Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.

UtverzhdayuPervy Ministrazdravoohraneniya zamjenik Ruske Federacije, načelnik ruskog sanitarnyyvrach FederatsiiG.G.ONISchENKO4 kolovoz 1999 godaData uvođenje u siječnju 2000. goda2.4.2 -1. ŠKOLA ZAHTJEVI UCHREZHDENIYAGIGIENICHESKIE USLOVIYAMOBUCHENIYA školske djece u različitim vrstama SOVREMENNYHOBSCHEOBRAZOVATELNYH UCHREZHDENIYSANITARNO - epidemiološka PRAVILASP 2.4.2.782-991. Opće odredbe i opseg primeneniya1.1. Ove Sanitarni - epidemiološka pravila (u daljnjem tekstu -Sanitary pravila) kojima je cilj spriječiti tijelo neblagopriyatnogovozdeystviya učenici štetnih čimbenika i uvjeta koje prate obrazovne aktivnosti, te odrediti -gigienicheskie sanitarne uvjete: - stavljanje obrazovne uchrezhdeniya-- dio obrazovne zgrade obrazovnu ustanovu uchrezhdeniya-- - prostori oprema obrazovna uchrezhdeniya-- zraka - toplinski režim obrazovne prirodni uchrezhdeniya-- og i umjetne osvescheniyu-- vode i kanalizatsii-- prostorije i oprema obrazovnih ustanova smještenih u adaptiranoj zdaniyah-- načinu poučavanja - obrazovnog protsessa-- pružanje zdravstvene skrbi uchaschihsya-- sanitarnom stanju i sadržaju obscheobrazovatelnogouchrezhdeniya-- organizacije uchaschihsya.2 snage. Higijenski zahtjevi za uvjete i studente rezhimuobucheniya u raznim vidahobscheobrazovatelnyh uchrezhdeniy2.1. za potrebe obscheobrazovatelnyhuchrezhdeniy2.1.1 plasman. Zgrade obrazovnih ustanova smještenih navnutrikvartalnyhterritoriyahmikrorayona daljinski otmezhkvartalnyh driveways s redovite prometne prometne narasstoyanie 100-170 m.2.1.2. Raspolozhenieobscheobrazovatelnyhuchrezhdeniynavnutrikvartalnyhproezdah s povremenim (nepravilnim) promet samo dopuštena pod uvjetom uvelicheniyaminimalnogo rupture na školskom graničnom dijelu putovati 15 do25 M.2.1.3. Škole nisu postavljeni na intra i osobennomezhkvartalnyh prilaze s redovnim prometom transporta.2.1.4. Pojedinačne garaže za automobile u blizini škola nerazmeschayutsya. Između granica školske web stranice i sanitarne garazheyminimalnaya - zaštitna zona 25 m do 20 primoschnosti garaža automobila i 50 m - garaže moć 50mashin. S više snage garaže pitanje o stupnju njihove udaleniyaot školi treba biti usuglašen s vlasti gossanepidnadzora.2.1.5. Udaljenost od školske zgrade na raznim vidovzdany (stambene, industrijske, itd) Ako se uskladile s higijenskim uvjetima kplanirovke i izgradnja urbanog i ruralnog poseleniy.2.1.6. Radijus usluge od kuće do obscheobrazovatelnyhuchrezhdeny zbrinuti u II i III graditeljstva - klimaticheskihzonah, pod uvjetom da nema više od 0,5 km pješaka dostupnosti- Bi klimatskoj regiji (I pojasno) za mlađe učenike isrednego školske dobi (III trening stupanj) - 0,3 km za starije studente (III faza) - 0,4 km-u klimaticheskomrayone (II pojasno) za učenike mlađe i srednje shkolnogovozrasta - 0,4 km, za starije studente - 0,5 km. Dopuskaetsyarazmeschenieobscheobrazovatelnyhuchrezhdeniyna rasstoyaniitransportnoy pristup: Student faza I - 15 minuta (voda bočni) za studente II i III faza - ne više od 50 minuta (u jednom smjeru) .2.1.7. U ruralnim područjima obscheobrazovatelnyhuchrezhdeny smještaja treba osigurati za studente fazi sam radiusdostupnosti ne više od 2 km pješice i ne više od 15 minuta. (U odnustoronu) za usluge prijevoza. Za studente i II IIIstupeney radijus hodanje ne bi trebala prelaziti 4km priori transportne usluge - ne više od 30 minuta. Predelnyyradius studenti usluga II - III razina ne bi trebala prevyshat15 km.2.1.8. Prijevoz obsluzhivaniyupodlezhatuchaschiesya žive na udaljenosti od škole preko 3 km. Posebnim opskrbe učenika selskihshkolnikov škola transportom.Predelny pješački pristup na prikupljanje bodova naostanovke ne bi trebao biti više od 500 m.Ostanovka prijevoza opremljenog natkriveno, ograđenim C3 strane, barijera je zaštićena od premaza kolnik imeettverdoe i vidljivost najmanje 250 m od dorogi.2.1.9 strana. Za studente koji žive na udaljenosti veće od maksimalno dopuštenih usluga prijevoza, kao i za vrijeme nepovoljnih vremenskih transportnoynedostupnostiv usloviypredusmatrivaetsya internatima po stopi od 10% sjedala otobschey kapaciteta uchrezhdeniya.2.2. na mjesto srednjih zahtjeva uchrezhdeniy2.2.1. Za obrazovne predusmatrivaetsyasamostoyatelny institucija zemljište sa udaljenosti od zdaniyauchrezhdeniya do crvene linije nije manja od 25 m.2.2.2. Područje zemljišta ovisi o vmestimostiuchrezhdeniya i donijeti u skladu s gigienicheskimitrebovaniyami na planiranje i izgradnju gradskih i selskihposeleniy.2.2.3. Dio površina je zaštićeni visina zida od 1,5 m ivdol njega - zeleni nasazhdeniyami.2.2.4. Ozelenjavanje dio predvidjeti na temelju nemenee 50% svoje površine. Da bi trovanje preduprezhdeniyavozniknoveniya u vrtu dijelu ne provoditsyaposadka stabala i grmova s ​​otrovnim plodami.2.2.5. Na zemljištu površine dodijeljene kako slijedi: nastava iskusan, atletski - sport, rekreacija, hozyaystvennaya.2.2.6. Nastava - Test zona je ne više od 25% ploschadiuchastka. U urbanim školama, može se smanjiti na području schetstroitelstva paviljona, staklenici, organski vezanih uz biologije i složenih poliklinikama himii.2.2.7. Sport - narasstoyanii sportski područje nalazi najmanje 25 metara od zgrade institucija za bend zelenyhnasazhdeny. Nemojte ga stavljati na dijelu uchebnyhpomescheny prozora. Oprema za sportske terene mora obespechivatvypolnenie obuku za programe tjelesnog odgoja i takzheprovedenie sekcijska sport i ozdorovitelnyhmeropriyatiy.Sportivno - igrališta su popločane, nogometno igralište - trave poklopac. Nastava u vlažnim područjima s kvrga i rupe, a ne provodyatsya.2.2.8. Turističkom kraju se nalazi u blizini vrt, zelenyhnasazhdeny, daleko od sportskih i gospodarskih zona. Onavklyuchaet platforma za mobilne igre i miran otdyha.Ploschadki za igre na otvorenom i rekreaciju se nalaze vblizivyhodov zgrade (do maksimalno korištenje njihovih vremyaperemen) i odvojeni svaki student shkolnogoobucheniya.2.2.9 fazi. Ekonomska zona se nalazi na granici s dijelom narasstoyanii ulazu obrazovne zgrade institucija strana vproizvodstvennye blagovaonicom (ormar) nije manja od 35 milijuna, a zaštićeni zelenilom ima nezavisni vezds ulitsy.Pri nema sustav grijanja i centralizirano upravljanje zona vodosnabzheniyana prostor sa crnim bojlerom za vodu inasosnaya bakom.Musorosborniki osigurava čvrsto zatvaranje kryshkami.Ih bi trebao biti instaliran na asfaltu na udaljenosti Niina manje od 25 m od prozora ulaznih i blagovaonicom (snack) .2.2.10. Ulazi i ulazi u područje prolaza, prolaz khozyaystvennym zgrade, na mjesta za odlaganje i vselskih škola bez kanalizacije - dvorište do zahodi, pokryvayutsyaasfaltom, betona i drugih betonirana .. Pristupi zgradi shkolyne manje od 100 m su također pokrytie.2.2.11 krutina. Škola zemljište ima vanjsko osvjetljenje na normeosveschennosti na terenu - 10 lk.2.2.12. Zemljište u ruralnim školama možete proširiti trošak izgradnje staklenika, hothouses, staklenici, zgrada dlyahraneniya male veličine poljoprivrednih strojeva, vrtnog alata i -ogorodnogo dr.2.3. zdaniyu2.3.1 zahtjevima škola. Broj djece u školi ne smije biti veća od eevmestimosti predviđeno projekata na kojima je zgrada izgrađenih iliprisposobleno. Optimalna sposobnost u gorodskihobscheobrazovatelnyh institucija ne smije biti veća od 1000 uchaschihsya.Napolnyaemost svaki razred ne bi trebala prelaziti 25 chelovek.Vmestimost ruralnim školama ne smije prelaziti: za nachalnyhmalokomplektnyh škola - 80 studenata, za škole sam, faze II - 250uchaschihsya za škole I, II, III koraci - 500 uchaschihsya.2.3.2. Nove vrste obrazovnim ustanovama (školama, gimnazijama, privatne škole, itd) su smješteni ili u otdelnyhzdaniyah ili u odvojenim odjeljcima s izoliranom ulaz bazefunktsioniruyuschih