva, volumen sive tvari u prosjeku od 3-4% ispod dobne norme.

Autori priznaju da je društveno-ekonomska nejednakost ima utjecaj na stupanj spremnosti djece za školu i školski uspjeh - to je jasno dokumentirano. Kao što je prikazano od strane testova na inteligenciju i akademskih testova, siromašna djeca dobivaju u prosjeku 4-7% bodova manje od svojih bogatijih vršnjaka.

Što god to bilo, prije nego što su znanstvenici znali malo o tome što se krije iza tih razlika. Neki su tvrdili da su djeca iz siromašnih obitelji su manje vjerojatno da se uključe u radnu sobu i ne mogu priuštiti dobru materijalnu bazu za obuku. Drugi je rekao da živi u siromaštvu je povezana s određenim biološkim promjenama u mozgu. Najvjerojatnije, pravo i oni i drugi.

„Razvoj smo u obzir područja mozga je vrlo osjetljiv na djetetovim čimbenika okoliša. Zaključili smo da je poboljšanje materijalnih uvjeta mlađe generacije može značajno poboljšati svoje akademski uspjeh, a time i njihovi izgledi za budućnost”, - zaključili su autori.

Dijelite na društvenim mrežama:

Povezan