sekundarne uchrezhdeniy.2.3.3. Učionice nisu dostupne u podrumu podove itsokolnyh zdaniya.2.3.4. Školske kata ne smije prelaziti 3 etazhey.Dopuskaetsya u gustoj stambenih gradova stroitelstvoshkol visini od 4 etazha.Pri razmescheniiobscheobrazovatelnyh institucija raneevystroennyh 4-5 kata zgrade četvrti i peti etazhineobhodimo uzeti rijetko posjećuju učenika kabinety.2.3.5. Prilikom postavljanja školu u adaptiranoj naborpomescheny zgrade ihploschadi određen ugovorom sterritorialnymi centri Gossanepidnadzor svaki konkretnomsluchae, temelji se na vrsti obrazovne ustanove, broj učenika ivozrasta, broj klasa i prochego.2.3.6. Ormari u školama nalaze se na 1. katu opreme sobyazatelnym stanica za svaku klassa.Garderoby opremljen s vješalice za odjeću i stanica dlyaobuvi. Vi ne bi trebali držati ormari u učionicama irekreatsiyah.2.3.7. Za ispravnu organizaciju karantenskih mjera privozniknovenii zarazne bolesti moraju biti dostupne u svim povsednevnoispolzovat vhody.2.3.8 zgrade. Naborpomescheny stvara uvjete za izucheniyaobyazatelnyh disciplina (uzimajući u obzir nacionalne specifičnosti iregionalnoy), kao i dodatnim stavkama povyboru studentima u skladu s njihovim interesima i differentsiatsieypo područja za detaljno proučavanje jednog - dva - trehpredmetov. trening klase ne bi trebao biti smješten u neposrednoj blizini objekta, koji su izvori buke i mirisa (radionice, sportske dvorane iaktovyh, ugostiteljstvo) .2.3.9. Studenti Faza I u gradovima i selima u shkolahobuchayutsya dodjeljuje svakom razredu obrazovnih objekata, izoliran u posebnoj blok.2.3.10. studenti Obrazovanje II - III stupnja provodi poklassno - sisteme.Uchebnye kabinet uredima i laboratorijima dopušteno da upisuju se u lyubyhetazhah zgradama, osim podruma i tsokolnyh.V ruralnog školi s malom klase veličine dopuskaetsyaispolzovanie učionica 2 distsiplinam.Naibolee povoljan je sljedeći kombinacija predmeta: kemija - biologija, matematika - crtanje, skiciranje - crtanje, povijest - zemljopis, književnost - stranih yazyk.2.3.11. Učionice su: radni prostor (razmeschenieuchebnyh tablice za studente), nastavnicima koji rade područje dopolnitelnoeprostranstvo smjestiti trening - vizualna pomagala, tehnička pomagala za obuku (TCO), zonu za individualnyhzanyaty studente i priliku da aktivno deyatelnosti.2.3.12. Površina ormara uzeti 2,5 kvadratnih. m NA1 učenik na prednji oblika studija, 3,5 kvadratnih. m - prigruppovyh oblici rada i individualnog zanyatiyah.2.3.13. Područje i korištenje mora biti u skladu s uredima vychislitelnoytehniki gigienicheskimtrebovaniyam, predyavlyaemymkvideodispleynym terminali personalnymelektronno - računala i organizacije raboty.2.3.14. Optimalne dimenzije radne zone učenika ovisi otugla vidljivosti (povezan s udaljenosti od poklopca do pervyhbokovyh serije - dio). To mora biti najmanje 35 gradusovdlya učenici II - III razini škola, a ne manje od 45 stupnjeva dlyashkolnikov 6 - 7 let.2.3.15. Svaki ormar ili grupa 2 - 3 kabinetovorganizuetsya laborantskaya (prisutnost laborantskoy mora vkabinetah kemije, fizike, biologije, računalni lab) .2.3.16. Ako je školska zgrada radionica za obuku onidolzhny se koristiti u druge svrhe ili možda pereoborudovanysootvetstvenno profil nove obrazovne ustanove, atakzhe za izvannastavne aktivnosti u tehničkoj kreativnosti posoglasovaniyu s tijelima gossanepidnadzora.2.3.17. Tijekom izgradnje škola, usmjerena na uglublennoei napredno učenje sadržaja, za svestrani razvitiyalichnosti učenici trebaju uključiti dodjelu pomescheniypod studio (Universal Hall) sa dimenzijama 12 x 12 m, a takzhepodsobnye prostora za odvajanje umjetničko obrazovanje iiskusstvu: estetika boravak s podijeljenom zaslonu Kruzhkova prostor poizobrazitelnomu umjetnost , ples, pjevanje i glazba klase (70 do 108 četvornih. m), ovisno o namjeni novih institucija s tehničkom pomoći s obrazovatelnogouchrezhdeniya.V njihov profil treba biti područje od 108 kvadratnih predusmotretuniversalnoe sobi. m (90 + 18) dlyatehnicheskogo tvorchestva.Uchebno - art ormari trebaju imati zone dlyaakvarelnoy na platnu, ulje na platnu i risunka.Iskhodya iz položaja na različite vrste slikarstva (crtanje i slikanje poakvarelnoy - sjedi na ulje na platnu Stowe), površine po radna stanica je za maslyanoyzhivopisi - 3,5 kvadratnih. m, akvarel slikanje i crtanje - 2,0 kvadratnih. m.2.3.18. Gimnazija bi trebala biti postavljena na 1 vpristroyke katu. Njegove dimenzije uključuju obavljanje polnoyprogrammy fizičkog obrazovanja učenika i sposobnost da vneurochnyhsportivnyh zanyatiy.Kolichestvo i vrste dvorane nalaze se ovisno o vrsti i tipu obrazovne ustanove egovmestimosti.Ploschadi dvorane uzet 9 x 18 m, 12 x 24 m, 18 x 30m visine ne manje od 6 m .Ako dvorane snarjadnye mora se osigurati s površinom od 16 - 32 četvornih metara. m, ovisno o području-gym ormarić za dječake i djevojčice, 10,5 m². m svaki tuševi, 9 kvad. M kazhdaya- zahodi za djevojčice i dječake, površine od 8 kvadrata. m kazhdaya- sobi površine 9 instruktor kv.m.V pripravak za poboljšanje športske - sportovi naznacheniyaneobhodimo uključuju sobu (zona) opremljenu trenazhernymiustroystvami i, ako je moguće, basseyn.2.3.19. Auditorium dimenzije određuje broj izračuna posadochnyhmest 0,65 kvadratnih. m po sjedalu i 60% studenata obschegokolichestva škola. Kada dvorani predusmatrivayutsyaartisticheskie zahodi, od najmanje 10 m². m svaki kino projekcija, područje 27 kvadratnih. m, skladište krajolik i rekvizite, glazbala, na površini od 10 m². m hraneniyakostyumov skladišta, područje od 10 kvadratnih. m.2.3.21. U školama s in-dubina sadržaja trening sleduetimet dvorani. Njegove dimenzije su postavili povmestimosti to paralele u dobi od studenata, koji se sastoji od male od 3 klase po stopi od 1 trga. m po mesto.2.3.22. vrsta knjižnica ovisi o vrsti i njegove obscheobrazovatelnogouchrezhdeniya vmestimosti.V škole novim vrstama knjižnica koja će se koristiti za referentnu vkachestve - informativni centar opremljen vsemividami TCO pruža uvjete za pojedine knjižnice zanyatiyuchaschihsya.Ploschad - informativni centar neobhodimoprinimat stope ne manje od 0,6 m². m po uchenika.V sobnoj knjižnica pruža sljedeća područja: čitanje mjesta, informacijskog punkta (izdavanje i priemliteratury), prostor za rad s katalozima, otkrytogodostupa fondova, fondovi privatnog prostora za pohranu s kabinama dlyaindividualnyh sjednice s TCO i kutije za peredvizhnyhtelezhek.2.3 pohranu 0,23. Pristroitelstve i rekonstrukcija sovremennyhobscheobrazovatelnyh institucije treba dati predpochtenierekreatsionnym dvorana lokalni tipa.2.3.24. Medicinska točka obrazovne uchrezhdeniyavklyuchaet sljedeće prostorije: liječnička duljina ured od najmanje 7 metara (za utvrđivanje sluha oštrina i učenike oka) nemenee površinu od 14 kvadratnih. m-ordinaciji, na površini od 12 m². m opremljen ispušnim shkafom- tretman sobi površine, 14kv. m-psiholog uredski prostor 10 m². m.Pri ambulanta je opremljena sa zasebnim kupatilom. Primernyyperechen oprema i instrumenti medicinski ured shkolydaetsya u Dodatku 1.2.3.25. Na svakoj etaži treba staviti umivaonika i djevojke dlyamalchikov opremljene kabine s vrata bez zaporov.Kolichestvo sanitarnih uređaja određuje se na temelju 1 WC Na20 djevojke, 1 umivaonik 50 djevojaka, 1 WC, 1 i 0,5 lotkovogopissuara tonu 30 dječaka. Površina zdravlje uzlovdlya dječaka i djevojčica treba uzeti po stopi od ne manje od 0,1kv. m po studentu. Osoblje dodijeljeno otdelnyysanuzel. Za studente II i III faze postavljen higijenu komnatylichnoy za djevojčice temelju pregradak 1 70 chelovekploschadyu najmanje 3 kvad. m.Vhody u kupaonicama ne bi trebao biti postavljen ispred ulaza vuchebnye prostorijama ili u neposrednoj blizini nih.Na svaki kat osigurava prostor, oborudovannyepoddonami i konektor ih hladne i tople vode za obradu hraneniyai čišćenje, kuhanje dezinfektsionnyhrastvorov.2.3.26. U osnovnoj školi zgrada, laboratoriji, uchebnyhkabinetah, radionica, soba za medicinske svrhe, nastavnici, komnatetehnicheskogopersonala obyazatelnoustanavlivayutsya umyvalniki.2.3.27. Вобщеобразовательныхучреждениях организуется2-разовое горячее питание для детей групп продленного дня игорячие завтраки для остальных детей. Питание может бытьорганизовано в столовой, работающей на сырье илинаполуфабрикатах, а также в буфете - раздаточной согласногигиеническим требованиям к организациям общественного питания,включая кондитерские цехи и организации, вырабатывающие мягкоемороженое. Столовые предусматриваются в школах с числом учащихсяболее 100 человек.Школьная столовая, работающая на сырье, имеет следующий набороборудования и помещений: цехи - горячий, холодный, мясорыбный,кондитерский, овощной- моечные для столовой и кухонной посуды-кладовые для сухих продуктов и овощей- охлаждаемые инизкотемпературные камеры для хранения мясных иособоскоропортящихся продуктов- бытовые помещения для персоналапищеблока- загрузочная - тарная- моечная для тары- холодильнаякамера для пищевых отходов- санузел для сотрудников столово . Всостав помещений школьной столовой, работающей на полуфабрикатах,входят: горячий цех, доготовочная, моечные для столовой и кухоннойпосуды, кладовые для сухих продуктов и овощей, холодильные камерыдля полуфабрикатов, бытовые помещения для персонала пищеблока,загрузочная - тарная, моечная для тары, холодильная камера дляпищевых отходов.В состав помещений буфета - раздаточной входят: загрузочная,помещение для подогрева пищи, оборудованное плитой, холодильнымишкафами- раздаточная, оборудованная мармитами- посудомоечная-подсобные помеще ия, бытовые помещения для персонала, помещениядля мытья тары.При школьных буфетах и столовых обязательно предусматриваетсяобеденный зал площадью из расчета 0,7 кв. м на одно место в зале,исходя из посадки 100% учащихся в 3 очереди. При столовыхустанавливаются умывальники из расчета 1 кран на 20 посадочныхмест. Умывальники размещают в расширенных проходах, коридорах,ведущих в обеденный зал, или в отдельном помещении рядом собеденным залом.2.3.28. В сельских школах (средних, неполных средних)требования к организации питания те же, что и в городских. Вмалокомплектных школах (до 50 учеников) выделяются помещения дляприема пищи с минимальным набором оборудования: электроплита2-гнездная, мойка для мытья посуды, холодильник, электротитан.2.4. Требования к помещениям и оборудованиюобщеобразовательных учреждений2.4.1. В зависимости от назначения учебных помещений могутприменяться столы ученические (одноместные и двухместные), столыаудиторные, чертежные или лабораторные. Расстановка столов, какправило, трехрядная, но возможны варианты с двухрядной илиоднорядной (сблокированной) расстановкой столов.2.4.2. Каждый учащийся обеспечивается удобным рабочим местомза партой или столом в соответствии с его ростом и состояниемзрения и слуха. Для подбора мебели соответственно росту учащихсяпроизводится ее цветовая маркировка. Табуретки или скамейки вместостульев не используются.Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам:меньшие - ближе к доске, большие - дальше. Для детей с нарушениемслуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми,причем ученики с пониженной остротой зрения должны размещаться впервом ряду от окон.Детей, частоболеющихОРЗ, ангинами, простуднымизаболеваниями, следует рассаживать дальше от наружной стены.Таблица 1РАЗМЕРЫ МЕБЕЛИ И ЕЕ МАРКИРОВКА ПО ГОСТАМ"Stolovi za školu" i "stolica učenik"--------- + + + ------------ ------------ + ------------- - + ------------ + | Sobe | Rast Grupe | Visina | obilježavanje boja | visini || namještaj | (U mm) | poklopac poda | | Kat prednje || || prema GOST rub stola, | | Njegov rub || 11015-93, || okrenut | | Mjesta za || 11016-93 || učeniku, | | DRŽAVA || || GOST | | 11016-93 || || 11015-93 | | (U mm) || || (U mm) | || + --------- + + ------------ ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 1 | 1000-1150 | 460 | Orange | 260 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 2 | 1150-1300 | 520 | Violet | 300 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 3 | 1300-1450 | 580 | Žuta | 340 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 4 | 1450-1600 | 640 | Crvena | 380 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 5 | 1600-1750 | 700 | Zelena | 420 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + | 6 | Preko 1750 | 760 | plava | 460 | + --------- + ------------ + ------------ + ----------- ---- + ------------ + 2.4.3. Prioborudovanii učionica soblyudayutsyasleduyuschie dimenzije i udaljenosti između prolaza predmetamioborudovaniya cm - između dva reda od stolova - 60-- barem između određenog broja tablica i vanjske uzdužne stijenke - ne menee50 - 70-- između određenog broja tablica i unutarnje obodne stijenke (pregrada) ili ormarima stoji uz zidove - ne menee50 - 70-- iz zadnjeg stola na zid (pregradom) protivopolozhnoyklassnoy ploča - ne manje od 70, od stražnje stijenke, yavlyayuscheysyanaruzhnoy, - ne manje od 100, a u prisutnosti radnog klase - 120-- po demonstratsionnog na stolu u kurikulum brodu - barem od prvih 100-- stolovi obrazovnim zajednice - 2,4 - daleko 2.7 M- najudaljeniji od zadnjeg mjesta u studentskom uchebnoydoski - 860-- visini donjeg ruba ploču od poda - 80 - 90 - kut vidljivosti odbora (Uprave na rubu dužine od 3 m seredinykraynego učenik prostora iza recepciji) ne bi trebao biti menee35 stupnjeva za studente II - III škola fazi, a najmanje 45 stupnjeva za učenike 6-7 let.2.4.4. Proučavanje fizike i kemije trebaju biti oborudovanyspetsialnymi demonstracija tablice gdje pruža pultyupravleniya opremu projekta, opskrba vodom, električnom energijom, kanalizatsii.Dlya osigurati bolju edukaciju vidljivost - vizualni posobiydemonstratsionny tablice preporučene na podium.V učenike zoni postaviti dvostruki uchenicheskielaboratornye tablice (sa ili bez nadgrađa ) podvodkoj vodom, snage, komprimirani zrak (fizike laboratorij) i podvodkoyvody (kemija laboratorij). Kemija laboratorij opremljen vytyazhnymishkafami odlagati na vanjskom stenyvozlestolaprepodavatelya.2.4.5. Ureda stranih jezika vklyuchayutsleduyuscheeoborudovanie: nastavnik stol s daljinskim upravljanjem i postolje dlyaproektsionnyh apparatov- stajati za snimač i player presjeka ormara (ugrađeni ili u prilogu) za hraneniyanaglyadnyh prednosti i TSO- lingafonnye receptivnom ustanovki.2.4.6. Oborudovaniekabinetovvychislitelnoytehniki, prikaz klassovdolzhnosootvetstvovatgigienicheskimtrebovaniyam, predyavlyaemymk Video prikaz terminali, osobni elektronički - računala i organizatsiiraboty.2.4.7. učionice zidovi moraju biti glatke, dopuštajući im da se mokro čišćenje sposobom.2.4.8. Podovi moraju biti bez pukotina i imaju premaz Batten linoleum ili parket izolirani osnove.Poly WC i sanitarije moraju vystilatsyakeramicheskoy ili mozaik polirani plitkoy- ne ispolzuyutsyatsementnye, mramora ili slične materialy.2.4.9. Prilikom odabira polimernih materijala za završnu obradu podova Easten prostora treba biti vođena od strane lista polimernyhmaterialov i proizvode odobrila za uporabu u stroitelstve.2.5. rezhimu2.5.1 topline - zahtjevima zraka. Grijanje, klimatizacija, ventilacija vobscheobrazovatelnyh institucije trebaju predusmatrivatvsootvetstvii sa higijenskim zahtjevima za javne zgrade sooruzheniyam.Teplosnabzhenie zgrada osigurana od CHP, predio ilimestnyh kotla. Parni grijanje nije ispolzuetsya.V kachestvenagrevatelnyhpriborov može primenyatsyaradiatory, cijevni elementi za grijanje ugrađene vbetonnye ploča, kao i dopušteno koristiti konvektori skozhuhami. Grijači ograđeno izmjenjivog derevyannymireshetkami, koji se nalazi ispod prozorskih otvora i imaju regulyatorytemperatury. Vi ne bi trebali držati ograde od drveta -struzhechnyh ploča i ostalih polimernih materijala. Srednyayatemperatura grijača površina nije dolzhnaprevyshat 80 stupnjeva. C.2.5.2. U dizajnu u školskoj zgradi vozdushnogootopleniya, u kombinaciji s ventilacijom treba predusmatrivatavtomaticheskoe kontrolni sustavi za održavanje zatvoreni put vrabochee izračunate razine temperature i zraka otnositelnoyvlazhnosti roku 40 - 60% .Vo školskih sati u prostoriji održava na temperaturi od 15 stupnjeva nenizhe. Zrak C.Temperatura održava u vozdushnogootopleniya sustavu, radno vrijeme ne smije biti veća od 40 stupnjeva. C.V učionica sistemahvozdushnogo recirkulaciju zraka u sustavu grijanja ne bi ispolzuetsya.Otdelnye predusmatrivatdlya sljedeće prostore (grupe poboljšanje) Ventilacija: učionicama iuchebnyh ormare (u odsustvu grijanje zraka), laboratoriji, montaža hala, bazeni, galerije, blagavaonu, kliniku, projekcija soba, sanitarni čvor, objekti za liječenje ihraneniya čišćenje inventarya.Vozduhoobmen u školskim kantinama izračunate pogloschenieteploizbytkov dodijeljeno tehnološku opremu zračni kanali aniem kuhni.Asbestotsementnye u obrazovnim institucijama neprimenyayutsya.2.5.3. Ploča za grijanje je dopušteno samo u odnoetazhnyhmalokomplektnyh seoskim školama (50 osoba). Topkaustraivaetsya koridore.Ne biti instaliran u peći željeza. U izbezhaniezagryazneniya unutarnjim zrakom trubyzakryvayutsya ugljičnog monoksida prethodno nije potpuna izgaranja, a najkasnije prije dolaska zadva uchaschihsya.2.5.4 sati. Površina letvica i otvore u učionicama dolzhnabyt ne manje od 1/50 površine poda. Letvica i otvori dolzhnyfunktsionirovat bilo kada goda.2.5.5. Učionice su emitirana tijekom pauza, arekreatsionnye - tijekom urokov.Do nastava početi i nakon njihova završetka, osuschestvlyatskvoznoe emitiranje učionice. Trajanje skvoznogoprovetrivaniya određuje vremenske uvjete kao što je prikazano u tablici 2. U toplim danima, kad je poželjno provoditi nastavu i otkrytyhframugah fortochkah.Tablitsa 2DLITELNOST KROZ PROVETRIVANIYAUCHEBNYH ZAVISIMOSTIOT MJESTA Vanjska temperatura zraka + ------------------- ------- + ------------------------------------- + | Vanjska temperatura, | Trajanje emitiranje u sobu, || C. C | min. | + -------------------------- + ------------------- - + ---------------- + | Od +10 do +6 | 4-10 | 25 - 35 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + | 5 0 | 3-7 | 20-30 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + | Od 0 do -5 | 2-5 | 15-25 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + | -5 do -10 | 1-3 | 10-15 | + -------------------------- + ------------------ - + ---------------- + | Ispod -10 | 1 - 1,5 | 5 - 10 | + + -------------------------- ------------------ - + + ---------------- 2.5.6. Temperatura zraka ovisno o klimaticheskihuslovy mora biti: - u učionicama, učionice, laboratoriji - 18- 20 stupnjeva. C u njihov uobičajeni i glazurom 19 - 21 stupnjeva. C - prilentochnom osteklenii-- u edukativnim radionicama - 15 - 17 stupnjeva. C-- u auli, predavaonice, učionice pjevanja i glazbe, klub sobi - 18 - 20 stupnjeva. C-- u prikaz klase - optimalnih 19 - 21 stupnjeva. C, dopuštena 18 - 22 stupnjeva. C-- u teretanu i sobe za izbiti sjednica -15 - 17 stupnjeva. C-- u svlačionici sportske dvorane - 19 - 23 stupnjeva. C-- u liječničkim ordinacijama - 21 - 23 stupnjeva. C-- u rekreaciji - 16 - 18 stupnjeva. C-- u knjižnici - 17 - 21 stupnjeva. C-- u predvorju i garderoba - 16 - 19 stupnjeva. C.2.5.7. nastava tjelesnog odgoja treba provoditi u dobro aeriruemyhzalah. Da biste to učinili u razredu u dvorani otvoriti dva prozora jedan na zavjetrini na naruzhnogovozduha iznad 5 stupnjeva. C i slab vjetar. Kada više nizkoytemperature i veće klase brzina strujanja u zaleprovodyatsya s otvorenom krmenom zrcalu, a kroz-emitiranja - samo promijeniti odsutnost uchaschihsya.Pri postizanja temperature zraka u prostoru od 15 - 14 grad.C ventilacija dvorane biti prekraschat.2.5.8. Pušači su sekundarni uchrezhdeniyotnositelnaya vlage treba održavati u rasponu od 40% -60 .2.5.9. U zahodi, kuhinjski sadržaji, tuševi i masterskihoboruduetsya ventilyatsiya.Vytyazhnye odvođenje rešetke treba čistiti mjesečni otpyli.2.5.10. Školska odgojno - proizvodne radionice, gderabota na strojevima i mehanizama povezanih s izdavanjem bolshogokolichestva vrućine i prašine, opremljena mehaničkim vytyazhnayaventilyatsiya. Broj zraka najmanje 20 kubičnih metara. MV po satu za 1 dijete. Strojevi i oprema moraju ispunjavati trebovaniyamsanitarnyh standarde i imati odgovarajuću zaštitnu prisposobleniya.2.6. prirodnim i iskusstvennomuosvescheniyu2.6.1 zahtjevima. Prirodno osvjetljenje. Učionice škola dolzhnyimet prirodne svjetlosti. Bez prirodnog osvescheniyadopuskaetsya dizajn: snarjadnye, kupaonicama, tuševima, teretana ubornyepri zale- tuševi i zahodi personala- prostor iskladskie skladištenje (kromepomescheniydlyahraneniyalegkovosplamenyayuschihsya tekućine) radiouzly- kinofotolaboratorii-knigohranilischa- kotla, pumpa za vodu i sanitarne kamere ventilaciju i klimatizaciju jedinica upravleniyai drugi prostorije za instalaciju i upravljanje inženjering opreme itehnologicheskim buildings- sobe hraneniyadezsredstv.V udžbenik nyhpomescheniyahsleduetproektirovatbokovoelevostoronnee rasvjeta. U bilateralnim osvjetljenje kotoroeproektiruetsya učionice na dubini od više od 6 m, obyazatelnoustroystvo pravu rasvjetu, visina koja mora bytne minimalno 2,2 m od stropa. To ne bi trebao biti dopuskatnapravlenie primarni tok svjetla u prednjim i stražnjim otuchaschihsya.V odgojno - proizvodne radionice, okupljanja, a može se primijeniti sportivnyhzalah bilateralne bočno estestvennoeosveschenie i kombinirani (gornji i bočni) .U prostorije školama pod uvjetom da se normalizira znacheniyakoeffitsienta prirodno svjetlo (KEO) prema sgigienicheskimi zahtjevi za prirodnu rasvjetu iiskusstvennomu. U učionicama u odnostoronnembokovom dnevnom svjetlu KEO treba biti 1,5% (od rasstoyanii1 m od zida nasuprot svjetlosti otvora) .Neravnomernost prirodna rasvjeta prostorija namijenjenih za studente trening ne smije biti veća od 3: 1.Orientatsiya učionica prozori moraju biti južni, jugoistočni i istočni strana horizonta. Na sjevernoj storonygorizonta može biti orijentirana crtanje prostorije prozor, crtanje i hrana prostorije, orijentacija kabinetavychislitelnoy tehnologije - na sjeveru, sjevero - opremljena učionica vostok.Svetoproemy: reguliruemymisolntsezaschitnymi uređaje kao što su rolete, tkanina shtoramisvetlyh tonova, u kombinaciji s bojom zidova, mebeli.Shtory PVC folije koriste. Neradni stanje zavjesa treba staviti u prostorima mezhduoknami. Za opskrbiti učionice koriste otdelochnyematerialy i boje, stvaranje mat površinu koeffitsientamiotrazheniya: strop - 0.7 - 0.8 za zidove - 0,5 - 0.6- kat - 0,3 0,5.Sleduet korištenje Sljedeći boje boje: - za zidove učionice - svijetlim nijansama žute, bež, roza, zelena, golubogo-- za namještaj (stolovi, stolovi, ormari) - boja prirodnog svjetla derevaili - zelenyy-- za crne ploče - tamno - zelene, tamno - korichnevyy-- za vrata, prozorski okviri - maksimalno korištenje belyy.Dlya prirodnog svjetla i ravnomjerno goosvescheniya učionice preporučuje: - da se biljka stabala najmanje 15 m, Bush - ne bliže od 5 metara nije otzdaniya-- boje prozor ne stekla-- na mjesto cvijeće na prozorske. Oni bi trebali biti postavljeni vperenosnyh cvjećar visine 65 - 70 cm iznad poda ili u prostorima podvesnyhkashpo okon-- čišćenje i pranje čaša provode 2 puta godišnje (jesen ivesnoy) .2.6.2. Umjetna rasvjeta. Vuchebnyhpomescheniyahobespechivayutsya razine normalizirana osvjetljenje i osvjetljenje pokazatelikachestva (indeks nemir i koeficijent pulsatsiiosveschennosti) u skladu s higijenskim uvjetima kestestvennomu i umjetne osvescheniyu.V uchebnyhpomescheniyahpredusmatrivaetsya preimuschestvennolyuminestsentnoe rasvjeta lampe pomoću: LB, LHB, LETs.Dopuskaetsya korištenje žarulje sa žarnom niti (normyosveschennosti tako smanjena za 2 boda osvjetljenost skala) .ne se upotrijebiti u sobi fluorescentnim l mpyi sa žarnom niti. Korištenje novih tipova svjetiljki i svetilnikovsoglasovyvaetsya teritorijalnih centara gossanepidnadzora.V učionicama treba koristiti obschegoosvescheniya sustav. Svjetiljke s fluorescentnim svjetiljkama raspolagayutsyaparallelno svjetlo nosi zid na udaljenosti od 1.2 m od naruzhnoysteny i 1,5 m od unutarnje. Za opću rasvjetu uchebnyhpomescheny i obrazovno - proizvodne radionice treba primenyatlyuminestsentnyesvetilnikisleduyuschihtipov: LS002-2x40, LP028-2x40, LP0022x40, LP034-4x36, DSP-5-2x40. Mogutispolzovatsya svjetiljke i druga vrsta naveo u odgovarajućim svjetlosnim karakteristikama i konstruktivnymispolneniem.Klassnaya odbora opremljena reflektorima i osvijetljenim dvumyaustanovlennymi paralelno zrcala svjetiljke tipaLPO-30-40-122 (125). Ove svjetiljke su vysheverhnego rub ploče 0,3 m, a 0,6 m u smjeru klase pereddoskoy.Pri projektiranje umjetne rasvjete dlyauchebnyh potrebnih za pružanje zasebna vklyuchenieliny svetilnikov.V učionice, predavaonice, laboratoriyahurovniosveschennosti moraju ispunjavati sljedeće uvjete: o rabochihstolah - 300 luksa na brodu - 500 luksa, u kabinetahtehnicheskogo crtanje i slikanje - 500 luksa u zaslon klassahna tablice - 300 - 500 luksa, u skupštini i sportske dvorane (na katu) -200 lux u rijekama eatsiyah (na podu) - 150 lk.V ormara znači treninga kada neobhodimostisochetat percepcija informacija iz ekrana i voditi evidenciju u tetradiosveschennost učenika trebao bi biti 300 tablice pomoću lk.Pri tobogan i osvjetljenje u projektori stolahuchaschihsya bi trebao biti 500 luksa. To bi trebao biti korišten libotolkoodno lokalnog djelovanja, odnosno stvoriti sustav"funkcionalna" umjetna rasvjeta "tamni hodnik"ispred ekrana. Potrebno je očistiti rasvjetu armaturysvetilnikov najmanje 2 puta godišnje i pravovremeno zamenyatperegorevshie svjetiljke. Uključiti učenike u ovom radu nije sleduet.Neispravnye, paljenice fluorescentne svjetiljke trnu zgrade ivyvozyatsya shkoly.V spriječiti pojavu masovne neinfektsionnyhzabolevany (trovanje) da ih pohrane u neprisposoblennyhpomescheniyah škola nije dopušteno (čl. 29, st. Zakon 1Federal "Na sanitarno - epidemiološki blagopoluchiinaseleniya" 30. ožujka 1999. N 52-FZ). *>-------------------------------- *> objavljeno u "Ruski list" 6. travanj 1999 N 64 -65 (2173-2174) .Profilakticheskoe ultraljubičasto zračenje sleduetprovodit djeca u područjima sjeverno od 57,5 ​​stupnjeva N te u područjima szagryaznennoy atmosferi. Preporučuje se instalirati ispolzovatobluchatelnye dugo djelovanje ili kratka (fotarii) u skladu s preporukama ultraljubičasto zračenje provedeniyuprofilakticheskogo osobe s ultraljubičasto primeneniemistochnikov izlucheniya.2.7. zahtjevima za vodu i kanalizatsii2.7.1. Zgrade uchrezhdeniydolzhnyoborudovatsya sveobuhvatni sustav ekonomske - piće, protivopozharnogoi pripremu tople vode, kanalizaciju i drenažne uskladile s higijenskim uvjetima za planiranje urbanog i ruralnog izastroyke poseleniy.2.7.2. Sekundarni vodovod i uchrezhdeniyahobespechivaetsyatsentralizovannoe kanalizatsiya.V slučajeva odsutnosti u ivodoprovoda vodi selo kanalizacije i postupak za uklanjanje nečistoća i otpadnih vkazhdom slučaj je u skladu s teritorijalnim tsentramigossanepidnadzora.2.7.3. Obrazovne institucije obespechivayutsyadobrokachestvennoy pitke vode u skladu s gigienicheskimitrebovaniyami na kvalitetu vode u centraliziranim sustavima pitevogovodosnabzheniya.2.7.4. Korištenje vode za piće vobscheobrazovatelnyhuchrezhdeniyahfiltrovdlyaochistki složili sterritorialnymi gossanepidnadzora.2.7.5 centara. Topla voda je osiguran proizvodstvennyepomescheniya ugostiteljstvo, tuševe, sanitarije, higijenske kabina djevojke, zdravstvene ustanove kabineta.2.7.6. Vnekanalizovannyhrayonahobscheobrazovatelnyeuchrezhdeniya opremljen sa domaćim kanalizacije na lokalnoj pročišćavanje kanalizacije usloviiustroystva sooruzheniy.2.7.7. U nekanalizovannyh područjima dozvoljeno oborudovaniemalokomplektnyh ruralnim školama za do 50mestlyuftklozetami ili zaradio (uz uklanjanje otpada tvrtke). Prestani pratiti zaradio izlije u vodu iz bazena i nakon uborkipomescheniy.2.8. Zahtjevi za prostore i oborudovaniyuobscheobrazovatelnyh institucija razmeschennyhv prilagođene zdanii2.8.1. Prilikom postavljanja školu u adaptiranoj zdaniineobhodimo imati obveznu skup prostorija: učionice, sobe za nastavu u tjelesni odgoj, blagovaonom i buffet medicinske ilipomescheniedlyameditsinskogoobespecheniya, administrativno - sanitarijama, kupaonice, rekreacija igarderob. Površina određena za svako konkretnomsluchae, na temelju smjeru obrazovne ustanove, broj i dob učenika, broj razrednih odjela, u skladu sa zahtjevima tih sanitarnih pravila i uz konzultacije sterritorialnymi gossanepidnadzora.2.8.2 centrima. Najam školske prostorije s drugim organizacijama u cjelini, a ne odnosi se na nastavnom - proces učenja, neprovoditsya.2.8.3. blagovaonica ili buffet nalazi se na 1. katu iimeyut vyhod.V odvojiti mala jata (uz broj studenata manji od 100) priotsutstvii ugostiteljske dopušteno ugostiteljstvo B posebne djecu soba je u dogovoru s territorialnymitsentrami gossanepidnadzora.2.8.4. Sport ili gimnazija nalazi se na 1. katu je uklonjena iz učionica, osoblje sobe i ordinacije. Prisportivnom svlačionica i tuševa se održavaju za dječaka djevojaka, opremljena stalcima za odezhdy.Pri nema mogućnost za opremanje dvorana sobstvennyyfizkulturny dopušteno korištenje sportskih objekata, koji se nalazi u neposrednoj blizini obrazovnih ustanova, koje ihsootvetstviya zahtjeve za školske sportivnymzalam.2.8.5. Medicinski centar nalazi se na prvom katu u ordinaciju i ivklyuchaet protsedurnuyu.2.8.6. učionice zidovi moraju biti glatke, dopuštajući im da se mokro čišćenje sposobom.2.8.7. Podovi moraju biti bez pukotina i imaju premaz Batten linoleum ili parket izolirani osnove.Poly WC i sanitarije moraju vystilatsyakeramicheskoy ili mozaik polirani plitkoy- ne ispolzuyutsyatsementnye, mramora ili slične materialy.2.8.8. Prilikom odabira polimernih materijala za završnu obradu podova Easten prostora treba biti vođena od strane lista polimernyhmaterialov i proizvode odobrila za uporabu u stroitelstve.2.9. Higijenski zahtjevi za rezhimuuchebno - obrazovne protsessa2.9.1. U skladu s čl. 28. Saveznog zakona "Osanitarno - biće stanovništva" programe, metode i načini za obrazovanje i osposobljavanje dopušteno kispolzovaniyu u prisutnosti sanitarnog - epidemiologicheskogozaklyucheniya o njihovoj usklađenosti sa sanitarnim pravilam.Tablitsa 3GIGIENICHESKIE ZAHTJEVA ZA NAJVEĆA VELICHINAMVOZDEYSTVIYA školske djece Trening - VOSPITATELNOGOPROTSESSA + ------- + --------- ----------------------------------------------- + | razredi | Najveća dopuštena nosivost tjednih sati || + + --------------------------- --------------------- ------- + | | u 6 dana tjedno, | na 5 dana tjedno | + ------- + --------------------------- + - --------------------------- + | 3-godišnja osnovna škola: | + ------- + --------------------------- + ------ ---------------------- + | 1 - 3 | 25 | 22 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 4-godišnja osnovna škola: | + ------- + --------------------------- + ------ ---------------------- + | 1 | 22 | 20 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 2 - 4 | 25 | 22 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 5 | 31 | 28 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 6 | 32 | 29 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 7 | 34 | 31 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 8. - 9. | 35 | 32 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + | 10-11 | 36 | 33 | + ------- + --------------------------- + ----------- ----------------- + 2.9.2. Dlyauchaschihsya5- 11 klasa sve vidovobscheobrazovatelnyh institucije s in-dubina sadržaja obucheniyane treba davati 5 dana treninga nedelyu.2.9.3. Trajanje lekcije u školi ne bi trebala prelaziti 45minut.2.9.4. U 1. razredu školske djece primljene u 8. ili 7. godazhizni roditeley.Priem po nahođenju školske djece 7. godine života provodi pridostizhenii starosti do 1. rujna školske godine najmanje 6 years.6 mesyatsev.Priem djece u 1. nastava provedena na osnovaniizaklyucheniya psihološki - medicina - pedagoški komisije (konzultacija) spremnosti djeteta do obucheniyu.Obuchenie djece mlađe od 6,5 godina do početka školske godine, treba provoditi u školi, TEC (trening - vospitatelnyykompleks) ili vrtića u skladu s sa svim higijene htrebovany o obrazovanju djece sa šest godina vozrasta.2.9.5 a. U zdravstvene svrhe i kako bi se olakšalo protsessaadaptatsii djecu na zahtjeve škola u uporabi 1. razred"faza" način postupno povećanje trening opterećenja: - u rujnu, listopadu - 3 sat 35 minuta kazhdyy-- u drugom tromjesečju - 4 sat od 35 minuta u drugoj polovici kazhdyy-- - u skladu sa zahtjevom 1 2.9.3.Dlya upisani u-razreda. tijekom godine ustanavlivayutsyadopolnitelnye kanikuly.2.9.6 tjedna. Primarni učenike gustoća školska naurokah osnovne teme ne smije biti veća od 80%. S tselyuprofilaktiki umora nepravilnog držanja, studenti vizija naurokah održan fizkultminutki i gimnastike za oči priobuchenii pisanja, čitanja, matematike (Dodatak 2 i 3) .2.9.7. Vozdorovitelnyhtselyah u obscheobrazovatelnyhuchrezhdeniyah stvaraju se uvjeti da zadovolji biologicheskoypotrebnosti školu u pokretu. Ta potreba može bytrealizovana kroz dnevnu motora aktivnostiuchaschihsya volumena najmanje 2 sata takav obujam dvigatelnoyaktivnosti sastavljene od sudjelovanja studenata u kompleksu meropriyatiydlya svaku školu (Dodatak 4). U obavljanju gimnastiku douchebnyh sjednice fizkultminutok lekcija mobilne igre naperemenah, sportske sati proširena dno, tjelesni odgoj, izvannastavnih sportskih aktivnosti, škola širom natjecanje i dneyzdorovya, samoučenje fizkulturoy.S istu svrhu u školskoj komponente nastavni plan i program dlyamladshih školska trebaju uključivati ​​stavke motora -active prirodu (koreografije, ritam, moderan i balnyetantsy, obuku i tradicionalne nacionalne sportske igre i sur.). 2.9.8. Treninzi u školama mora početi najranije 8 sati, bez nula urokov.V srednjih škola s in-dubina programe obuke soderzhaniemuchebnyh provoditi samo u prvih smenu.V obrazovnim ustanovama rade u neskolkosmen, osnovcima, 5-x, diplomske i usavršavanja treba klassovkompensiruyuschego obučeni u prvom smenu.2.9.9. Broj klase kompenzira trening uchaschihsyane smije prelaziti 20 chelovek.Prodolzhitelnost naučili u takvim razredima nije bolee40 minuta. Ispravak - razvijanje nastavu uključeni su u dopuštenim uvjetima opterećenja tjednog obemmaksimalno dlyauchaschihsya vozrasta.Nezavisimo svake duljine školskog tjedna broj sati dnevno ne bi trebalo biti više od 5 - u osnovnoj školi, a ne više od 6 - vosnovnom shkole.Dlya sprečavanje umora i održavanje optimalne urovnyarabotosposobnosti za studenti vrijeme dobiveni klassovdolzhny olakšali dan trening u sredini tjedna (srijeda) .With u svrhu rehabilitacije zdravlja i smanjenja razdoblja prilagodbe ktrebov studenti Niyama školske kompenzacijske razredi su predviđeni vshkole potrebna medicinska - psihološka pomoć (psihologa, pedijatra, logopeda), posebno obučeni nastavnici, tehničke i vizualna pomagala, spajanje roditelja kprotsessu obuku i razvoj detey.2.9.10. U malim školama razredi formiraju -komplektov određuje uvjete, a osobito škola ovisi protjerani studenata i nastavnika. Kada se kombiniraju dvije klase chislouchaschihsya u klasi - skup ne smije biti veći od 25, a priobedinenii 3 - 4 klase - ne više od 15 detey.V cilju zaštite zdravlja i sprečavanje umora deteysleduet dati stvaranje preferencija u malokomplektnyhshkolah dva kombiniranom razrednom odjelu - seta. Optimalne učenici yavlyaetsyaobedinenie i jedan set klase 1 i 3 (1 + 3) i 2 3klassov (3 + 2) stupanj 2 i 4 (2 + 4) .Za spriječiti umor učenika u nestandardan shkolahneobhodimo skratiti sjedine (osobito 4 i5 je) lekcije za 5 - 10 minuta (osim za nastavu tjelesnog odgoja) .Ako je potrebno kombinirati u jednu skupinu studenata 1, 2, 3,4 klasa koja će se primjenjivati ​​Stupnjevane treninzi dlyadetey različite dobi kako bi se stvorili uvjeti za održavanje lekcija vkazhdom klase pomiješa se (u skladu etogotrebov anija osobito nužno prvi razred) (Prilozhenie5) .U malim školama u kojima od 2 primenyaetsyaprogrammirovannoe trening klase pomoću zvukotehnicheskihsredstv treba promatrati najviše dopuštene dlitelnostraboty djecu programskog materijala: pouke za pisanje u 2klasse - ne više od 20 minuta, 3 - ne više od 25 minuta-o urokahmatematiki u stupnju 2 - ne više od 15 minuta, 3 - ne više od 20 min. Tijekom predavanja korištenje čitanje akustičnu sredstvdopustimo samo kao audio vizualne posobiy.2.9.11. Kada se koristi u srednjim uchrezhdeniyahaudiovizualnyh tehničkih sredstava za obuku (TCO) trajanje ihnepreryvnogo korištenje u procesu učenja ustanavlivaetsyasoglasno tablici 4. 4DLITELNOST kontinuirana primjena na vozila tehnička studija UROKAHRAZLICHNYH + -------------- ---- --------------------------------------------- + | | Pregledajte Trajanje (min.) | + -------------- + ---------------- + ---------- ------ + --------------- + | klasa | filmstrips, | filmovi | TV || | slajdova || | + -------------- + ---------------- + ---------------- + --------------- + | 1 - 2 | 7-15 | 15 - 20 | 15 | + -------------- + ---------------- + --------------- - + --------------- + | 3 - 4 | 15 - 20 | 15 - 20 | 20 | + -------------- + ---------------- + --------------- - + + --------------- | 5 - 7 | od 20 - 25 | od 20 - 25 | od 20 - 25 | + -------------- + + ---------------- ---------------- + --------------- + | 8-11 | - | 25-30 | 25 - 30 | + -------------- + ---------------- + ------- + --------------- + --------- tijekom tjedna, broj sati pomoću TCO ne dolzhnoprevyshat za učenike osnovnih razreda 3-4, srednjih škola - 4 6.2 .9.12. Kada se koristi računalne tehnologije za urokahnepreryvnaya trajanje radnog odnosa izravno s videodispleynymterminalom (VDT) i preventivnih mjera dolzhnysootvetstvovat higijenskim uvjetima kvideodispleynymterminalami osobne elektroničke sjednice -vychislitelnym mashinam.Posle s VDT potrebnim za obavljanje vježbe za oči, koji se provodi od strane studenata na radnom mjestu (Dodatak 5) .2.9.13. U učionici radu treba izmjenjivati ​​različite poharakteru posao. U klasi ne treba obavljati sama viddeyatelnosti tijekom vremenskog trajanja samo raboty.Obschaya praktičnog rada za studente 1 - 2klassov - 20-25 minuta za studente 3 - 4 razredima - 30 - 35minut.Prodolzhitelnost kontinuirani rad s papira, kartona, tkanine stupanj 1 do 5 minuta, 2 - 3 - 5 - 7 minuta, 4 - 10 minuta, a kada se radi s drva i žice - Neboli 4 - 5 minut.Dlitelnost praktično za rad lekcije rada za uchaschihsya5 - 7 klasa ne smije prelaziti 65% vremena zanyatiy.Dlitelnost kontinuirano Started operacija je jezgra rada na dlyauchaschihsya 5 razredima - ne više od 10 minuta, 6-x - 12 minuta 7 x - 16minut.2.9.14. Škola raspored sastavljen odvojeno dlyaobyazatelnyh i izvannastavnih aktivnosti. Dodatna zanyatiyasleduet Plan za taj dan s najmanjim obyazatelnyhurokov.Mezhdu početku fakultativne i zadnju lekciju obyazatelnyhzanyaty uređen pauzu od 45 minut.2.9.15. U osnovnoj školi, twin lekcije ne održavaju. Dlyauchaschihsya 5 - 9 razreda twin lekcije dozvoljeni za provedeniyalaboratornyh, testova, radnih sati fizkulturytselevogo odredište (skijanje, plivanje) .Sdvoennye lekcije o osnovnim i temeljnim predmetima dlyauchaschihsya 5 - 9 razreda dozvoljeno pod uvjetom da provedeniyasledom za nastavu tjelesnog odgoja ilidinamicheskoypauzoyprodolzhitelnostyu najmanje 30 minuta .U 10 - 11 klase može se smatrati dual core te lekcije poosnovnym predmetam.2.9.16. U izradi rasporeda nastave treba biti naizmjence vtechenie dana i tjedana za mlađe učenike osnovne predmete Groundhog glazbe, likovne, rada, tjelesni odgoj, adlya sredovječne i starije studente - stvari prirodno -matematicheskogo i humanitarne tsiklov.2.9.17. Škola raspored je izgrađen uzimajući u krivulje računa hodadnevnoy i tjedni mentalnog zdravlja studenata (Dodatak 6) .2.9.18. Promjena duljine između lekcije za uchaschihsyavseh vrste obrazovnih institucija nije manja od 10minut velikim promjenama (nakon 2 ili 5 klasa) - 50 minuta: vmestoodnoy velike promjene dopuštene poslije nastave 2 i 3 ustraivatdve promjene 20 minuta. Promjene treba provoditi primjenom primaksimalnom svježeg zraka u igre na otvorenom. Priprovedenii dnevno dinamičan pauza dopušteno promjenu udlinyatbolshuyu do 45 minuta, od kojih je najmanje 30 minutotvoditsya organiziranja motora deyatelnostiuchaschihsya aktivne vrste na školskom igralištu, u sportskoj dvorani ili voborudovannyh rekreatsiyah.2.9.19 simulatorima. učenici zadaće su s obzirom na sposobnost izvođenja sljedećih područja: u klasi 1 (s vtorogopolugodiya) - do 1 sat, na 2. - 1.5 h, na 3 - 4 m - 2 sata, 5 -6 th - 2.5 h, 7. -: 8 m - do 3 sata, 9 - 11 m - ch.2.9.20 do 4. Radne skupine afterschool izgrađen u skladu sa zahtjevima ruskog Ministarstva zdravstva sdeystvuyuschimi o organizaciji i druge ekipe rezhimuraboty dnya.V popodne aktivnosti trajanje hoda dlyamladshih studenata je ne manje od 2 sata, 5 studenata - 8klassov - ne manje od 1,5 chasa.Samopodgotovku bi trebao početi s 16 sati. Prodolzhitelnostsamopodgotovki definirane klase trening, odnosno p.2.9.20.Nailuchshim kombinacija vrsta aktivnosti djece u gruppahprodlennogo dana je njihova tjelesna aktivnost zraka donachala samouprave (hodati, mobilne i sportske igre, Pučka služba u krugu škole), a poslesamopodgotovki - sudjelovanje u aktivnostima emocionalni prirode (nastava u klubovima, sporta, gostujući zabavnih događanja, pripremu i vođenje amaterskih koncerte, kvizovi iprochee) .2.10. zahtjevima organizacija meditsinskogoobsluzhivaniya uchaschihsya2.10.1. Svim obrazovnim ustanovama ukomplektovyvayutsyakvalifitsirovannymi osoblje medicinske sestre, liječnici-pediatrov.2.10.2. Studenti obrazovnim ustanovama obespechivayutsyaprovedeniem liječničke preglede sukladno deystvuyuschimitrebovaniyami nametnuti ispolnitelnoyvlasti savezne vlasti u području zdravlja i obrazovaniya.2.10.3. Vovsehvidah sekundarna uchrezhdeniyorganizuetsya kompleks rehabilitacija djece s odstupanjima u zdravstvenom stanju, uz uključivanje njegove psihološke strukture -pedagogicheskoy korrektsii.2.10.4. Ako ne postoji zdravstveni radnik rukovodstvoshkoly sklapa ugovor s obližnje klinike za meditsinskomobsluzhivanii detey.2.10.5. Vserabotnikishkolyprohodyat obyazatelnyeprofilakticheskie pregledi u propisanom poryadke.2.10.6. Administracija i medicinski stručnjaci s in-dubina sadržaja obrazovatelnyhuchrezhdeny obuku za prijem u ihshkolu djece s kroničnim bolestima trebaju razyasnyatroditelyam da poučavanje u takvim školama dopolnitelnymfaktorom zdravstveni rizik rebenka.2.10.7 pacijent. Pri odlučivanju o otpuštanju itogovoyattestatsii vypusknikov9,11 (12) klassovsleduetrukovodstvovatsyadeystvuyuschimi zahtjevi predyavlyaemymifederalnymi vlasti ispolnitelnoyvlastivoblastizdravoohraneniya i obrazovaniya.2.11. Zahtjevi za sanitarne uvjete i soderzhaniyuobscheobrazovatelnyh uchrezhdeniy2.11.1. U periodepidemiologicheskogoblagopoluchiyavuchrezhdeniyah održanoj dnevno mokro čišćenje sispolzovaniem soda, sapun i sintetički deterdžent sredstv.Uborku nastavu i druge obuku i podršku pomescheniyprovodyat nakon lekcije s otvorenim prozorima ili framugah.Esli školskih radova u dvije smjene, čišćenje se provodi dva puta. Moyutpoly, obrišite nakupina prašine prostor (. Prozorske klupice, radijatori, et al) jednom mjesečno, provesti proljeće čišćenje prostora sprimeneniem ne samo deterdžent, ali i sredstva za dezinfekciju ovlaštena u skladu s utvrđenim postupkom (npr, 0,5 -. 1% rastvorhlornoy vapnom ili kloramina kalcijev hipoklorit, 0,2% rastvorsulfohlorantina, amfolan 3% otopine 1% (ET) rastvorpolisepta, 1% (ET) PERAMIN otopinom, 3% (ET) vodika rastvorperekisi detergent) .Okna izvan i unutar i prozora otvori su isprane 2 puta godišnje (proljeće i jesen) .Mesta opće namjene IAOD (WC, ostava, blagovaonica imeditsinsky ured) vsegdaubirayutsispolzovaniemdezinfitsiruyuschih sredstv.Sanitarno - tehnička oprema je predmet ezhednevnomuobezzarazhivaniyu bez obzira na epidemiološkoj situaciji. Za WC sjedala, ručke vodokotlića i vrata ručke ispere toplom vodom, mylom.Rakoviny toalet četkom ili četkama kvacit chistyasche -dezinfitsiruyuschimi sredstva dozvoljeno utvrđenom postupkom (npr Shine-2 Sanita, Protein, PBH, Dezef, Dezus, sanitarne et al.), u skladu s uputama na etiketi ili dvukratnoprotirayut krpom namočenom u sredstvo za dezinfekciju (Dodatak 7) .2.11.2. Čišćenje blagovaonicu provodi nakon svakog posjeta eedetmi (doručak, ručak, popodnevni snack). Nakon svakog obroka stolymoyut tople vode za pranje ili sapunom sodoy.Myte obavlja mehanički ili ručno sposobom.Pri ručnom metodom pranja korišten trilocular vanna.Osvobozhdennaya iz hrane ostataka brušenog čist pribor unosa, nakon što je 50 ° C. C, uz dodatak detergenta (1) Nakon pribor za kupelj je uronjen u jednu od dezinfekcijskih otopina (0,2% otopina natrijevog hipoklorita bjelilo, ili kalcijev) - 2 M, ispere s tople vode na temperaturnom 65grad. C (kupelj 3) i suši u posebnim slučajevima ilireshetkah.Steklyannaya posuđe ispere nakon mehaničkog čišćenja sprimeneniem ostavljena sredstva za pranje (1), kupka opolaskivaetsyagoryachey tekućom vodom (2 kupelj) i osuši na spetsialnyhreshetkah.Stolovye uređaja nakon mehaničko čišćenje i pranje sprimeneniem deterdžentima ( 1 kupelj) goryacheyprotochnoy isprana s vodom (2 kupelj) i oprani fizičkih metoda vvozdushnyh sterilizatora za 2 - 3 min. Neto stolovyepribory pohranjeni u metalne ladice u okomitom polozheniiruchkami vverh.2.11.3. Tijekom karantene obrabotkiposudy slijed procesa mijenja. Prvo, nakon oslobađanja od ostataka hrane jela se urone u jednom od dezinfekcijskih otopina je navedeni vPrilozhenii 7 ili prokuha u 2% -tnom otopinom natrijevog bikarbonata tijekom 15 minuta. Nakon etogoposudu ispere, ispere vrućom vodom i vysushivayut.Pri obradu pomoću perilicu po načinu posudyprovodyat navedeno u dokumentaciji mashinu.2.11.4. Ribanje jastučići, četkica za pranje posuđa, krpe za protiraniyastolov nakon upotrebe kuha se 15 minuta u vodi ili soda sdobavleniem natopljenim u dezinfekcijske otopine (0.5% otopina kloramin 50 minuta), te zatim isprana, isušena, a označen specifični hranyatv tare.2.11.5 , ostaci hrane dezinficirati kuhanjem tijekom 15 minuta. ili izlivena izbjeljivač ili bilo koji od sleduyuschihsredstv: vapno izbjeljivanje termičku 200 g / kg ili vršak, iliDOSGK 100 g / kg.2.11.6. U zatvorenom prostoru ugostiteljskih (kuhinja, ostava, itd). Dolzhnysoblyudatsya pravila za skladištenje proizvoda i hrane otpada iprovoditsya borbe muha, žohara i gryzunami.2.11.7. U medicinskoj uredu, osim toga i obezzarazhivaniyapomescheniya fitments mora dezinfitsirovatmeditsinskie sposobompogruzheniya višekratnu upotrebu sredstva u jednom od navedenih rješenja u Dodatku N 7 ilipolzovatsya fizičkim postupcima dekontaminacije (vrelišta, kemijska vrući zrak). Objekti briga dezinfitsiruyutsyasposobom brisanje ili uranjanje u dezinfitsiruyuschegosredstva otopini (Dodatak 7) .2.11.8. U slučajevima u kojima je potrebna sterilnost, potrebno je primijeniti jednu polzovaniya.2.11.9 proizvoda. Razdoblje karantene dnevno obezzarazhivaniyupodlezhat svim prostorima gdje je bilo djece u razredu sustanovlennym karantinom.Pri dezinfekcija obratiti posebnu pozornost na obrabotkeobektov igraju ključnu ulogu u prijenosu kapljica infekcije infektsii.Pri - često provjetravanje klase (promjena nakazhdoy), temeljito uklanja prašinu u prostorijama, dezinfekcije posudy- crijevne infekcije - obezzarazhivanieposudy, blagovaona stolovi površine, sanitarije - tehnicheskogooborudovaniya, pranje ruku sapunom i vodom nakon svake pos WC scheniya ipered prijema pischi.2.11.10. Kako bi se identificirali uši medicinskoj personaluneobhodimo barem 4 puta godišnje, a nakon svakog odmora ezhemesyachnovyborochno (četiri - pet sati) provesti preglede djece. Inspekcije (Dlakava dijelove tijela i odjeće) se provodi u dobro osveschennompomeschenii koristeći povećalo i fino nazubljeni češalj. Nakon svakog osmotragreben zaliti kipuće vode ili brisanje 70 gradusnymrastvorom spirta.2.11.11. U dijelu koji se području provodi svakodnevno uborku.Musor prikupljene u kanti za sakupljanje otpada s metalnim zakryvayuschimisyakryshkami. Oni imaju najmanje 25 m od osnovnogozdaniya na betonski ili asfaltni temelja. Ochistkumusorosbornikov proizvesti na svom punjenje 2/3 volumena. Posleoporozhneniya dezinfekciju otpadnih otpatke. Dezinfektsiyumusorosbornikov, smeća rupe, dustbins provodi orosheniem10 rastvoromhlornoy% vapno (ili vapna belilnoytermostoykoy), 5% natrij NGK ili 7% otopine oblika vremeniobezzarazhivaniya na 60 min. Мусор заливают одним из растворов: 10%раствором хлорной извести в соотношении 2:1 на 120 мин., 20%хлорно - известковым молоком 2:1 на 60 мин., 5% раствором НГК 2:1на 120 мин.2.11.12. С целью предупреждения выплода мух и уничтожения ихна фазе развития в отходах 1 раз в 5 - 10 дней места сбора отходовобрабатывают одним из средств в соответствии с указаниями поборьбе с мухами. На территории школ не должно быть безнадзорныхживотных.2.12. Требования к организации питания учащихсяв общеобразовательных учреждениях2.12.1. Требования к режиму питания учащихся. Для учащихсявсех общеобразовательных учреждений должно быть организованоодноразовое горячее питание (завтрак). По желанию родителейучащимся может быть предоставлен и обед. Учащиеся групппродленного дня обеспечиваются по месту учебы двухразовым горячимпитанием (завтрак и обед), а при длительном пребывании в школе иполдником.2.12.2. Организацияирационпитанияучащихсявобщеобразовательных учреждениях подлежат обязательномусогласованию с органами госсанэпиднадзора.2.12.3. Приорганизациипитанияшкольниковследуетруководствоваться гигиеническими требованиями, предъявляемыми корганизациям общественного питания, включая кондитерские цехи, иорганизациям, вырабатывающим мягкое мороженое, к условиям, срокамхранения особо скоропортящихся продуктов, корганизациирационального питания учащихся в общеобразовательных школах.2.12.4. О случаях появления в школе пищевых отравлений иострых кишечных инфекций среди учащихся и персонала вустановленном порядке информируются территориальные центрыгоссанэпиднадзора.2.12.5. В питании учащихся общеобразовательных учреждений неиспользуются:- фляжное, бочковое, непастеризованное молоко без тепловойобработки (кипячения)-- творог и сметана в натуральном виде без тепловой обработки(творог используют в виде запеканок, сырников, ватрушек, сметануиспользуют и виде соусов и в первое блюдо за 5 - 10 мин. доготовности)-- молоко и простокваша "Samokvasov" u naravi i takzhedlya pripreme tvoroga-- graška bez toplinske obrade: - tjestenina s mljevenim mesom (nautically) empanadas, želei, mljeveno meso, pasta, farshmak haringe, zgusnut hrane (meso, riba) - pića, voćnih napitaka bez toplinske obrade, kvas-- griby-- nasjeckanim jaja tjestenine, kodirani jaja - glazunya-- kolači kremovye-- duboko pržene kolače, prašci ponchiki-- nepoznatog sastava u obliku za kopiranje testa.2.12.6. Zahtjevi za usklađenost s pravilima osobni gigienysotrudnikami pischebloka.K rad na prehranu jedinicu dozvoljeno zdrave osobe proshedshiemeditsinsky inspekcije u skladu s nalozima iinstruktsiyami, kao i na tečaj na gigienicheskoypodgotovke okrenuti zacheta.Kontrol usklađenosti s vremenom prolazi medosmotrovvozlagaetsya na školski zdravstveni radnik. Zavoditsyalichnaya po zaposleniku medicinski zapisi, koji čine meditsinskihobsledovany prijevod, podaci o zaraznim bolestima zdravstvenog osdache minimuma.Personal ugostiteljstvo dužan soblyudatsleduyuschie osobne higijene,: - dolazak na posao u čistu odjeću i ostaviti obuvi-- ogrtač, glava osobne stvari vgarderobnoy-- prečica nogti-- prije nastavka oprati ruke sapunom i vodom, nadevatchistuyu sanitarnim odjeće na određenom mjestu, a zatim ide u kupaonicu oprati ruke sapunom i vodom, zhelatelnodezinfitsiruyuschim-- za simptome prehlade ili kishechnoydisfunktsii i gnojenje, posjekotina, opekotina i soobschitadministratsii kontaktirati zdravstvenu ustanovu za lecheniya-- prijaviti sve slučajeve svih bolesti rabotnika.V crijevne infekcije školske prehrane jedinica ne dopušteno: - u proizvodnji hrane, kulinarske i slastičarske izdeliynosit nakit, laka za nokte, zastegivatsanodezhdu bulavkami-- jesti, dimu na radnom m este.Priem hrana i pušenje je dozvoljeno u posebno otvedennompomeschenii ili meste.Ezhednevno prije promjene zdravstvenog radnika provede vsehrabotayuschih inspekcijskih otkrivene površine tijela nalichiegnoynichkovyh bolesti. Osobe s pustularnih bolesti kože, bolne rezove, opeklina, modrica i ne smiju kataramiverhnih dišni putevi raditi i perevodyatsyana drugi posao. Rezultati pregleda su zabilježeni u zhurnalyustanovlennoy obliku. Svaka prehrana jedinica bi trebala biti prve pomoći snaborom lijekovi za prvu pomoschi.Prilozhenie 1 (obavezno) indikativni popis opreme i kabinet INSTRUMENTARIYAMEDITSINSKOGO SCHOOL + ------------------------ ---------------------------- + ----------- + | Desk | 1 - 2 komada || stolica |. . 4-6 komada || zaslona | 1 kom || kauč. | 1 kom || Uredski ormari. | . 1 - 2 komada || Ormar apoteka | 1 kom || Medicinska stol sa staklenom poklopcu :. | || a) sa skupom alata cijepljenja | 1 kom || b) sa sadržajima za hitne liječenje. | 1 kom || Hladnjak (cjepiva i lijekovi). | 1 kom || umivaonik (sudoper). | 1 kom || kanta s poklopcem papučice. | . 1 kom || Medicinske vage | 1 kom || Stadiometer. | 1 kom || spirometar. | . || 1 kom Ručni dinamometara | 1 kom || Stolna svjetiljka za oftalmološki. | || i otorinolaringologija pregled | 1 kom || Tablica za određivanje oštrine vida ,. | || stavio u stroj Rotta | 1 kom || tonometar. | 1 kom || Phonendoscope. | 2 kom || Bix mali. | 2 kom || Bix velika. | 2 kom || gume svežnja. | . 4-6 komada || štrcaljke za s iglama | || 2,0 | 10 komada || 5,0. | 10 komada || 10,0. | 5 komada || Pinceta. | 1 kom || Termometri |. 20. - 25 komada Škare || |. 2 kom || toplije gume. | 1 - 2 komada || Bubble Ice |. 1 - 2 komada || Ladica reniform |. 5 kom || metala lopaticom. | 40 komada gume || (Cramer, Diterichs, plastike, | || gornji ud). | 10 komada || nosila. | 1 kom || kvarc u obliku cijevi. | 1 kom || bodova u dječjem okvira (DDR 56-58 mm). | || leće u dioptrija 1 | . 1 kom || polikromatskog stolovi za istraživanje | || percepcija boja EB Rabkin 
Dijelite na društvenim mrežama: 

 
Povezan
 
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.
Medicinska zakon: zakon, dokumenti, odgovornosti, pravila, zakoni.